《【常耕不辍】三年级英语下册Unit3FoodandMealsLesson15What’sYourFavouriteFood教学建议素材冀教版三起20190621233》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【常耕不辍】三年级英语下册Unit3FoodandMealsLesson15What’sYourFavouriteFood教学建议素材冀教版三起20190621233（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Lesson15 教学建议一、课时建议：一课时二、 课前准备：教学光盘，课件，词汇卡片， 一些水果和蔬菜。三、教学重点：（一）词汇： chicken, fish, fruit, vegetables（二）句子：I like_. I dont like _.Whats your favorite food? My favorite food is _.四、教学难点：熟练运用所学句型进行交际交流。五、 实施建议：（一）单词的教学中要适当的渗透一些字母的发音规则，让学生多读，多看，多体会，如fish, swim, big, river. 同时教学中教师还可以适当给学生一些补充词汇，如猪肉，牛肉，羊肉
2、等。（二）本节课的句型是表达个人在饮食方面的喜好，文中以第一人称形式出现，有时间的话，或者学生接受程度较好的话，教师可以呈现第三人称的表达，如He/she likes_. He/ She doesnt like _. Her/ His favorite food is _.也可以再拓展，让学生说一说自己在颜色、动物等方面的喜好，如：Whats your favorite color/ animal?（三）学生喜欢看、感觉、接触日常生活中的事物，和图画比起来，实物的效果更好，更能引起他们的兴趣，因此尽可能把与授课内容相关的物品带到课堂上来，如拿来一些水果、蔬菜等，但要注意卫生的问题。（四）课堂上教师要把话语主动权还给学生，让学生之间多做对话练习。（五）对于初学英语者，教师一定不要吝惜自己的肯定、表扬和鼓励，切忌过多的否定和纠错，多采用一些态势语，如微笑，赞赏的眼神，抚摸等，保护学生学习英语的兴趣。对于学生的表现，教师还要及时进行正强化的评价，激发他们学习的热情。1
