《人教版六年级上册语文-习作五》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版六年级上册语文-习作五（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、他 有着一米八九的身高 中国体育的领军人物之一 灿烂的招牌式笑容和顽强拼搏的精神给我们留下了深刻的印象 北京奥运会110米跨栏中 他因脚伤而转身离去的身影 令无数喜爱他的人至今无法忘怀 他时常穿一件朴素的中式长衫 短短的头发刷子似的直竖着 浓密的胡须成一个隶书的 一 字 他用手中的笔 唤醒了千千万万中国人 她 一头长发 瓜子 脸上 时常挂着灿烂的笑容 上课时 她与同桌的窃窃私语让人以为她不爱学习 其实 她是我们班的 东方不败 拿第一名对她来说 是家常便饭 第五单元我的小伙伴 写出人物的个性 1 习作对象 小伙伴 刚才的三个人物 哪个符合要求 2 习作要求 用一两件事 写出小伙伴的特点 人物的特
2、点包括哪些方面 习作要求 1 选准人物 外在与内在的特点鲜明 印象深刻 2 选准事例 3 用准方法 1 少年闰土 一课中通过雪地捕鸟 看瓜刺猹 海边拾贝 沙滩看跳鱼这几件事来突出闰土是一个知识丰富 聪明能干 机智勇敢的少年 2 我的伯父鲁迅先生 这篇文章先写伯父逝世后受人爱戴 又回忆了伯父生前的几件事 谈 水浒传 笑谈碰壁 救助车夫 关心女佣来突出伯父是一个为别人想得多 为自己想得少的人 3 一面 写 我 去书店买书钱不够 鲁迅先生帮助 我 的一件事 突出鲁迅对进步青年的关怀 1 我的小伙伴不爱学习 组长一找他要作业 他就溜 2 近了 更近了 组长终于来到他的身边 像一座山定在他面前 嚷道 快
3、交作业 快交作业 他 嘿嘿 一笑 表情是那样滑稽 又是那样神秘 突然 他把头一扎 像一条滑溜溜的泥鳅从组长的胳膊旁闪过 脚底像抹了油一样飞奔着逃走了 3 因为爱看书 所以他的作文写得不错 就连劝架也是一流的 一天 两位同学发生矛盾 打起架来 还没等两个人扭打到一起 他已经将两个人分开 一副学者样 说 同学们 万事以 和 为贵呀 咱们是同学 也是一家人 有什么不能理解和宽容的呢 威尔逊不是说过吗 理解绝对是培育一切友谊的土壤 有什么事不能通过语言交流解决呢 请你们不要打架了 两位同学光是听到这番话都晕倒了 还打什么架呀 一会儿 他们就握手言和了 瞧 这不正是读书练出来的吗 直接以 童年的小伙伴
4、命题 直接以小伙伴的名字命题 以小伙伴给人留下印象最深刻的一个特点命题 如 我的同桌是个 开心果 等 以表达情感的方式命题 如 难忘的小棋友 等 1 首先要点明自己介绍的小伙伴是谁 可以描写一下小伙伴的外貌特征 也可以简单介绍小伙伴有什么突出的特点 示例 我的小表妹叫元元 今年读一年级 她长得太可爱了 胖胖的身子 藕节似的手臂 圆圆的脸蛋上 一双圆圆的大眼睛闪闪发亮 因为她长得太像动画片里的 小丸子 了 所以大家也都这样叫她 有人甚至把她的本名都给忘了 2 运用具体事例表现小伙伴在性格 品格 爱好 特长等方面的突出特点 示例 有位同学在写小伙伴性格柔弱 缺乏自信时 选取了背诵课文这件事 先写大
5、家都在默默背诵时 他却缺乏自信 老担心自己背不下来 结果老师提问时 由于紧张 害怕 真的没有背下来 最后 写出 我 的愿望 一定要帮他建立自信 3 结尾可以写一写小伙伴给你留下的印象 或者你对小伙伴的特殊感受 开头 朋友之间的友情是无限的 它存在于每个人的周围 只要你去面对 去摸索 它就像树上的果实等着你去摘 就像送到嘴边的美味等着你去品尝 让我们来看一下他的小档案 姓名 年龄 特长 性格 外貌 优点 中间 具体事例起因 经过 详写 结果 结尾 抒情 在我们相聚的日子里 有着最珍贵的情谊 在我们相聚的日子里 有着最真挚的相知 这份缘值得我们珍惜 朋友们 让我们走进这个大家庭 感受那份特别的友谊
6、吧 范文一 小书迷我有一个被誉为 小书迷 的伙伴 他就是陈冉 陈冉有许多书 只要你走进他的小房间 你就会惊奇地发现书架上 桌子上到处是书 而且书的种类还很多 有小说 历史 诗集 漫画 科技读物等等 陈冉虽然什么书都读 但是最喜欢的还是科普杂志 画报一类的书 他收藏了近三十册的 科学画报 那是他自上学以来就订阅的杂志 他把它们视为 珍宝 绝不外借 他自己每次阅览时都十分小心 生怕把书弄脏了 把书角弄折了 看完后还要把它们一一放平 摞好 就是为了这些书 他竟和他妈妈之间发生过一件不愉快的事 那是他上三年级的时候 他非常爱看 科学画报 而且常常因为看这些书而耽误了写作业 他妈妈知道后 把责任全都怪在
7、了这些画报上 趁他不在家的时候 将这些画报都 废物利用 折叠成了大大小小 花花绿绿的钱包 小手提包 当他回到家 看到这些十分珍爱的画刊都被妈妈使用了 心疼得朝妈妈大吼 他一个箭步冲过去扑在了那堆包上 小心地把每个包拆开 用手轻轻将它们展平 又按页码依次排好 对齐之后 用针一页一页地把它们缝在了一起 经过近一个小时的努力 月刊 变成了 合刊 他又给它包上了一个白色的皮儿 虽然外表不大好看 里边的内容也少了几页 但总算是 虎口余生 了 为了使它免遭劫难 他把它藏在了自己的臭鞋盒里 因为只有那个地方妈妈不检查 据陈冉讲 现在这本 合刊 还珍藏在老地方 每当他拿出这本 合刊 的时候 总是小心翼翼的 生
8、怕妈妈发现后再把它扔掉 那样就再也看不到它了 本文紧扣 书迷 二字 开头从到处是书 侧面描写了 小书迷 爱书 接着以一件不愉快的 折包 事件 着力描绘出一位爱书的 书迷 形象 文章层次清楚 语言自然流畅 富有感染力 范文二 童年的小伙伴他 长着一双又大又亮的眼睛 圆圆的脸蛋 他不但手巧 而且学习好 待人宽容 让我实在佩服 这个人 就是我童年的小伙伴 张杨 说他手巧 这可是真的 有一天 我从市场上买回来一个 七品芝麻官 的雕塑 我把张杨叫到我家 说 好哥们儿 人人说你手巧 那就请你照着我买的这个 七品芝麻官 捏一个泥人吧 张杨把泥拿到写字台上 揉了揉 捏了捏 不过十几分钟 七品芝麻官 的身子就
9、诞生 了 然后 他又捏了个头 一个 七品芝麻官 就做好了 我仔细看了看 他捏的泥人和我买的 七品芝麻官 雕塑竟然十分相似 我看着张杨做的这件小工艺品 赞不绝口 他却说 这不算什么 我想他一定是 泥人张 的后代 或者他从祖辈那里继承了良好的基因 说他学习好 那也是真的 每次考试 他都是班级里成绩最好的 他经常参加奥数竞赛 还获得过二等奖呢 他的作文写得也非常好 常常被老师当作范文读给我们听 有一次 他的作文 老师 我想对您说 写得真实感人 校长还夸奖他了呢 他的卧室里的墙上贴满了金灿灿的奖状 我佩服地对他说 你真棒 他却不好意思地说 没什么 荣誉只能代表过去 说他宽容 这可是我亲眼所见 有一次
10、我们上美术课 需要调水彩 把自己画的画涂上颜色 张杨的同桌宋明不小心把水彩盘弄翻了 都洒在了张杨的新衣服上 这件衣服可是张杨的姑姑从美国给他邮回来的 在我们这里根本买不到 张杨最喜欢这件衣服了 我以为张杨会发火 谁知 张杨急忙说 没事的 宋明 我回家洗洗就好了 你的水彩洒了 用我的吧 全班同学都向张杨投来了敬佩和赞许的目光 瞧 这就是我童年的小伙伴 张杨 我为有这样一个好伙伴而感到自豪 开篇交代了人物的外貌和特点 语言不多 但生动 传神 给人留下了深刻的印象 总起句 引出下文对 手巧 的描写 动作描写不仅写出了张杨捏泥人的过程 而且突显了他是一个捏泥人的高手 语言描写恰当 话语虽简单 但表达的
11、情感很真实 语言描写体现出了张杨心灵的美好 结尾照应了开头 又总结了全文 开头 交代小伙伴的外貌和特点 描写式开篇 手巧童年的小伙伴中间 从三个方面详写小伙伴的特点学习好宽容结尾 表达对小伙伴的赞美之情 抒情式结尾 小木船陈明和我是同班同学 我们两家又离得很近 所以我们经常一起上学放学 一起在操场上玩 一起复习功课 我俩成了形影不离的好朋友 放寒假了 我和陈明一起报名参加了课外手工小组 有一天 在我的家里我们之间发生了一件不愉快的事 我们俩写完作业 都把自己在手工小组做的小木船拿出来玩 我的船上喷了层白漆 还用黑漆在船身上喷上了 宙斯盾 几个字 陈明见我这只船做得很精致 就拿在手上 翻过来掉过
12、去地看 总舍不得放下 不料他一失手 啪 的一声 小木船掉在地上摔坏了 我一看自己辛苦制作的小木船被摔坏了 愤怒极了 你赔我的木船 你把我的木船摔坏了 我要你赔 我哭着喊道 陈明一脸的茫然 说 我 对不起 我不是故意的 不是故意的 哼 我看你分明就是故意的 你制作的小木船没有我的好 所以 你就 我越说越激动 根本听不进去他的解释 这时 陈明好像也被我的话激怒了 在我那只被摔坏的木船上又加上了一脚 望着被踩扁的小木船 我怒发冲冠 一把夺过他的小木船 用力摔在地上 接着也加上了一脚 嘴里愤愤地说 活该 陈明望着被踩坏的小木船 眼里噙满了泪水 声音颤抖着说 我 我 跟你绝交 说完 他抓起书包 哭着跑回
13、了家 望着他远去的背影 我心想 绝交就绝交 从此 我和陈明的友谊就破裂了 转眼几个月过去了 春天到了 春风化解了我内心的冷漠 我越想越觉得是自己错了 正好 再过三天就是陈明的生日 我准备再做一只小木船送给他 于是我又做了一只比原来更精致的小木船 上面写着 Sorry 第三天早上 我等陈明走了 便把小木船放在了他家的门口 我心中的那份自责顿时抛到了九霄云外 晚上回家后 妈妈说 我看见陈明把一只小木船放在你卧室外的窗台上 就拿回来把它放在你的卧室里了 我像疯了一样跑进卧室 看见小木船的一面写着 宙斯盾 另一面画了两个手指头 我抬起头 想阻止夺眶而出的泪水 这两只小木船就像强力胶一样 把我和陈明的感
14、情粘得更紧了 开篇交代了 我 与陈明的关系 为后文做了铺垫 细节描写 既写了小木船被摔坏的情景 也写出了 我 当时的感受 语言描写不仅表现了孩子的特点 而且推动了故事情节的发展 又加上了一脚 雪上加霜 故事发展到了高潮 我 的做法真是太冲动了 孩子气十足 人物的神态 动作和心理活动描写细致入微 再现了当时的情景 两个小朋友都用实际行动表达了自己对对方的歉意 读起来真让人感动 开头 交代人物关系 我 和陈明是好朋友 交代式开篇 起因 陈明不小心摔坏了 我 的小木船小木船中间 详细描写事件经过经过 两只木船都被踩坏结果 两人友谊破裂结尾 重归于好两个人互赠小木船 写人作文并不难 开头概括写特点 对照特点找事件 具体描述一两件 人物语言要逼真 动作描写要周全 心理活动细腻写 详略得当是妙篇
