《八年级物理全册1.3站在巨人的肩膀上导学案（无答案）（新版）沪科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理全册1.3站在巨人的肩膀上导学案（无答案）（新版）沪科版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 1 1 3 3 站在巨人的肩膀上学案站在巨人的肩膀上学案 寄语 站在巨人的肩膀上 你能站得更高 看得更远 学习目标 1 了解物理知识的一些现代应用 了解物理学家的科学精神与伟大情怀 2 了解科学探究的主要环节 学前准备 1 人类在认识自然中 积累了大量的知识 那么什么是物理学 Physics 呢 2 科学探究的要素有哪些 学习过程 一 交流预习情况 1 展示预习成果 交流你的思考和疑惑 含实验情况 2 讨论 通过预习 你想了解学习哪些知识 二 知识深化探究 1 知识园地 硕果累累 物理学 Physics 是研究自然界的 的自然科学 看图 1 17 图 1 21 人类科学探 究的硕果 投影
2、或看课本图 1 17 18 这是两幅航天照片 科学家利用掌握的知识 成功地把 人 类 送 入 太 空 你 知 道 是 利 用 什 么 方 法 把 宇 宙 飞 船 送 入 太 空 的 看课本图 1 19 不同物质内部结构是不同的 利用电子显微镜可以看清它们的内部情 况 人们根据内部情况可以制造出新的材料 看课本图 1 20 介绍集成芯片的作用 看课本图 1 21 超导材料的应用 人们制造了 2 科学探究 其乐无穷 1 看图 1 29 了解 两个铁球同时落地 介绍伽利略的落体实验 请大家尝试填写探究环节名称 古希腊哲学家亚里士多德曾经提出重的物体下落快 轻的下落的慢 而伽利略认为轻 的物体下落不一
3、定慢 伽利略认为物体下落速度与物体的轻重无关 伽利略找来助手在比较高的斜塔进行实验 要求两球同时离开手进行下落 两个球都 是铅球 只是一个大 一个小 结果两个铅球同时落地 人 们 认 为 伽 利 略 的 实 验 方 法 是 合 理 的 只 是 做 一 次 没 有 很 好 的 说 服 后来波义耳用真空容器证明了铅弹与羽毛下落一样快 进一步证明了伽利略观点的正 确 2 科学探究环节 提出问题 制定计划与设计实验 分析与论证 交流与合作 2 在科学探究中 大家要学会问 学会猜 学会做 学会想 学会合作 3 科学精神 永远高扬 科学家们在科学探究的过程中 还为后人留下了永远高扬的科学精神 阅读后讨论
4、看图 1 22 介绍伽利略的主要事迹 图 1 24 介绍居里夫人的事迹 图 1 25 介绍爱因斯坦与玻尔的大论战情况 问 通过阅读 你们认为科学家们在事业上获得成功的诀窍在哪里 4 我的收获和疑惑 收获 知识梳理 疑惑 三 课堂达标检测 1 物理学就是研究自然界的 物体间的 和 的一般规律的科学 2 人类已进入信息时代 物理学的知识和研究方法已被广泛应用到 及 等领域 3 科学探究的主要环节是 4 通过本节学习 你领悟了哪些科学精神 5 写出你所知道的获得诺贝尔物理学奖的物理学家的名字和研究成果 答案 1 物质结构 相互作用 运动规律 2 现代通讯 交通 航天 材料 能源 3 提出问题 猜想与
5、假设 制定计划与设计实验 进行实验与收集证据 分析与论证 评估 交流与合作 4 科学家们实事求是 尊重客观规律 不迷信权威 敢于坚持真理的精神 孜孜不倦 刻苦认真 锲而不舍的精神 5 卢瑟福 原子核式结构 爱因斯坦 相对论 开阔视野 伽利略学说的科学价值及其对现代科学思想的贡献 力学 伽利略是第一个把实验引进力学的科学家 他利用实验和数学相结合的方法确 定了一些重要的力学定律 1582 年前后 他经过长久的实验观察和数学推算 得到了摆的 3 等时性定律 接着在 1585 年因家庭经济困难 辍学 离开比萨大学期间 他深入研究古希腊 学者欧几 里得 阿基米德等人的著作 他根据杠杆原理和浮力原 理写
6、出了第一篇题为 天 平 的论文 不久又写了论文 论重力 第一次揭示了重力和重心的实质并给出准 确的 数学表达式 因此声名大振 与此同时 他对亚里 士多德的许多观点提出质疑 在 1589 1591 年间 伽利略对落体运动作了细致的 观察 从实验和理论上否定了统治 千余年的亚里士多德 关于 落体运动法则 确立了正确的 自由落体定律 即在忽略空 气阻力条件下 重量不同的球在下落时同时 落地 下落的速度与重量无关 根据伽利略晚 年的学生 V 维维亚尼的记载 落体实验是在比萨斜塔上公开进行 的 但在伽利略的著作中 并未明确说明实验是在比萨斜 塔上进行的 伽利略在力学方面的贡献是多方面的 这在他晚年 写出
7、的力学著作 关于两门新科学 的谈话和数学证明 中有详细的描述 在这本不朽著作中 除动力学外 还有不少关于材 料力学的内容 天文学 他是利用望远镜观测天体取得大量成果 的第一位科学家 这些成果包括 发 现月球表面凹凸不平 木星有四个卫星 现称伽利略卫星 太阳黑子和 太阳的自转 金 星 木星的盈亏现象以及银河由无数恒 星组成等 他用实验证实了哥白尼的 地动说 彻底 否定了统治千余年的亚里士多德和托勒密的 天动说 哲学 他一生坚持与唯心论和教会的经院哲学作 斗争 主张用具体的实验来认识自然 规律 认为经验是理论知识的源泉 他不承认世界上有绝对真理和掌握真理 的绝对权威 反 对盲目迷信 他承认物质的客
8、观性 多样性和宇宙的无限性 这些观点对发展唯物主义的哲 学具有重要的意义 但由于历史的局限性 他强调只有可归纳为数量特征的物质属性才是客 观存在的 阿尔伯特 爱因斯坦 爱因斯坦 1900 年毕业于苏黎世联邦理工学院 并入瑞士国籍 1905 年获苏黎世大学哲 学博士学位 曾在伯尔尼专利局任职 苏黎世工业大学 布拉格德意志大学教授 1913 年 返德国 任柏林威廉皇帝物理研究所所长和柏林洪堡大学教授 并当选为普鲁士科学院院士 1933 年因受纳粹政权迫害 迁居美国 任普林斯顿高级研究所教授 从事理论物理研究 1940 年入美国国籍 有一句熟悉的格言是 任何事都是相对的 但爱因斯坦的理论可不是这一
9、哲学式陈词滥调的重复 它是一种精确的用数学表述的方法 此方法中 科学的度量是相对 的 显而易见 对于时间和空间的主观感受依赖于观测者本身 十九世纪末期是物理学的大变革时期 爱因斯坦从实验事实出发 重新考查了物理学的 基本概念 在理论上作出了根本性的突破 他的一些成就大大推动了天文学的发展 他的量 子理论对天体物理学 特别是理论天体物理学都有很大的影响 理论天体物理学的第一个成 熟的方面 恒星大气理论 就是在量子理论和辐射理论的基础上建立起来的 爱因斯坦的 狭义相对论成功地揭示了能量与质量之间的关系 坚守着 上帝不掷骰子 的量子论诠释 微 粒子振动与平动的矢量和 的决定论阵地 解决了长期存在的恒星能源来源的难题 近年来 发现越来越多的高能物理现象 狭义相对论已成为解释这种现象的一种最基本的理论工具 其广义相对论也解决了一个天文学上多年的不解之谜 并推断出后来被验证了的光线弯曲现 象 还成为后来许多天文概念的理论基础
