《新人教版八年级上册数学同步练习-13.1.1 轴对称 (1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版八年级上册数学同步练习-13.1.1 轴对称 (1)（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、13.1 轴对称13.1.1 轴对称一、选择题（共8小题）1下列各图，不是轴对称图形的是（）ABCD2下列四句话中的文字有三句具有对称规律，其中没有这种规律的一句是（）A上海自来水来自海上B有志者事竞成C清水池里池水清D蜜蜂酿蜂蜜3下列说法错误的是（）A等边三角形有3条对称轴B正方形有4条对称轴C角的对称轴有2条D圆有无数条对称轴4如图是经过轴对称变换后所得的图形，与原图形相比（）A形状没有改变，大小没有改变B形状没有改变，大小有改变C形状有改变，大小没有改变D形状有改变，大小有改变5观察图形并判断照此规律从左到右第四个图形是（）ABCD6把一个图形先沿着一条直线进行轴对称变换，再沿着与这条直
2、线平行的方向平移，我们把这样的图形变换叫做滑动对称变换在自然界和日常生活中，大量地存在这种图形变换（如图1）结合轴对称变换和平移变换的有关性质，你认为在滑动对称变换过程中，两个对应三角形（如图2）的对应点所具有的性质是（）A对应点连线与对称轴垂直B对应点连线被对称轴平分C对应点连线被对称轴垂直平分D对应点连线互相平行 第5题图 第6题图 第7题图7如图，两个三角形关于某条直线成轴对称，其中已知某些边的长度和某些角的度数，则x的度数是（）A55B60C65D708小华在镜中看到身后墙上的钟，你认为实际时间最接近8点的是（）ABCD二、填空题（共10小题）92011年11月2日，即20111102
3、，正好前后对称，因而被称为“完美对称日”，请你写出本世纪的一个“完美对称日”：_10写出一个至少具有2条对称轴的图形名称_11如图，在33的正方形网格中，已有两个小正方形被涂黑，再将图中的一个小正方形涂黑，所得图案是一个轴对称图形，则涂黑的小正方形可以是_（填出所有符合要求的小正方形的标号）12在轴对称图形中，对应点的连线段被_ 垂直平分13下列图形中，一定是轴对称图形的有_；（填序号）（1）线段 （2）三角形 （3）圆 （4）正方形 （5）梯形14如图是汽车牌照在水中的倒影，则该车牌照上的数字是_15（2009綦江县）请同学们写出两个具有轴对称性的汉字_16如图，国际奥委会会旗上的图案由5个
4、圆环组成每两个圆环相交的部分叫做曲边四边形，如图所示，从左至右共有8个曲边四边形，分别给它们标上序号观察图形，我们发现标号为2的曲边四边形（下简称“2”）经过平移能与“6”重合，2又与_成轴对称（请把能成轴对称的曲边四边形标号都填上） 第11题图 第14题图 第16题图 17如图，长方形ABCD中，长BC=a，宽AB=b，（ba2b），四边形ABEH和四边形ECGF都是正方形当a、b满足的等量关系是_时，图形是一个轴对称图形 18请利用轴对称性，在下面这组图形符号中找出它们所蕴含的内在规律，然后在横线上的空白处填上恰当的图形：三、解答题（共5小题）19判断下列图形是否为轴对称图形？如果是，说出
5、它有几条对称轴20如图，五边形ABCDE是轴对称图形，线段AF所在直线为对称轴，找出图中所有相等的线段和相等的角21如图，l是该轴对称图形的对称轴（1）试写出图中二组对应相等的线段： ；（2）试写出二组对应相等的角： ；（3）线段AB、CD都被直线l 22如图是由两个等边三角形（不全等）组成的图形请你移动其中的一个三角形，使它与另一个三角形组成轴对称图形，并且所构成的图形有尽可能多的对称轴画出你所构成的图形，它有几条对称轴？23有一些整数你无论从左往右看，还是从右往左看，数字都是完全一样的，例如：22，131，1991，123321，像这样的数，我们叫它“回文数”回文数实际上是由左右排列对称的
6、自然数构成的，有趣的是，当你遇到一个普通的数（两位以上），经过一定的计算，可以变成“回文数”，办法很简单：只要将这个数加上它的逆序数就可以了，若一次不成功，反复进行下去，一定能得到一个回文数，比如：132+231=3637299+9927=17226，17226+62271=79497，成功了！（1）你能用上述方法，将下列各数“变”成回文数吗？237 362（2）请写出一个四位数，并用上述方法将它变成回文数13.1.1 轴对称一、选择题（共8小题）1A 2B 3C 4A 5D 6B 7B 8D二填空题（共10小题）920011002，20100102（答案不唯一）；10 矩形；112，3，4，
7、5，712 对称轴；13（1）（3）（4）；1421678；15甲、由、中、田、日等；161，3，7；17 ；18. 三解答题（共5小题）19解：根据轴对称图形的概念：如果一个图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形则（1）（3）（5）（6）（9）不是轴对称图形；（2）（4）有1条对称轴；（7）有4条对称轴；（8）有1条对称轴；（10）有2条对称轴20解：相等的线段：AB=AE，CB=DE，CF=DF；相等的角：B=E，C=D，BAF=EAF，AFD=AFC21（1）AC=BD，AE=BE，CF=DF，AO=BO；（2）BAC=ABD，ACD=BDC；（3）
8、垂直平分22解：如图，小正三角形再大正三角形的内部，该图形有3条对称轴23解：（1）237+732=969，362+263=625，（2）1151+1511=2662； 数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。
