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1、16 / 16学校总支委员会党建工作总结一、落实基层党建七项重点任务情况（一）党员组织关系集中排查情况我校党总支下设5个支部，共有党员97名，其中在职党员71名，退休党员26名。XX年组织关系排查期间转入党员5名。我校党总支高度重视此项工作，召开了专题会议，成立长治X中党员组织关系排查工作领导小组，领导小组下设办公室，并将任务分解到各支部，要求严格按照市组织部文件要求认真进行筛选清理，如实填好党员登记花名表，重点清理失联党员。目前此项工作已经全部完成。我校党总支通过查阅党员人事档案，核实了全校所有党员身份信息，重点核实了入党时间、转正时间及党员档案存放情况；对各支部党员进行了清查，知晓其现状；
2、完成了党员基本信息登记工作，进行了审核备案；对近年来党员组织关系接转的情况进行了排查；对转出组织关系却没有回执的党员进行了排查，让他们所在单位开具组织关系证明。经排查，我校无失联党员，转入的党员都开具有组织关系转接介绍信，转出后无回执的党员经联系也都由他们现所在单位开具了组织关系证明。我校党总支及时核实党员基本信息，与本人档案、户籍、学籍等有关资料进行比对、印证，确保准确无误后，建立健全本支部党员台账，没有出现重登、漏登现象。今后我校党总支将继续做好下属各党支部的管理工作，进一步完善党员档案资料，规范党员转入、转出程序，定期对党员的情况进行排查了解，确保每位党员的有效管理。（二）党代会代表和党
3、员违纪违法未给予相应处理排查情况按照上级要求，我校党总支认真排查了党代会代表和党员违纪违法情况。我校党总支于今年九月推荐一名基层党员作为教育系统代表参加长治市第十一次党代会，推荐前，我校党总支认真审查了该党员基本情况，未发现违法违纪情况。同时，我校要求各支部认真开展排查，未发现基层党员违法违纪情况。（三）基层党组织按期换届自查情况根据组织程序，我校党总支已于XX年12月完成换届，并增补两名委员。目前我校班子人员配备齐全，年富力强，团结务实，干劲十足。（四）党费收缴工作自查情况我校党总支认真落实市委组织部关于在“两学一做”学习教育中开展党费收缴工作专项检查的通知，根据工资表测算缴纳党费标准，并将
4、临时教师、临时工中的党员纳入收缴范围，确保全员、足额缴纳党费。我校收缴党费工作坚持专人负责、按时缴纳、手续齐全，所收党费全额上缴上级党组织。我校坚持将党费收缴情况登记造册，并在学校公示栏进行公示，听取党员群众的意见，接受广大党员的监督。在收缴过程中，个别党员对党费的收缴认识不足，不能及时主动上缴党费，存在催缴的情况。今后我们要进一步加强党员的思想教育，提高党员缴纳党费的自觉性，同时努力实现党费管理的规范化、制度化。（五）集中推进非公企业和社会组织“两个覆盖”情况我校为全额拨款事业单位，无上述情况。（六）抓党建促脱贫攻坚自查情况在脱贫攻坚中，订责任书。为改善该村党组织活动场所，我校投资为该村装修
5、了村委办公室，配备了办公设备。同时我校派专人蹲点，进村入户，对贫困户情况进行摸底，初步确定了靠种植业和养殖业实现脱贫的目标。目前正在研究立项问题。（七）抓严抓实机关党员干部学习教育自查情况在“两学一做”学习教育中，为解决“灯下黑”问题，我校班子除了坚持中心组学习外，还明确每周二下为中层以上领治调研座谈会上的讲话、长治市第十一党代会精神等重要讲话、重大决策，并要求广大党员干部认真”学习教育的通知要求，学校班子专门召开专题会议研究部署学习任务，并印发文件传达到各支部，要求全校党员干部认真学习，撰写心得体会。我校班子两次召集中层以上领导干部进行集中学习，研究落实“一个指引、两手硬”“创新驱动、转型升
6、级”“六个如何、八个进一步”等治晋理政的重大思路和要求，自觉用“五个坚持”来审视学习教育各项工作，确保我校学习教育不走过场、取得实效。三、检查基层支部贯彻“三会一课”、民主评议党员等情况对照自查清单，我校党总支重点对各基层支部的“两学一做”学习计划、学习篇目、学习进度进行了检查，各支部基本能够认真落实上级要求，有序推进学习教育。能够认真贯彻“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，认真开展专题研讨，撰写学习体会。四、存在的不足及下一步打算（一）存在的不足一是集中学习时间不够。少数支部认为教学任务繁重，工作压力巨大，没有太多时间聚在一起认真学习，所以主要采取个人自主学习的办法。二是学做结合得
7、不好。少数党员仅仅停留在学的层面，认为学了，读了，精神领会了，就算完成任务，没有真正深入到灵魂，也没有认真反思，想一想怎样学做结合，把学到的落实到行动中。（二）下一步打算针对以上问题，我校党总支进行了认真研究，并提出了具体要求。在下一步的学习教育中，一是要求各支部妥善处理好教学工作和组织生活的关系，安排好时间，将各项学习任务落实到位，对落实不力的支部进行督导问责；二是要求广大党员真正将学习教育作为一次净化灵魂、提升素质的重要机会，真学真做，既要有学习笔记，又要有整改措施，更要有实际行动，努力在提升自身素质的同时，发挥先锋模范作用，为学校的发展作出贡献。中共长治X中总支委员会学校教导主任述职报告
8、时间过的很快，一学年的工作又结束了。回顾一个学年，最大的感受就是累并快乐着!一、用关心家人的心去关心老师。新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样未来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领。在校长的指导下，我积极参与以人为本的校本教研计划，汇同教导处和教科室人员一起组织新型的教学研究活动，通过集体备课-上课-听课-研讨这样的案例分析，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。我贯彻上级的有关教师培训精神，能认真布置，及时宣传，使广大教师能及时领会，并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学，服务教学，让教学受
9、益，学生受益。二、用活到老学到老的心去充实自己。不满足现状，积极参加各类进修，不断提升自身业务能力。我学习运用网络资源优化课堂教学，学习制作课件，丰富课堂教学。本学期，我认真学习了新课程改革精神，积极撰写教学论文，参与课题研究。现在正着手积累课题材料，做个细心的人，记录下教学中的点点滴滴。三、用一颗热爱教育的心去抓好语文教学工作。热爱教育教学工作是教师的天职。我是属于热爱教学工作的那种教师，我深爱着我的学生。在语文教学中，我竭力做到上好每一堂课;尽力关心和爱护每一位学生。本学期我服从学校安排，代九(2)班语文兼任班主任。面对即将面临中考的学生，我千方百计改进自己的教育教学方法，比较圆满地完成了
10、教育教学任务。四、用一颗勇于创新的心去对待学校工作。1、常规教学工作。本学期组织了两次常规教学检查，参加了由教育局组织的送教下乡活动。2、教育科研工作。积极组织教师参加科研活动，结合可改精神，组织开展了一人一课活动，鼓励青年教师大胆上课，积极撰写论文和个人课题。本学期我撰写的论文反复修改也是招在国家级刊物素质教育论坛第三期上发表。作为教导副主任，在学校负有一定的责任，感到有一定的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快，正是大家的帮助，积极的工作，才奠定了学校发展的基础，我为学校有你们这样好的教师而感到骄傲。我也期待着明年，我们合作得更愉快。第二篇：学校教导主任述职报告范文大家好！今天
11、在这里进行述职，首先我真诚地感谢上级领导对我的信任及各位老师对我工作的理解与支持，让我有机会在这个平台上开展工作。暑假期间，看了几个关于佛理的小故事，为自己的心灵冲洗了一下。其中，给我印象最深刻的是关于佛祖的一个思考：佛祖一生都在思考着一个问题：我是谁？我为何而来？我将要到哪里去？佛祖的这个问题，我也在想，但是，想不通。不然我也成佛了。不过，在担任教导主任的这一年里，我确实在不停地问自己，我该做什么？我该怎么做？我还要做什么？我想，这几个问题不但在过去的一年里会让我进行思考，相信在未来的日子里，我也将会不断地对这个问题进行不断的思考，并从工作中验证自己的思考，从而加深对问题的认识。今天，我就自
12、己不太成熟的反思，再结合一年以来的工作，以这几个问题为提纲，向校长和各位老师进行述职。一、我该做什么？这个问题，好像不成问题，在去年的这个时候，我在一楼的多媒体功能室里，就竞选教导主任这个位置进行演讲和答辩，在竞岗稿里面自己清楚地说出了教导主任的岗位职责。如做好校长的助手、进行教学常规的管理，进行相关的教育教研活动，教师的考勤和学生质量管理等等。原本以为，这些事情都会水到渠成地完成，但是，在实行的过程中终于明白到什么叫做知易行难，很多时候，话说出来可以轻轻松松，但事做起来就不是那么简单的事情了。回顾一年来，（因为去了一个学期挂职，实际上只有一个学期）自己在教导主任的岗位上做的实在不多：加强了对
13、早读午读的组织和管理，让学生能够在一个安静的环境中进行读书；结合上级部门要求开展读书活动，组织了老师们在镇教育指导中心视导之前的公开课准备；组织了老师们开展恒常的科组学习；在复习期间让科组长对各自科组进行复习课的研讨，再加上日常完成教育指导中心的常规任务。这里的每一件事，都让我竭尽全力，筋疲力尽，这是因为自己的经验不足，也是因为自己的能力水平没有达到相关的要求。但是所做的这一切，对于自己在竞岗演讲里面说的，还远远不够。对于在这个岗位上，到底该做什么，我还是需要一个不短的时间去进行不断的思考，如：如何能够做到既能提高课堂教学效率，又能减轻教师们的负担，如何能够做到既学得开心，有学得有效？既顾及到
14、现代化的课程改革，又可以发扬传统文化。这些问题，实实在在地放在我的面前，在这些问题面前，我该做什么呢？二、我该怎么做？为了解决“我该怎么做？”这个问题，我尝试从书本上找出答案，所以我逼自己看相关的书籍，沉闷的理论让我看得枯燥无味，但又不能不看，逼自己去思考有关的问题，逼自己去从书本上吸收精华进而运用到实际上面。但是，在过去的一年的时间里面，我发现古人说的一句话十分精辟和合理：读万卷书不如行万里路。为什么这样说呢？因为在我工作的过程中，发觉枯燥无味的书本只能是把道理写在上面，没有实践的联系和运用，再精辟的理论都沦为空谈，变成尽信书不如无书的圈子了。所以，我把上面的这句话改为：读万卷书不如有好同事
15、。因为在这里，有一个关心我的校长，有经验丰富有热心帮助我的朱主任，有教学教研能力强的科组长，更有各有所长的老师们。有了这一批的好同事，在过去的一年里，很多问题都能够迎刃而解。在我苦恼如何开展工作的时候，校长给予了我一个明晰的指引；在我不清楚日常教学常规的运作时，朱主任做了我坚实的后盾；在苦苦思考如何开展教学教研工作的时候，科组长为我打开了局面；但我无从下手的时候，总有各有特长的老师给予我热情的帮助。是因为在座的各位，为我填补了因为经验不足而导致的疏忽；是因为在座的各位，为我粗枝大叶的做法提供了精细的解决方案。通过在学校的实践，我相信，在更加深入的思考和各位同事的帮助下我会慢慢明白我该怎么做。三、我还要做什么？对于这个问题，真的很难回答，作为一篇述职报告，应该不需要谈还没有发生的事，但是，今天的设想可能在以后的日子里对自己有一个提醒和督促的作用，所以我还是在这里谈一下我还要做什么的问题。1、关注学生的发展，对学生负责。无论在学校里的工作岗位如何，我们首先是一位教师，教书育人是我们的首要工作任务。所以，学生的成长无时无刻牵动我们的心。对于任教班级的学生，我就要求自己的举止行
