空间向量在立体几何中应用知识点大全、经典高考题带解析、练习题带答案[2]

上传人:mg****2 文档编号:121985776 上传时间:2020-02-28 格式:DOC 页数:19 大小:1.48MB
返回 下载 相关 举报
空间向量在立体几何中应用知识点大全、经典高考题带解析、练习题带答案[2]_第1页
第1页 / 共19页
空间向量在立体几何中应用知识点大全、经典高考题带解析、练习题带答案[2]_第2页
第2页 / 共19页
空间向量在立体几何中应用知识点大全、经典高考题带解析、练习题带答案[2]_第3页
第3页 / 共19页
空间向量在立体几何中应用知识点大全、经典高考题带解析、练习题带答案[2]_第4页
第4页 / 共19页
空间向量在立体几何中应用知识点大全、经典高考题带解析、练习题带答案[2]_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

《空间向量在立体几何中应用知识点大全、经典高考题带解析、练习题带答案[2]》由会员分享,可在线阅读,更多相关《空间向量在立体几何中应用知识点大全、经典高考题带解析、练习题带答案[2](19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 . 空间向量在立体几何中的应用【考纲说明】1. 能够利用共线向量、共面向量、空间向量基本定理证明共线、共面、平行及垂直问题;2. 会利用空间向量的坐标运算、两点间的距离公式、夹角公式等解决平行、垂直、长度、角、距离等问题;3. 培养用向量的相关知识思考问题和解决问题的能力;【知识梳理】1、 空间向量的运算1、 向量的几何运算(1)向量的数量积:已知向量 ,则 叫做 的数量积,记作 ,即 空间向量数量积的性质: ; ; (2)向量共线定理:向量与共线,当且仅当有唯一一个实数,使2、向量的坐标运算(1)若,则 一个向量在直角坐标系中的坐标等于表示这个向量的有向线段的终点的坐标减去起点的坐标。(2

2、)若 , ,则 , , ; ,(3) 夹角公式:(4)两点间的距离公式:若 , ,则二、空间向量在立体几何中的应用2. 利用空间向量证明平行问题对于平行问题,一般是利用共线向量和共面向量定理进行证明3. 利用空间向量证明垂直问题对于垂直问题,一般是利用进行证明;4. 利用空间向量求角度(1)线线角的求法: 设直线AB、CD对应的方向向量分别为a、b,则直线AB与CD所成的角为 (线线角的范围00,900)(2)线面角的求法:设n是平面的法向量,是直线的方向向量,则直线与平面所成的角为(3)二面角的求法:设n1,n2分别是二面角 的两个面 , 的法向量,则 就是二面角的平面角或其补角的大小(如图

3、)5. 利用空间向量求距离(1)平面的法向量的求法:设n=(x,y,z),利用n与平面内的两个不共线的向a,b垂直,其数量积为零,列出两个三元一次方程,联立后取其一组解,即得到平面的一个法向量(如图)。(2)利用法向量求空间距离(a) 点A到平面的距离: ,其中,是平面的法向量。(b) 直线与平面之间的距离: ,其中,是平面的法向量。(c) 两平行平面之间的距离: ,其中, 是平面的法向量。【经典例题】【例1】(2010全国卷1理)正方体ABCD-中,B与平面AC所成角的余弦值为( ) (A) (B) (C) (D)【解析】DABCSEF【例2】(2010全国卷2文)已知三棱锥中,底面为边长等

4、于2的等边三角形,垂直于底面,=3,那么直线与平面所成角的正弦值为( ) (A) (B) (C) (D) 【解析】D【例3】(2012全国卷)三棱柱中,底面边长和侧棱长都相等,则异面直线与所成角的余弦值为_。【解析】【例4】(2012重庆)如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=4,AC=BC=3,D为AB的中点。()求异面直线CC1和AB的距离;()若AB1A1C,求二面角A1CDB1的平面角的余弦值。【解析】 E【例5】F(2012江苏)如图,在直三棱柱中,分别是棱上的点(点D 不同于点C),且为的中点 求证:(1)平面平面;AC(2)直线平面ADEBD【例6】(2012山东)在如图

5、所示的几何体中,四边形ABCD是等腰梯形,ABCD,DAB=60,FC平面ABCD,AEBD,CB=CD=CF()求证:BD平面AED;()求二面角F-BD-C的余弦值【解析】二面角F-BD-C的余弦值为【例7】(2012江西)在三棱柱中,已知,点在底面的投影是线段的中点。(1)证明在侧棱上存在一点,使得平面,并求出的长;(2)求平面与平面夹角的余弦值。【解析】,【例8】(2012湖南)四棱锥P-ABCD中,PA平面ABCD,AB=4,BC=3,AD=5,DAB=ABC=90,E是CD的中点.()证明:CD平面PAE;()若直线PB与平面PAE所成的角和PB与平面ABCD所成的角相等,求四棱锥

6、P-ABCD的体积.【解析】【例9】(2012广东)如图所示,在四棱锥中,平面,是中点,是上的点,且,为中边上的高。(1)证明:平面;(2)若,求三棱锥的体积;(3)证明:平面【解析】三棱锥的体积【例10】(2012新课标)如图,直三棱柱ABCA1B1C1中,AC=BC=AA1,D是棱AA1的中点,DC1BD(1)证明:DC1BC;(2)求二面角A1BDC1的大小【解析】二面角的大小为【例11】如图所示,在四棱锥中,底面为矩形,平面点在线段上,平面(1)证明:平面;(2)若,求二面角的正切值【解析】二面角的平面角的正切值为3【例12】(2012天津)如图,在四棱锥中,丄平面,丄,丄,.()证明

7、丄;()求二面角的正弦值;()设E为棱上的点,满足异面直线BE与CD所成的角为,求AE的长.【解析】,【课堂练习】1、(2012上海)若是直线的一个法向量,则的倾斜角的大小为 (用反三角函数值表示)2、(2012四川)如图,在正方体中,、分别是、的中点,则异面直线与所成角的大小是_。3、(2012全国卷)如图,四棱锥中,底面为菱形,底面,是上的一点,。()证明:平面;()设二面角为,求与平面所成角的大小。4、(2010辽宁理)已知三棱锥PABC中,PAABC,ABAC,PA=AC=AB,N为AB上一点,AB=4AN,M,S分别为PB,BC的中点.()证明:CMSN;()求SN与平面CMN所成角

8、的大小. 5、(2010辽宁文)如图,棱柱的侧面是菱形,()证明:平面平面;()设是上的点,且平面,求的值. 6、(2010全国文)如图,直三棱柱ABC-ABC 中,AC=BC, AA=AB,D为BB的中点,E为AB上的一点,AE=3 EB()证明:DE为异面直线AB与CD的公垂线;()设异面直线AB与CD的夹角为45,求二面角A-AC-B的大小7、(2010江西理)如图BCD与MCD都是边长为2的正三角形,平面MCD平面BCD,AB平面BCD,。(1) 求点A到平面MBC的距离;(2) 求平面ACM与平面BCD所成二面角的正弦值。8、(2010重庆文)四棱锥中,底面为矩形,底面,点是棱的中点

9、.()证明:平面;()若,求二面角的平面角的余弦值.9、(2010浙江文)如图,在平行四边形ABCD中,AB=2BC,ABC=120。E为线段AB的中点,将ADE沿直线DE翻折成ADE,使平面ADE平面BCD,F为线段AC的中点。()求证:BF平面ADE;()设M为线段DE的中点,求直线FM与平面ADE所成角的余弦值。CBADEP10、(2010重庆理)四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为矩形,PA底面ABCD,PA=AB=,点E是棱PB的中点。(1)求直线AD与平面PBC的距离;(2)若AD=,求二面角A-EC-D的平面角的余弦值。11、(2010北京理)如图,正方形ABCD和四边形ACEF

10、所在的平面互相垂直,CEAC,EFAC,AB=,CE=EF=1.()求证:AF平面BDE;()求证:CF平面BDE;()求二面角A-BE-D的大小。 12、如图,弧AEC是半径为的半圆,AC为直径,点E为弧AC的中点,点B和点C为线段AD的三等分点,平面AEC外一点F满足FC平面BED,FB=(1)证明:EBFD(2)求点B到平面FED的距离. 13、(2010江苏卷)如图,在四棱锥P-ABCD中,PD平面ABCD,PD=DC=BC=1,AB=2,ABDC,BCD=900。(1) 求证:PCBC;(2) 求点A到平面PBC的距离。14、(2012上海)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD

11、是矩形,PA底面ABCD,E是PC的中点.已知AB=2,AD=2,PA=2.求:(1)三角形PCD的面积;(2)异面直线BC与AE所成的角的大小. 15、(2012四川)如图,在三棱锥中,平面平面。()求直线与平面所成角的大小;()求二面角的大小。16、(2012安徽)长方体中,底面是正方形,是的中点,是棱上任意一点。()证明: ;()如果=2,=,,求 的长。 17、(2012北京文)如图1,在中,分别为的中点,点为线段上的一点,将沿折起到的位置,使,如图2。()求证:平面;()求证:;()线段上是否存在点,使平面?说明理由。18、(2012湖南)如图6,在四棱锥P-ABCD中,PA平面ABCD,底面ABCD是等腰梯形,ADBC,ACBD.()证明:BDPC;()若AD=4,BC=2,直线PD与平面PAC所成的角为30,求四棱锥P-ABCD的体积. 19、如图,在三棱锥中,底面,是的中点,已知,求:(1)三棱锥的体积(2)异面直线与所成的角的大小(结果用反三角函数值表示)

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 教学/培训

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号