《北师大版三年级语文上册《不用文字的书和信》第二课时课件(公开课)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版三年级语文上册《不用文字的书和信》第二课时课件(公开课)（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、不用文字的书和信 复习检查 记忆经历民族形状战斗踏上乱箭对付邮递员邮寄严厉人类 1 理解课文内容 了解发明文字前人们记事和通信的方法 2 知道古今人类传递信息的一些方式 感受人类的聪明智慧 学习目标 感知课文 在创造文字之前 人们是用什么奇妙的方法来记事的呢 结绳记事 贝壳记事 古人怎样用绳结记事 各种绳子结可能代表什么意思呢 我国古代就有 结绳记事 的方法 发生了一件事儿 就在绳子上打一个结 各个结大小不同 形式也各有区别 表示那些事儿重要不重要 属于什么种类 朗读思考 从课文中找一找 各种贝壳又可能代表什么意思呢 还有一些民族用贝壳代替结绳 贝壳大小不一 颜色形状也有许多种 比结绳容易分辨
2、 朗读 思考 小贝壳表示 想象一下 大贝壳表示 想象一下 古人是用什么方法来通信的呢 从课文第三自然段中找出相关语句 并用 画出来 不但如此 在创造文字之前 有些民族已经有了通信的方法 跟记事用绳结或贝壳一个样 也用一些东西来表示意思 自读 思考 如果哪个民族收到了一杆枪或者一支箭时 会是什么意思呢 会发生什么事情呢 赏析 领会 如果收到这样的一个包裹 我们会认为是哪一位淘气的朋友寄来开玩笑的 但在古代 这是一封严厉的信 它的意思是 你们能像鸟儿一样在天空中飞 像老鼠一样在地下藏 像青蛙一样在湖面跳跃吗 如果不能 休想跟我们打仗 什么时候你们的脚踏上我们的土地 我们就用乱箭来对付你们 赏析 领会 古代人类用 记事 用 通信 他们的方法真 结绳 贝壳 实物 奇妙 烽火台 飞鸽传书 今天人们早已创造了文字 并且我们拥有了更科学的通讯手段 你知道现在人们是怎样传递信息的吗 拓展训练 现代通讯 书信 电话 移动电话 电子邮件 虽然古代的人类没有我们现在先进的科学技术 但是他们利用自己身边能够利用的事物记事 通信 在长期的生活实践中创造了我们现在所用的文字 创造了人类一个又一个的文明 总结 升华 不用文字的书和信的方法到底有什么优点和缺点呢 了解其它不用文字的书和信的方法 自己设计一封不用文字的信 阅读叶圣陶的 叶圣陶童话选 稻草人 星级作业 再见
