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1、山东省德州市2017年中考生物试题一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题1分,共20分)1.如图,在观察叶片的表皮细胞装片时,物像由图一转换到图二,不需要的操作是A.转动转换器 B.调节反光镜C.转动粗准焦螺旋 D.转动细准焦螺旋【答案】C【考点定位】显微镜的使用【名师点睛】本题主要考查显微镜的使用的相关知识,要求学生熟练操作显微镜。2.胎儿在母体子宫内发育的过程中,不能进行下列哪项生理活动?A.气体交换 B.排泄废物C.消化食物 D.血液循环【答案】C【解析】胎儿在母体子宫内发育时,所需要的营养物质通过脐带和胎盘从母体获得,从母体血液中获取,不需要消化食物,故C错误
2、,产生的代谢废物也排入血液,由母体的血液循环运走,B、D正确。因此,胎儿需要进行气体交换,获得氧气,排出二氧化碳,A正确。故选C。【考点定位】胚胎发育【名师点睛】本题主要考查胚胎发育过程的相关知识。3.人在吸气时,下列哪一项生理活动与空气进入肺内无关?A.膈肌舒张 B.肋间肌收缩 C.肺内压力降低 D.胸廓容积增大【答案】A【解析】人体的膈肌和肋间肌收缩,胸廓容积增大,肺内压力下降,低于外界气压,气体从外界进入肺内。故人吸气。因此B、C、D正确,膈肌舒张,人体呼气,故A 错误。【考点定位】吸气【名师点睛】本题主要考查吸气过程与呼吸过程的相关知识,要求学生熟记吸气时肌肉的状态,压力的变化等。4.
3、观察下图,从生物体结构层次上分析,与其他三幅图不同的是【答案】D【考点定位】系统、器官,结构层次【名师点睛】本题主要考查生物体结构层次的相关知识,要求学生熟记各个层次。5.科学家利用一种抗矮缩病强的野生水稻与当地栽培的水稻杂交,培育出抗水稻矮缩病的新品种。这利用了A.生物的直接使用价值 B.生物的间接使用价值C.生物的潜在使用价值 D.生物种类的多样性【答案】C【解析】A野生的水稻产量低,没有直接使用价值,A错误;B生物的间接使用价值一般是指生物在生态平衡中体现的价值,题干中没有体现,B错误;C、野生水稻虽然不能直接被人们利用与生产粮食,但是它具有抗矮缩病的基因,这个基因可以被用于当地栽培的水
4、稻中,具有潜在的使用价值,故C正确;D、野生水稻也是属于水稻这一物种,不是其他物种,故不能体现生物种类的多样性。D错误。【考点定位】生物的价值【名师点睛】本题主要考查生物价值的不同层次相关知识,要求学生熟记。6.云南西双版纳的望天树是我国最高的树,现最高纪录是84米。它的茎是由什么发育来的?A.胚芽和芽轴 B.叶原基和胚芽 C.芽轴和胚轴 D.芽原基和子叶【答案】A【解析】A、胚芽将来发育成茎和叶,胚轴将发育成连接根和茎的部分,A符合;B、叶原基将发育成新的芽,胚芽将来发育成茎和叶,茎的发育和叶原基无关,B错误;C芽轴将发育成枝条,胚轴将发育成连接连接根和茎的部分,故C错误;D、子叶将脱落,不
5、会发育成植物体的任何一部分,故D错误。【考点定位】胚的结构,芽的结构及其发育【名师点睛】本题主要考查种子发育成植物体的过程相关知识,要求学生熟记种子各部分结构的功能。7.制作泡菜时坛口必须密封,主要是为了A.防止灰尘污染 B.使乳酸菌在缺氧条件下发酵C.隔绝空气,防止其他菌进入 D.使多种细菌在坛内快速繁殖【答案】B【考点定位】乳酸菌的发酵【名师点睛】本题主要考查微生物在生产上的利用相关知识,要求学生熟记酵母菌发酵的原理。8.今年冬天,我市多次出现雾霾天气,PM2.5指数“爆表”(PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,富含大量有毒、有害物质,是衡量空气质量的
6、指标之)。PM2.5对人体健康的直接影响是A.诱发消化系统疾病 B.损害呼吸系统 C.破坏人体的免疫功能 D.损害循环系统【答案】B【解析】可入肺颗粒物中有大量有毒、有害物质,随着呼吸系统进入人体,首先会损坏呼吸系统。故选B。【考点定位】呼吸系统【名师点睛】本题主要考查健康的生活相关知识。9.无花果有红色和黄色之分,如果红色由显性基因(T)控制,现用两种红色无花果进行杂交实验,结果如图。该实验亲代的基因型分别是A.TT、TT B.TT、Tt C.Tt、TT D.Tt、Tt【答案】D【解析】亲代都是红果,子代性状中出现黄果,因此,子代黄果的基因组成是tt,子代中的基因一个来自父本,一个来自母本,
7、因此,亲本中的基因组成中一定含有一个t基因,现亲本都表现为显性性状,故一定含有显性基因,因此,亲本的基因组成是Tt.故选D。【考点定位】显性基因,隐性基因,基因的遗传【名师点睛】本题主要考查生物的性状与基因的遗传关系的相关知识,要求学生掌握基因的遗传规律。10.从行为获得的途径来看,下列动物行为属于学习行为的是A.马随着音乐的节奏踏起优美的舞步 B.乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁C.失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化 D.刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁【答案】A【考点定位】学习行为,先天性行为【名师点睛】本题主要考查动物行为的分类相关知识,要求学生熟记学习行为和先天性行为的本质区别。11.一
8、个完整生态系统的组成应包括A.物质循环和能量流动 B.生物成分、食物链、食物网C.生产者、消费者和分解者 D.生产者、消费者和分解者及非生物成分【答案】D【解析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分由生产者、消费者和分解者组成,非生物部分是指生物生活的环境,故选项D正确。【考点定位】生态系统的组成【名师点睛】本题主要考查生态系统的组成相关知识,要求学生熟记生态系统的各部分组成成分。12.海带、葫芦藓、银杏、菠菜是我们常见的植物。下列说法错误的是A.海带呈褐色,体内不含叶绿素,是异养生物B.葫芦藓有茎、叶的分化,无根,植株矮小C.银杏树又名白果树,种子外没有果皮包被D.菠菜生活在
9、陆地上,气孔主要分布在叶的下表皮【答案】A 【解析】A、海带是藻类植物褐藻门的植物,含有叶绿素、胡萝卜素和藻黄素,能进行光合作用,是自养生物,A错误;B、葫芦藓属于苔藓植物,有茎和叶的分化,没有根的分化,只有假根,没有输导组织,因此营养物质运输距离短,植株矮小;C、银杏是裸子植物,种子外没有果皮的包被;D、菠菜生活在陆地上,陆地上的植物因上表皮直接接受光照,气孔主要分布在下表皮。故选A。【考点定位】藻类植物、苔藓植物、裸子植物和被子植物【名师点睛】本题主要考查常见植物的相关知识,要求学生熟记各类植物的主要特点。13.下列关于叶片结构的叙述,正确的是A.叶片表皮属于营养组织B.叶片由叶肉和叶脉组
10、成C.叶肉细胞中含有叶绿体,能进行光合作用D.叶片表皮上有气孔,白天全部开放,夜晚全部关闭【答案】C【考点定位】叶片结构【名师点睛】本题主要考查叶片的相关知识,要求学生熟记叶片的结构及其特点。14.下图是关节结构示意图,下列有关叙述正确的是A.关节的基本结构包括1、2、4B.结构2分泌的滑液使关节运动更加灵活C.结构1及其内外的韧带,使关节具有牢固性D.结构6使关节具有灵活性【答案】C【考点定位】关节的结构【名师点睛】本题主要考查关节的结构相关知识,要求学生熟记关节各部分的结构与功能。15.关于用天竺葵验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验,有关说法错误的是A.遮光处理之前要将天竺葵暗处理一昼夜B.
11、实验中的变量是光,需要在常温下进行C.实验结果应该是叶片遮光部分呈蓝色D.本实验能证明光合作用产生淀粉和需要光【答案】C【解析】A、遮光处理之前要将天竺葵暗处理一昼夜,将叶片内原有的淀粉耗尽或转运走,排除其他因素对实验的影响,A正确;B、该实验的变量是光,除变量外,其他条件都要一直,且适合实验条件,故B正确;C、叶片遮光部分不能进行光合作用,因此不能产生淀粉,加入碘液后,将不变蓝,故C错误;D、本实验中,见光部分遇到碘液变蓝色,说明产生了淀粉,遮光部分不变蓝,说明光合作用需要光。【考点定位】光合作用【名师点睛】本题主要考查验证光合作用的相关知识,要求学生熟记光合作用的条件、产物和原理。16.2
12、005年8月,“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布,黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。这个事例说明A.生物具有遗传和变异的特性B.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系C.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿D.人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的【答案】B【考点定位】生物分类 人类起源与进化【名师点睛】本题主要考查生物进化的相关知识,要求学生熟记生物进化的研究方法与分类依据。17.下列关于青蛙的叙述,错误的是A.青蛙的体色与周围环境颜色相近 B.青蛙的皮肤裸露且能分泌粘液C.青蛙的肺发达,能适应陆地生活 D.青蛙的后肢发达,适于跳跃【答案】C【解析】A、青蛙的体色与周围的环境颜色相近,可以对
13、青蛙起到保护作用;B、青蛙的皮肤裸露并且能分泌粘液,这与青蛙用适应干燥的陆地生活,用皮肤辅助呼吸有关;C、青蛙的肺简单,需要用皮肤辅助呼吸才能满足对氧气的需求,因此,青蛙不不能真正的适应陆地生活,故C错误;D、青蛙的前肢短小,后肢发达,适于跳跃。【考点定位】青蛙的结构特点【名师点睛】本题主要考查青蛙的结构特点相关知识,要求学生熟记功能与结构相适应。18.科学家把人的生长激素基因导入大肠杆菌,获得了能够生产生长激素的“工程菌”。下列相关叙述不正确的是A.“工程菌”获得利用了转基因技术B.“工程菌”生产生长激素这种变异不能遗传给后代C.“工程菌”生产的生长激素能够调节人体的生长发育D.人的生长激素
14、基因在细菌细胞内得到了成功表达,说明基因控制性状【答案】B【考点定位】转基因技术,生长激素的功能,基因与性状的关系【名师点睛】本题主要考查转基因技术的相关知识。19.人体的每个肾由100多万个肾单位组成。下图为一个肾单位的结构示意图,下列相关叙述正确的是A.2内流动的血液中含有较多的二氧化碳B.6内流动的血液中二氧化碳和代谢废物均较少C.4内有血细胞、葡萄糖、尿素、水和无机盐等D.5肾小管能重吸收全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐【答案】D【解析】A、【2】是出球小动脉,里面流动的是动脉血,含氧气较多,二氧化碳较少;B、6内流动的是静脉血,血液流经肾单位后,经过肾单位的过滤作用和重吸收作用,能够排出尿素等代谢废物,但是不能将二氧化碳排出,因此,6内流动的血样中二氧化碳增多,氧气和代谢废物减少;C、4是肾小囊,里面的液体是原尿,原尿中有水、无机盐、尿素、葡萄糖等小分子物质,没有血细胞和大分子蛋白质;D、5是肾小管,能进行重吸收作用,可以将全部的葡萄糖、大部分水和部分无机盐重新吸收,回到血液中。故选D。【考点定位】肾单位,尿液的形成【名师点睛】本题主要考查尿液的形成过程相关知识,要求学生熟记该过程。20.降低大气中的二氧化碳含量,减轻温室效应带来的不利影响,是全人类的共同责任。下列做法与此无关的是A.及时清