高一生物必修二知识点.总结

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1、高一生物必修二知识点总结 姓名 班级第一章 遗传因子的发现1基本概念:(1)性状是生物体形态、结构、生理和生化等各方面的特征。(2)相对性状同种生物的同一性状的不同表现类型。(3)在具有相对性状的亲本的杂交实验中,杂种一代(F1)表现出来的性状是显性性状,未表现出来的是隐性性状。(4)性状分离是指在杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象。(5)杂交具有不同相对性状的亲本之间的交配或传粉(6)自交具有相同基因型的个体之间的交配或传粉(自花传粉是其中的一种)(7)测交用隐性性状(纯合体)的个体与未知基因型的个体进行交配或传粉,来测定该未知个体能产生的配子类型和比例(基因型)的一种杂交方式。

2、(8)表现型生物个体表现出来的性状。(9)基因型与表现型有关的基因组成。(10)等位基因位于一对同源染色体的相同位置,控制相对性状的基因。 非等位基因包括非同源染色体上的基因及同源染色体的不同位置的基因。(11)基因具有遗传效应的DNA片断,在染色体上呈线性排列。2孟德尔实验成功的原因:(1)正确选用实验材料:豌豆是严格自花传粉植物(闭花授粉),自然状态下一般是纯种具有易于区分的性状. (2)由一对相对性状到多对相对性状的研究(3)分析方法:统计学方法对结果进行分析(4)实验程序:假说-演绎法,即观察分析提出假说演绎推理实验验证3孟德尔豌豆杂交实验(一)一对相对性状的杂交: P:高豌豆矮豌豆

3、P:AAaa F1: 高豌豆 F1: Aa 自交 自交 F2:高豌豆 矮豌豆 F2:AA Aa aa 3 : 1 1 :2 :1(二)二对相对性状的杂交: P: 黄圆绿皱 P:AABBaabb F1: 黄圆 F1: AaBb 自交 自交F2:黄圆 黄皱 绿圆 绿皱 F2:A-B- A-bb aaB- aabb 9 :3 : 3 : 1 9 :3 : 3 : 1在F2 代中:4 种表现型: 两种亲本型:黄圆9/16 绿皱1/16, 两种重组型:黄皱3/16 绿皱3/16。9种基因型:纯合子AABB、aabb、AAbb、aaBB,杂合子 AABb、aaBb、AaBB、Aabb、AaBb。 第二章

4、基因和染色体的关系1减数分裂 进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时,进行染色体数目减半的细胞分裂。2有性生殖细胞的形成:(1) 部位:动物的精巢、卵巢;植物的花药、胚珠(2) 精子的形成:(3)卵细胞的形成1个精原细胞(2n) 1个卵原细胞(2n) 间期:染色体复制间期:染色体复制 1个初级精母细胞(2n) 1个初级卵母细胞(2n) 前期:联会、四分体、交叉互换(2n) 前期:联会、四分体(2n) 中期:同源染色体排列在赤道板上(2n)中期:(2n) 后期:配对的同源染色体分离(2n) 后期:(2n)末期:细胞质均等分裂 末期:细胞质不均等分裂(2n)2个次级精母细胞(n) 1个次级卵母细

5、胞+1个极体(n) 前期:(n) 前期:(n) 中期:(n) 中期:(n)后期:染色单体分开成为两组染色体(2n) 后期:(2n)末期:细胞质均等分离(n) 末期:(n)4个精细胞:(n) 1个卵细胞:(n)+3个极体(n)变形 4个精子(n)3精子的形成与卵细胞形成的比较:精子的形成卵细胞的形成部 产生的部位动物的精巢 、植物的花药动物的卵巢、植物的胚珠子细胞的数目41细胞 细胞质是否均等分裂均等不均等是 子细胞是否变形变形不变形4受精作用及其意义: (1)受精作用 卵细胞和精细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。在减数分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂两次,结果染色体数目减半。 (2)受精

6、作用的意义:减数分裂形成的配子多样性及精卵结合的随机性导致后代性状的多样性。减数分裂和受精作用对于维持生物细胞染色体的数目恒定有重要意义。5细胞分裂相的鉴别:(1)细胞质是否均等分裂:不均等分裂减数分裂卵细胞的形成,均等分裂有丝分裂、减数分裂精子的形成。(2)细胞中染色体数目:若为奇数减数第二分裂(次级精母细胞、次级卵母细胞),若为偶数有丝分裂、减数第一分裂、减数第二分裂后期。(3) 细胞中染色体的行为:联会、四分体现象减数第一分裂前期(四分体时期),有同源染色体有丝分裂、减数第一分裂,无同源染色体减数第二分裂,同源染色体的分离减数第一分裂后期, 姐妹染色单体的分离 若侧无同源染色体为减数第二

7、次分裂后期,一侧有同源染色体则为有丝分裂后期。6萨顿假说:基因由染色体携带从亲代传递给下一代,即基因就在染色体上。研究方法:类比推理。7基因在染色体上的实验证据:摩尔根果蝇眼色的实验:(A红眼基因 a白眼基因, X、Y果蝇的性染色体) P:红眼(雌) 白眼(雄) P: XAXA XaY F1: 红眼 F1 : XAXa XAY F1雌雄交配 F2:红眼(雌雄) 白眼(雄)F2:XAXA XAXaXAY XaY8概念:伴性遗传此类性状的遗传控制基因位于性染色体上,因而总是与性别相关联。类型:X染色体显性遗传:抗维生素D佝偻病等,X染色体隐性遗传:人类红绿色盲、血友病, Y染色体遗传:人类毛耳现象

8、9X染色体隐性遗传:如人类红绿色盲(1)致病基因Xa正常基因:XA(2)患者:男性XaY女性XaXa 正常:男性XAY女性 XAXA XAX (2)遗传特点:人群中发病人数男性大于女性, 隔代遗传现象, 交叉遗传现象:男性女性男性10X染色体显性遗传:如抗维生素D佝偻病(1)致病基因XA正常基因:Xa(2)患者:男性XAY 女性XAXA XAXa(3)正常:男性XaY女性XaXa(4)遗传特点:人群中发病人数女性大于男性, 连续遗传现象 , 交叉遗传现象:男性女性男性11Y染色体遗传:人类毛耳现象,遗传特点:基因位于Y染色体上,仅在男性个体中遗传12性别类型:XY型:XX雌性 XY雄性大多数高

9、等生物:人类、动物、高等植物XW型:ZZ雄性 ZW雌性鸟类、蚕、蛾蝶类13遗传病类型的鉴别:(1)先判断显性、隐性遗传: 父母无病,子女有病隐性遗传(无中生有),隔代遗传现象隐性遗传 父母有病,子女无病显性遗传(有中生无) ,连续遗传、世代遗传显性遗传(2)再判断常、性染色体遗传: 父母无病,女儿有病常、隐性遗传已知隐性遗传,母病儿子正常常、隐性遗传已知显性遗传,父病女儿正常常、显性遗传只有男性患病,则为伴y遗传。(3)在完成(一)的判断后,用假设法来推断第三章 基因的本质1染色体是由 DNA 和蛋白质组成的,其中 蛋白质是一切生命现象的体现者。DNA是遗传物质的证据是 肺炎双球菌的转化 实验

10、和 噬菌体侵染细菌 实验。2肺炎双球菌的转化试验:(1)实验目的: 证明什么是遗传物质 。(2)实验材料: S型细菌、R型细菌 。菌落菌体毒性S型细菌表面光滑有荚膜有R型细菌表面粗糙无荚膜无(3)过程: R 型活细菌注入小鼠体内小鼠不死亡。 S 型活细菌注入小鼠体内小鼠死亡。杀死后的 S 型细菌注入小鼠体内小鼠不死亡。无毒性的 R 型细菌与加热杀死的 S 型细菌混合后注入小鼠体内,小鼠死亡。从S型活细菌中提取 DNA 、蛋白质和多糖等物质,分别加入R型活细菌中培养,发现只有加入 DNA ,R型细菌才能转化为S型细菌。 (4)结果分析:过程证明:加热杀死的S型细菌中含有一种“转化因子”;过程证明:转化因子是 DNA 。结论: DNA 是遗传物质。3噬菌体侵染细菌的实验:(1)实验目的: 噬菌体的遗传物质是DNA还是蛋白质 。(2)实验材料: 噬菌体 。(3)过程: T2噬菌体的 蛋白质 被35S标记,侵染细菌。 T2噬菌体内部的 DNA 被32P标记,侵染细菌。(4)结果分析:测试结果表明:侵染过程中,只有 DNA 进入细菌,而35S未进入,说明只有亲代噬菌体的 DNA 进入细胞。子代噬菌体的各种性状,是通过亲代的 DNA 遗传的。 DNA 才是真正的遗传物质。5RNA是遗传物质的证据:(1)提取烟草花叶病毒的 蛋白质 不能使

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