《2019-2020学年高中地理 第6章 人类与地理环境的协调发展 第1节 人地关系思想的演变练习 新人教版必修2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年高中地理 第6章 人类与地理环境的协调发展 第1节 人地关系思想的演变练习 新人教版必修2（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一节人地关系思想的演变基础巩固下图为世界部分地区环境问题分布图。读图，回答13 题。1图中所反映的环境问题分别是()A酸雨、荒漠化、农田土壤侵蚀、原始森林破坏B荒漠化、酸雨、原始森林破坏、农田土壤侵蚀C酸雨、农田土壤侵蚀、荒漠化、原始森林破坏D荒漠化、原始森林破坏、酸雨、农田土壤侵蚀2与图中环境问题无关的污染物是()A工业排放的废气B家庭炉灶排放的废气C汽车排放的废气D建筑工地的扬尘3图中环境问题的面积日益扩大的自然原因是()A滥伐林木，植被遭到破坏B沙漠边缘区气候干旱，风力作用强C过度放牧，草原退化D降水强度大，侵蚀作用强烈解析：第1题，根据图例及其分布可知，主要分布在非洲撒哈拉地区、西亚
2、和中亚，可判断其为荒漠化；主要分布在西欧、北欧、我国南方部分(工业发达)地区，可能为酸雨；在我国东北和西南天然林区有大面积分布，结合选项可知可能为原始森林破坏；主要分布在南亚以及我国黄土高原、南方低山丘陵等部分地区，应该为农田土壤侵蚀。第2题，为酸雨危害，与D项(扬尘)无关，与酸性气体的大量排放有关。第3题，为荒漠化，其自然原因主要是气候干旱。答案：1.B2.D3.B“光盘”行动，指就餐时倡导人们不浪费粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜打包带走，据此回答45题。4“光盘”行动在节约粮食的同时，降低了浪费，为可持续发展作出了贡献，其具体体现了可持续发展的()A生态持续发展B经济持续发展C社会持
3、续发展 D生活持续发展5若我们每个人都加入到“光盘”行动中，我们实际上践行了可持续发展基本原则中的()A共同性原则 B持续性原则C公平性原则 D发展性原则解析：第4题，只要我们时刻注意自己的行为，就时刻践行着可持续发展，“光盘”行动实际上是实现可持续发展的方式之一，其属于经济可持续发展的组成部分。第5题，每个人都参与到可持续发展的行列里，我们都对可持续发展作出了贡献，这体现了可持续发展的共同性原则。答案：4.B5.A综合提升6某中学课外活动小组在“世界环境日”当天，整理出了下列漫画，刊登在校报上，引起了全校学生的共鸣。据此，回答问题。(1)图、图各反映了什么问题？违背了可持续发展的哪些原则？(2)针对图中老汉的做法，我国政府已经制定了怎样的政策？解析：第(1)题，由图中两幅漫画反映的现象，不难得出答案。第(2)题，图中老汉的做法是过度捕捞，我国政府已制定并实施了休渔政策。答案：(1)图反映了过度捕捞，违背了公平性原则。由小孩的担心还可以看出这种做法也违背了持续性原则。图反映了环境污染严重，违背了公平性原则。(2)部分海域的季节性休渔政策。2
