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1、6.1怎样认识力 预习提纲一、知识点1、力（F）： 对 的作用（施力物体和受力物体）。注意:力不能 而存在。例如:踢出去的足球不再受推力作用，而是足球具有惯性。2、力的作用效果：力可以 。力可以 。3、物体间力的作用是 （施力物体同时也是受力物体）。相互作用力的两个力：大小 ，方向 ，作用在 。4、力的三要素是：力的 ，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。5、力的单位是： (简称： )，符号是 。1N大约是拿起两个鸡蛋所用的力。二、练习1.关于力, 下列说法不正确的是( ) A.力是物体对物体的作用, 离开了物体就没有力的作用 B.一个物体是受力物体, 它必定是施力物体 C.放在水平桌面
2、上的书, 对桌面有压力 D.物体自由下落时不受力的作用2、下列说法中，哪一个是正确的（ ） A、磁铁吸铁，说明力是可以离开物体而单独存在的 B、指南针能够指示方向，说明有受力物体不一定有施力物体 C、马拉车的同时，车也拉马 D、用脚踢足球，只有脚对球的作用3.关于力的下列叙述, 正确的是 ( ) A.一个力一定要涉及到两个物体 B.力是物体固有的属性 C.挂在天空中的月亮不受任何力的作用 D.物体间不相互接触, 就没有力的作用4.美丽的风筝在空中摇晃，以风筝为研究对象，拉力的施力物体是 。5.下列关于力的叙述正确的是（ ）A.一个物体就能产生力的作用B.任何一个物体一定既是受力物体又是施力物体
3、C.彼此不接触的物体不会产生力的作用D. 彼此接触的物体一定产生力的作用6人用绳吊着铝桶从深井里提水，手受到向下的力的施力物体是：( )A地球 B铝桶 C绳子 D手7风吹草动，施力物体是 ，受力物体是 ；用手将板凳提起来，板凳受到的力的施力物体是 ，这时 也受到板凳的作用。6.1怎样认识力 预习提纲 参考答案一、知识点1、力（F）：物体对物体的作用（施力物体和受力物体）。注意:力不能脱离物体而存在。例如:踢出去的足球不再受推力作用，而是足球具有惯性。2、力的作用效果：力可以改变物体的形状力可以改变物体的运动状态（改变速度或者运动方向或静动转换）3、物体间力的作用是相互的（施力物体同时也是受力物
4、体）。相互作用力的两个力：大小相等，方向相反，作用在不同物体上。4、力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。5、力的单位是：牛顿(简称：牛)，符号是N。1N大约是拿起两个鸡蛋所用的力。二、练习1.关于力, 下列说法不正确的是(D) A.力是物体对物体的作用, 离开了物体就没有力的作用 B.一个物体是受力物体, 它必定是施力物体 C.放在水平桌面上的书, 对桌面有压力 D.物体自由下落时不受力的作用2、下列说法中，哪一个是正确的（C） A、磁铁吸铁，说明力是可以离开物体而单独存在的 B、指南针能够指示方向，说明有受力物体不一定有施力物体 C、马拉车的同时，
5、车也拉马 D、用脚踢足球，只有脚对球的作用3.关于力的下列叙述, 正确的是 (A) A.一个力一定要涉及到两个物体 B.力是物体固有的属性 C.挂在天空中的月亮不受任何力的作用 D.物体间不相互接触, 就没有力的作用4.美丽的风筝在空中摇晃，以风筝为研究对象，拉力的施力物体是线绳。5.下列关于力的叙述正确的是（B）A.一个物体就能产生力的作用B.任何一个物体一定既是受力物体又是施力物体C.彼此不接触的物体不会产生力的作用D. 彼此接触的物体一定产生力的作用6人用绳吊着铝桶从深井里提水，手受到向下的力的施力物体是：(C)A地球 B铝桶 C绳子 D手7风吹草动，施力物体是风，受力物体是草；用手将板凳提起来，板凳受到的力的施力物体是手 ，这时手也受到板凳的作用。
