冀教版小学数学六年级下《反比例》

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1、反比例 二正比例反比例 第三课时 亮亮 红红 聪聪和丫丫各看完一本 安徒生童话选 安徒生童话选 每天看的页数 需要的天数 书的总页数 把一张10元的人民币分别换成同一种面值的零钱 20 10 2 零钱的面值 零钱的张数 10元 议一议 零钱的面值与张数这两种量成反比例吗 为什么 试一试 判断下面每组中的两种量是否成反比例 说明理由 1 路程一定 汽车行驶的速度和需要的时间 2 聪聪拿12元买练习本 每本的价钱和购买的本数 3 三角形的面积一定 它的底和高 成反比例 成反比例 成反比例 练一练 1 判断下面每题中的两种量成什么比例 说明理由 1 乒乓球总个数一定 每盒装的个数和需要的盒数 2 全

2、班人数一定 男生人数和女生人数 成反比例 不成反比例 因为每盒装的个数和需要的盒数的积一定所以成反比例 因为男生人数和女生人数的和一定 所以不成反比例 2 运完一批货物 每天运送的吨数和需要的天数如下表 根据表回答问题 每天运的吨数 吨 需要的天数 天 1 表中有哪两种相关联的量 2 表中相关联的两种量成反比例吗 为什么 答 每天运的吨数和需要的天数 答 成反比例 两个相关联量的积一定 3 学校印刷厂准备把一批纸装订成数学练习本 每本页数 页 装订本数 本 1500 1200 1000 1 照上面计算 完成上表 2 每本的页数和装订的本数成什么比例 成反比例 3 这批纸一共有多少张 每张纸按32页计算 25 2400 32 1875 张 4 看图填表并回答问题 6 9 12 知识窗 成反比例的两种量 也可以在方格纸上画图来表示 例如 单价 元 数量 件

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