苏科版数学八年级下《第10章分式》单元检测卷含答案

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1、苏科版数学八年级下第10章分式单元检测卷含答案(满分:100分 时间:60分钟)一、选择题(每题3分,共21分)1要使分式有意义,则x的取值范围是 ( )Ax1 Bx1 Cx1Ca1 Da1二、填空题(每题3分,共21分)8计算:xy_9使代数式有意义的x的取值范围是_10化简的结果是_11A、B两地相距10千米,甲、乙二人同时从A地出发去B地,甲的速度是乙的速度的3倍,结果甲比乙早到小时设乙的速度为x千米时,可列方程为_12已知分式方程的解是x1,则a_13已知关于x的分式方程的解是非负数,则a的取值范围是_14如果实数x满足x22x30,那么代数式的值为_三、解答题(共58分)15 (10

2、分)计算:(1);(2) 16(10分)解下面的方程:(1)(2)17(8分)先化简:,然后从1x2中选一个合适的整数作为x的值代入求值18(8分)已知xy4,xy12,求的值19(10分)某一项工程在招标时,接到甲、乙两个工程队的投标书,施工一天,需付甲工程队工程款1.2万元,付乙工程队工程款0.5万元,工程领导小组根据甲、乙两队的投标书测算,列出如下方案:甲队单独完成这项工程刚好如期完成;乙队单独完成这项工程要比规定工期多用6天;若甲、乙两队合做3天,则余下的工程由乙队单独做也正好如期完成那么在不耽误工期的前提下,你觉得哪一种施工方案最节省工程款?请说明理由20(12分)烟台享有“苹果之乡

3、”的美誉甲、乙两超市分别用3000元以相同的进价购进质量相同的苹果甲超市的销售方案是:将苹果按大小分类包装销售,其中大苹果400千克,以进价的2倍价格销售,剩下的小苹果以高于进价的10%销售,乙超市的销售方案是:不将苹果按大小分类,直接包装销售,价格按甲超市大、小两种苹果售价的平均数定价,若两超市将苹果全部售完,其中甲超市获利2100元(其他成本不计) (1)苹果的进价为每千克多少元? (2)乙超市获利多少元?并比较哪种销售方案更合算参考答案一、1.A 2.B 3.A 4.C 5.B 6.A 7.B二、8xy 9x2且x3且x4 10m 11 12.7 1 3a且a 14.5三、15(1)原式 (2)原式 16. (1) x3 (2) x17原式 原式3 18原式19第种施工方案20(1)每千克5元 (2)甲超市的销售方案更合算

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