八年级物理上册1.4测量平均速度学案(无答案)(新版)新人教版

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1、1 第第 4 4 节节 测量平均速度测量平均速度 导学目标知识点 1 学会使用秒表 刻度尺正确地测量时间 距离 并会求平均速度 2 体会设计实验 实验操作 记录数据 分析实验结果的总过程 3 通过实验激发学生的兴趣 培养学生认真仔细的科学态度 正确 实事求是记录数据的作风 导学方法 观察实验法 课时导学过程 一 课前导学 1 平均速度反映的是物体在 运动过程中的运动快慢 2 在 龟兔赛跑 这个故事中 说乌龟胜了兔子 是指乌龟的 速度快 而在它们比赛开 始时 又说兔子跑得真快 是指兔子的 速度快 3 声音的速度是 340m s 人喊话后 0 2s 能听到回音 人离山多远 4 物体做变速运动 前

2、10min 走了 3km 停止 5min 后 又以 240m min 的速度运动了 5min 求 前 10min 的平均速度 2 整个路程的平均速度 二 思考讨论 1 实验原理 2 测量平均速度需要测量哪些物理量 3 测量路程需要什么仪器 测量时间需要什么仪器 4 分析自己跑步 竞走 行走 的三个阶段 的平均速度特点 比较哪一段最大 为什么 2 三 自主学三 自主学 习 挑战自我习 挑战自我 1 实验目的 练习用 和 测量变速运动物体的平均速度 2 实验原理 用公式表示 3 了解实验仪器 1 使用刻度尺时应注意什么 2 使用秒表前应观察什么 4 实验器材 需要测量的物理量 5 数据记录 路程

3、运动时间 平均速度 S1 T1 V1 S2 T2 V2 6 实验结果讨论 通过实验求得的 v1 v2是否相等 做变速运动的同一物体 在各段路程的平均速 度 平均速度描述的是做变速运动的物体 在 S 这段路程或在 t 这段时间内的平均快慢 程度 严格地讲离开某段路程或某段时间 平均速度是没有意义的 不过 生活中我们所讲的某人 步行速度是 1 1 米 秒 高速公路上汽车速度是 30 米 秒 这也是平均速度 是一般而论的 并不 要求指定时间或路程 7 请同学们计算出实验中下半段路程 S3 3 下半段路程所用时间 T3 下半段路程的平均速度 V3 8 计算 2 32 vv 将结果与 v1对比 二者是否

4、相等 注意 平均速度不是速度的平均值 四 当堂达标练习 1 2003 年 8 月 10 日 第 8 届世界田径锦标赛女子 200m 短跑决赛中 美国选手琼斯荣获冠军 这 表明在比赛全过程中 A 琼斯用的时间最短 B 琼斯跑的路程最长 C 琼斯平均速度最大 D 琼斯始终一马当先 2 某同学参加百米赛跑 跑前 24m 用了 4s 跑完 100m 用了 12s 该同学百米跑的平均速度是 A 6m s B 8 3m s C 7 15m s D 7 75m s 3 小明同学想利用图 4 1 中的器材探究 改变斜面的坡度 小车沿斜面由顶端运动到底端的平均速 度是否发生变化 猜想 1 你的猜想是 图 4 1

5、 4 2 请利用图 7 中所给器材来验证你的猜想 具体实验步骤是 4 如图 4 2 所示 一列长为 120 m 的火车匀速通过一座 3000 m 长的大桥 火车完全通过大桥所用的 时间是 100 s 求火车过桥时的速度是多少 5 在 测平均速度 的实验中 1 本实验的原理 2 本实验除图 4 3 所示的器材外 还缺 3 用刻度尺测出 S 78cm 用停表测出 t 2S 则本实验 中的 平均速度 m s 6 一个小球从斜面滚下 用闪频照相机每隔 0 1s 拍摄一次 记录小球运动情况的照片如图 4 4 所 示 则小球从 A 点运动到 D 点用时 s 平均速度为 m s 小球整个运动过程中速 度越来越 图 4 2 图 4 3 5 7 交通部规定 在高速公路上行驶的汽车速度不得超过 120km h 在京昌高速路上值勤的交通警察 拦住了一辆正在超速行驶的汽车 交警对司机敬礼后说 您的车速超过了 120 公里每小时的限制 还没等交警说完 车内一位小朋友抢先说到 我们只开了几分钟 既不到 1 小时 更 不到 120 公里 我们没有违反规定啊 如果你是那位交通警察 你该怎样向小朋友解释呢 图 4 4

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