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1、6.1怎样认识力 预习提纲一、知识点1、力(F): 对 的作用(施力物体和受力物体)。注意:力不能 而存在。例如:踢出去的足球不再受推力作用,而是足球具有惯性。2、力的作用效果:力可以 。力可以 。3、物体间力的作用是 (施力物体同时也是受力物体)。相互作用力的两个力:大小 ,方向 ,作用在 。4、力的三要素是:力的 ,叫做力的三要素,它们都能影响力的作用效果。5、力的单位是: (简称: ),符号是 。1N大约是拿起两个鸡蛋所用的力。二、练习1.关于力, 下列说法不正确的是( ) A.力是物体对物体的作用, 离开了物体就没有力的作用 B.一个物体是受力物体, 它必定是施力物体 C.放在水平桌面
2、上的书, 对桌面有压力 D.物体自由下落时不受力的作用2、下列说法中,哪一个是正确的( ) A、磁铁吸铁,说明力是可以离开物体而单独存在的 B、指南针能够指示方向,说明有受力物体不一定有施力物体 C、马拉车的同时,车也拉马 D、用脚踢足球,只有脚对球的作用3.关于力的下列叙述, 正确的是 ( ) A.一个力一定要涉及到两个物体 B.力是物体固有的属性 C.挂在天空中的月亮不受任何力的作用 D.物体间不相互接触, 就没有力的作用4.美丽的风筝在空中摇晃,以风筝为研究对象,拉力的施力物体是 。5.下列关于力的叙述正确的是( )A.一个物体就能产生力的作用B.任何一个物体一定既是受力物体又是施力物体
3、C.彼此不接触的物体不会产生力的作用D. 彼此接触的物体一定产生力的作用6人用绳吊着铝桶从深井里提水,手受到向下的力的施力物体是:( )A地球 B铝桶 C绳子 D手7风吹草动,施力物体是 ,受力物体是 ;用手将板凳提起来,板凳受到的力的施力物体是 ,这时 也受到板凳的作用。6.1怎样认识力 预习提纲 参考答案一、知识点1、力(F):物体对物体的作用(施力物体和受力物体)。注意:力不能脱离物体而存在。例如:踢出去的足球不再受推力作用,而是足球具有惯性。2、力的作用效果:力可以改变物体的形状力可以改变物体的运动状态(改变速度或者运动方向或静动转换)3、物体间力的作用是相互的(施力物体同时也是受力物
4、体)。相互作用力的两个力:大小相等,方向相反,作用在不同物体上。4、力的三要素是:力的大小、方向、作用点,叫做力的三要素,它们都能影响力的作用效果。5、力的单位是:牛顿(简称:牛),符号是N。1N大约是拿起两个鸡蛋所用的力。二、练习1.关于力, 下列说法不正确的是(D) A.力是物体对物体的作用, 离开了物体就没有力的作用 B.一个物体是受力物体, 它必定是施力物体 C.放在水平桌面上的书, 对桌面有压力 D.物体自由下落时不受力的作用2、下列说法中,哪一个是正确的(C) A、磁铁吸铁,说明力是可以离开物体而单独存在的 B、指南针能够指示方向,说明有受力物体不一定有施力物体 C、马拉车的同时,
5、车也拉马 D、用脚踢足球,只有脚对球的作用3.关于力的下列叙述, 正确的是 (A) A.一个力一定要涉及到两个物体 B.力是物体固有的属性 C.挂在天空中的月亮不受任何力的作用 D.物体间不相互接触, 就没有力的作用4.美丽的风筝在空中摇晃,以风筝为研究对象,拉力的施力物体是线绳。5.下列关于力的叙述正确的是(B)A.一个物体就能产生力的作用B.任何一个物体一定既是受力物体又是施力物体C.彼此不接触的物体不会产生力的作用D. 彼此接触的物体一定产生力的作用6人用绳吊着铝桶从深井里提水,手受到向下的力的施力物体是:(C)A地球 B铝桶 C绳子 D手7风吹草动,施力物体是风,受力物体是草;用手将板凳提起来,板凳受到的力的施力物体是手 ,这时手也受到板凳的作用。