《任丽君五年级家长会课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《任丽君五年级家长会课件（46页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 欢迎您的到来 尊敬的各位家长 班主任 任丽君 五年级家长会 为了孩子的明天我们共同努力 心心相通情情相融 家长会议程 一 班主任讲话二 汇报班级的基本情况三 任课老师发言 四 给家长的几点建议 五 大家相互交流六 会议结束 尊敬的各位家长 大家晚上好 非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加这次家长会 在此 我们首先祝贺您的孩子在本次期末考试中取得了优异的成绩 同时也感谢您对我们班学生的关心和爱护 感谢您对我们班级工作的大力支持 教师情况语文 高老师13576086395数学 李老师18779189221英语 兼班主任 任老师13767089134 班级基本情况介绍 五年级共有学生34人 其中男生
2、21人 女生13人 班干部名单班长 郭馨瑶副班长 陈昶睿学习委员 万恒峰体育委员 戴智彬宣传委员 郭馨瑶文艺委员 万家琪劳动委员 刘灵艳徐莹莹纪律委员 郭馨瑶万家琪章梓桐陈昶睿廖心怡课代表 语文 郭馨瑶廖心怡数学 章梓桐英语 熊美辉万王彧美术 万王彧音乐 万家琪科学 彭星月小组长 彭星月曾歆培陈昶睿万恒峰熊美辉郭馨瑶 三好学生 郭馨瑶章梓桐廖心怡万恒峰优秀少先队员 郭馨瑶陈昶睿廖心怡进步之星 彭星月闵学莉徐莹莹罗俊杰劳动之星 刘灵艳熊美辉王志军陈曦智育之星 郭馨瑶廖心怡万恒峰胡熙睿德育之星 刘昊文戴智彬万王彧熊保华 光荣榜 培养有理想抱负的人培养良好的道德品质培养良好的心理素质培养良好的学习习
3、惯严格要求 自主管理让每一位学生都健康成功 班级管理理念 班级存在的问题 1 零花钱太多 取之有道 用之有度 2 作业的字迹马虎 没有做完作业 3 作业出现漏做的现象 希望能合作督促 4 有的学生周末喜欢私自外出 不经家长的同意 了解孩子的周末动向 及时教育 5 放学在途中玩耍 回到家比较晚 要求孩子放学没有什么事情就早点回家 留堂的老师会打电话通知家长 少部分学生目前存在的问题1 学习目的不明确 甚至模糊 2 学习不主动积极 欠缺上进心 惰性较重 3 集体主义观念淡漠 自私 4 责任感较差 以自我为中心较重 5 学习方法需要调整 没有计划 6 心理素质 适应性需要加强 期中成绩状况介绍 五年
4、级期末测试情况 我最棒 语 数 外 总分排名前十名 1 郭馨瑶6 熊保华2 万恒峰7 熊景鸿3 胡熙睿8 刘昊文4 廖心怡9 万嘉琪5 陈昶睿10 章梓桐 如何提高学生的学习成绩 有的父母见到孩子学习松懈 成绩一时不够理想 便十分焦急 有的时常抱怨 斥责 甚至对孩子进行惩罚 这样做是十分错误的 因为学习习惯的养成是有一个过程的 家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢 第一 抓作业 要规定孩子放学后必须做完作业 必须检查 第二 抓态度 要求学习专心 细心 勇于克服学习中的困难 书写要工整 清洁 准确 不能虎头蛇尾或龙飞凤舞 第三 抓关爱 每天花一定的时间与孩子交流 抽出一定的时间陪孩子 时间的长
5、短并不重要 问问孩子学习的情况 和孩子一起看书 加强对孩子的课外时间管理 少批评 多进行家校联系 各科学习方法 英语学科每天监督孩子听录音并跟读15 30分钟 做好预习监督每一项作业完成情况并签字 早上起来读20 30分钟英语课文 必须大声读 睡前半小时背已学单元的单词 尤其是粗体单词 要求能听 说 读 写 句型 当老师讲完一个单元 在家做好听写单元单词和重点句型的工作 不认识的 你可以报中文 孩子写出英文 做好批改 每次的作业和考试 错题要订正最好写在专门的订正本子上 试卷签字 各科学习方法 语文学科 语文考试的综合性越来越强 要想取得优异的成绩 适度的课外拓展是非常必要的 尤其是成绩好的孩
6、子更要注重 可以从以下三个方面帮助孩子全面提高语文能力 一是读 读名著名篇 读报刊杂志 多读书可以丰富孩子的知识 开阔视野 二是背 背 古诗70首 背课文片段 背成语 背名人名言警句等 多背诵可以增加孩子的语文积累 三是写 写日记 视学生的具体情况而定 写周记 多写可以为孩子提供练笔的机会 帮助孩子把语文知识 语文积累转化为语文能力 经常带孩子们接触社会 研究社会的各种现象 去创造美好的生活 双休日 假期交好朋友 参加有益的社区活动 参加体育锻炼 做小实验 搞小发明 编手抄报 编作文集等 使孩子们全面发展 各科作业的要求 1 家长签名2 检查孩子的作业字迹是否端正 3 预习的要求 4 试卷除了
7、签名以外 最好能写下一些鼓励的话 或者提出存在的问题 各科预习要求 1 认真阅读题目 并把关键词划出来 2 思考例题并解答出来 3 做课后题目 探讨孩子进入高年级后的一些变化 1 学习方面 知识学习广泛了 我就拿语文课为例来讲 低年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识 拼音 生字 词语读几遍 抄几遍 也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题 但是 现在就有点不同了 因为现在除了以上这些基础知识以外 作业本上更多的是一些比较 活 的题目 也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案 可以是一题多解 不像学习生字 拼音怎么读就怎么读 这个字怎么写就怎么写 所以这就对学生提出了更高的要求 基
8、础必须扎扎实实的掌握 该读还要读 该抄的还得抄 同时还要拓展孩子的思维 从不同角度去考虑问题 学习方面的改变还表现在内容增加了 英语课就是最典型的例子 也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分 有些家长一直有一种错误的观点 认为小学阶段孩子只要把语文 数学学好就够了 那么在这里我可以说如果你真有这种想法那就错了 在新型的教育体制下 任何课程都同样重要 都是可以相提并论的 学习方面的改变还表现在难度加大了 作业量相对多了 学习方法改变了 这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主 老师教我怎么做我就怎么做 很少有自己的主张和想法 那么现在进入中年级以后就更不提倡这种做法了 学生应该是自己主动
9、的去学习 是 我要学 而不是 要我学 2 心理方面 很多事情都处于好奇 似懂非懂 开始有独立性 自尊心逐渐增强 不知家长们有没有发现 这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做 但往往又达不到你所要求的标准 其实我们不要要求他们最后的结果怎样 首先就是要答应他们的要求 同意让孩子自己试试 另外 家长还要把握好批评的尺度 这阶段的孩子自尊心逐渐增强 也就是我们通常在讲的孩子知道 难为情 了 他怕 丢面子 了 所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度 3 思想意识 思想从单纯走向复杂 也就是说想的事情多了 开始有自己意向 自己有自己的打算想干什么 也就是有些家长在说的 我们孩子很强 不听我们家长
10、的话了 但是他们的辨别力弱 不能把社会上的是是非非搞清楚 也不完全理解到底哪些事可以做 哪些事不能做 这也就家长经常给孩子一些指示和告诫 经常提醒他什么该做 什么不该做 以给他明确的方向 需要主要的是大人的 口风 必须一致 不要爸爸妈妈这么说 爷爷奶奶却是那么说 这样孩子就更辨别不清楚了 孩子最不喜欢听到家长说的10句话是 你怎么还不去做作业 快去 我讨厌你 下次再这样的话 你怎么连这种题目也不会做 我不来管你了 你脑子出问题了 是不是 你真不如 学习好 嗯 嗯 下次你就给我滚 你写得太差了 如何来教育孩子 共同探讨 在发达国家的家庭时里 父母普遍都重视从小培养孩子的自理能力和自强精神 美国人
11、家庭教育是以培养孩子富有开拓精神 能够成为一个自食其力的人为出发点的 父母从孩子小时候起就让他们认识劳动的价值 让孩子自己动手修理 装配摩托车 到外边参加劳动 即使是富家子弟 也要自谋生路 美国的中学生有句口号 要花钱自己挣 农民家庭要孩子分担家里的割草 粉刷房屋 简单木工修理等活计 德国人让孩子从小就养成自己的事情自己做的习惯 家长从不包办代替 日本人教孩子 不给别人添麻烦 日本家长在孩子很小的时候 就给他们灌输一种思想 不给别人添麻烦 并在日常生活中注意培养孩子的自理能力和自强精神 全家人外出旅行 不论多么小的孩子 都要无一例外地背一个小背包 父母说 这是他们自己的东西 应该自己来背 肯定
12、子女的每一滴收获 鼓励子女的每一点进步 家长如何看待孩子 1 用平和的心态去看待孩子 看到孩子的 另一半 记得我以前一位学生家长与我交流孩子的学习情况时 他不断诉说孩子的种种缺点 学习不认真 没有耐心 太粗心 做题很马虎 成绩总是上不去 不肯听父母的话 总之 在他的眼里 孩子一无是处 正在成长过程中 孩子就像一杯没有倒满的水 我们不能总看到 一半是空的 重要的是要看到已有一半的水 不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子 每一个人都希望得到掌声受到表扬 尤其是孩子 其实我们每位家长也有这样体会 苏霍姆林斯基曾说过 不了解孩子 不了解他的智力发展 思维 兴趣 爱好 才能 天赋 倾向 就谈不
13、上教育 每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望 家庭教育就应该让孩子找到 我是好孩子 的感觉 事实上 我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识 多用发展的眼光看待他们 帮助孩子分析落后的原因 提出应对的策略 你一定会发现 那只杯子里的水越来越多 当然 仅仅停留于看到孩子的 另一半 是不够的 那样做不但不能促使孩子进步 反而会滋生孩子的一些不良习惯 尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段 但并不是在任何场合 任何时候都奏效的 灵丹妙药 在看到孩子的 另一半 的基础上适时 适当的表扬和鼓励 才是促进孩子健康成长的 添加剂 也只有真正看到孩子的另一半 才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子 才具备同孩子的沟
14、通的良好心理基础 2 给孩子一个锻炼的机会 有这么一个故事 一天 年迈的渔王问年迈的渔夫 老弟啊 想想过去的几十年里 我每次打到的鱼总要比你多出许多 怎么现在 我儿子的捕鱼技术会差你儿子一大截了 渔夫问 那你是怎样教儿子的呢 渔王说 为了让他少走弯路 我从小就把他带在身边 每次出海 我都会告诉他 到哪里去寻找鱼群 就是每次撒网前 我也总要向他指点一二 我可是毫无保留地传授了一切呀 渔夫笑了 喏 问题就出在这里 3 给孩子一点纪律约束 家有家法 校有校规 班级也有班级的纪律 这些规定和纪律 是同学们提高成绩的保证 学生们只有好好地遵守这些纪律 才能够形成一个良好的班级 才能够全面提高自己的水平
15、加强纪律观念 做到文明守纪 就显得格外必要 要教育学生明白 一个懂得规矩 并且自觉的遵守规矩的人 才能够时刻按照规矩办事 才能够使自己进步 风筝要想飞得高 必须由底下的线牵引着 假如没有了这根束缚它的线 风筝只能掉在地上 人也是这样 不要幻想什么绝对的自由 绝对的自由带来的是绝对的放纵 是绝对没有什么好结果的 4 把你的时间留一点给孩子1 花一定的时间与孩子交流 抽出一定的时间陪孩子 时间的长短并不重要 但是每天要花一定的时间坐下来 问问孩子学习的情况 和孩子交流思想 沟通情感 2 花一定时间和孩子玩耍 不一定要在空闲时 你在做家务时也可以和孩子玩 猜谜语 等游戏 这样既不影响你做家务 又让孩
16、子在快乐中积累了词汇 岂不一举两得 3 和孩子一起外出 带孩子一同去外面散步 上街购物 去公园赏景 有条件的带孩子出去参观 旅游 拓宽孩子的视野 陶冶孩子的性情 4 和孩子一起看书 看电视 陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目 并相互交流观后感 培养孩子的鉴赏能力 2 尽量表扬孩子 孩子具有一定的自信心 才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步 哪怕是改正一个缺点 3 多关心孩子的学习内容和实际进步程度 家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等 1 创造和睦 祥和 稳定的家庭气氛 平时应注意的问题 家庭教育 4 经常给孩子制订几个容易达到的小目标 这样可以使孩子感觉到能够做到 树立孩子自信心 从而有利于孩子发挥出潜能 5 订下家庭学习规矩 并且自始至终执行 以形成良好的学习习惯 作息习惯 6 良好习惯的养成非常重要 包括学习习惯 思维习惯 生活习惯 饮食习惯 卫生习惯等 这些都有助于孩子的成长 家庭教育 1 要尽量控制孩子的零用钱和上学 回家的时间 教育孩子少与社会上的或其他学校的人交朋友 2 工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况 因为我们
