领导干部作风整顿建设实施

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1、领导干部作风整顿建设实施方案根据市、区委统一部署,为进一步指导和帮助全乡领导干部作风整顿建设活动学习讨论工作的有效开展,按照中共*乡委员会关于开展领导干部作风整顿建设活动的通知的要求,经乡领导干部作风整顿建设领导小组同意,特制定本方案。一、总体要求坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,发扬党的光荣传统和优良作风,按照领导干部要始终保持振奋的精神、良好的作风和“为民、开拓、务实、清廉”的要求,全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设,弘扬新风正气,抵制歪风邪气,着力解决工作不实、作风不正等突出问题,努力实现领导干部作风和机关作风的进一步好转,切实优

2、化发展环境,为促进我乡经济社会又好又快发展、加快建设富裕文明和谐新凤凰提供有力保障。二、工作安排学习讨论阶段安排在2月份,时间在1个月左右,着力抓好提高认识、强化学习、集中讨论、落实惠民举措等四个重要环节。统一思想,提高认识各村、各部门主要负责同志要亲自作动员报告,讲清加强干部作风建设、集中开展作风整顿建设活动的重大意义,明确乡党委的部署要求,明确本村、本部门的具体安排及需要着重思考、查找和解决的突出问题,切实把思想认识统一到乡党委的部署要求上来。要宣传先进典型和优良作风,宣传活动中的好观点、好思路、好做法,激发广大党员干部和群众参与、支持和评判作风整顿建设活动的积极性,引导和促进作风整顿建设

3、活动深入推进,健康发展。强化学习,夯实基础在统一认识的基础上,要组织领导干部重点学习:1胡锦涛同志在中央纪委第七次全会上关于加强领导干部作风建设的重要讲话2杜青林同志在在全省学习贯彻胡锦涛同志重要讲话精神动员大会上的讲话3市委*书记在市委十届二次全委会议上的讲话4区委*书记在区委九届二次全委会议上的讲话5廉洁自律手册6*市领导干部作风整顿建设活动领导小组办公室关于重申“五不准”、“五带头”的通知要充分发挥各级中心组的作用,合理安排学习时间,科学制定学习计划。要采取集中学与分散学、专题辅导与开展讨论相结合等灵活方式,增强学习的针对性和实效性。集中讨论,查找问题各级领导班子和广大干部职工要认真对照

4、区委*书记在区委九届二次全委会议上的讲话中指出的各级领导干部作风方面存在的五个方面的突出问题,紧密结合本村、本部门实际,采取召开学习研讨会、民主生活会等方式,认真开展新形势下领导干部作风建设大讨论,有针对性的提出不同岗位领导干部作风建设的具体目标要求,为查找问题、整改提高打好基础。落实举措,惠达民众各级领导班子和干部职工要切实开展好惠农实践活动、社区惠民行动、争做“人民满意公仆”活动和“经济发展环境集中整顿”四大主题实践活动。要带着感情、带着责任、带着关怀,深入基层、深入群众,特别是深入到问题较多、矛盾较多的地方,与基层党员、干部和群众面对面拉家常,真心实意听意见,脚踏实地摸实情,下大力气解决

5、劳动就业、社会保障、教育收费、医疗卫生、安全生产、社会治安等关系群众切身利益的问题,坚决纠正企业改制、土地征用、房屋折迁等方面侵害群众利益的行为,特别是要结合学习讨论,迅速组织开展矛盾纠纷排查处理、及时发现和掌握可能影响“春节”、全国“”期间社会政治稳定的各种苗头性、倾向性问题。三、活动对象和重点参加集中学习的对象是全乡党政机关干部、具有行政管理职能的事业单位的全体干部职工和各村干部。四、学习目标通过全面系统的学习,使全乡干部职工真正做到“两个明白”、“两个清醒”和“两个自觉”。“两个明白”:即明白领导干部作风整顿建设的重要意义、目的;明白领导干部在作风整顿建设中的重要作用和责任。“两个清醒”

6、:即清醒认识新时期、新阶段本村、本部门中在作风建设方面影响凤凰经济社会发展的突出问题;清醒认识自身作风方面存在的问题和不足。“两个自觉”:即自觉剖析本单位、本部门和本人存在的突出问题;自觉为实现“建设富裕文明和谐新凤凰”的目标作出自己的最大努力。五、学习要求确保学习时间。学习动员阶段,干部集中学习时间不少于20学时,自学不少于20学时。营造学习氛围。各单位要设立作风整顿建设活动专栏,宣传作风整顿建设活动的重大意义和目的,公布本单位整顿活动的安排,公示干部职工的心得体会文章等。确保学习质量。各单位、各部门要认真组织学习、讨论,并指定专人做好考勤和学习讨论记录。一般干部读书笔记不少于5000字,副

7、科级以上领导干部读书笔记不少于8000字,全体干部职工要写出不少于1500字的心得体会。学习阶段结束时,乡党政办将对各村、各部门学习开展情况进行检查,重点抽查副科级以上领导干部的学习笔记、心得体会。确保学习效果。要合理安排工作,认真组织学习讨论,理论联系实际,边学习、边查找、边整改,务求取得实效。各村、各部门要迅速组织相关人员进行认真学习和讨论,并将开展学习讨论的情况报乡领导干部作风整顿建设活动领导小组办公室。对学习讨论搞得好的单位和部门,要推广其经验作法,对搞得差的单位和部门,视情况将给予通报批评并“补课”重学。六、需要注意的几个问题1、主要领导带头学。作风整顿建设活动开展得好不好,责任在党

8、委,关键在“一把手”。各单位、各部门要结合实际,制定具有针对性和可操作性的工作方案,明确具体的工作要求和相关责任。领导班子成员尤其是主要负责同志要亲自抓学习动员,切实增强学习意识、加快发展的危机意识、民主意识、自律意识和服务意识,真正把本单位、本部门的作风整顿建设活动抓紧、抓实、抓出成效。2、正确处理工学关系。当前工作任务十分繁重,各单位、各部门要统筹兼顾,合理安排时间,切实完成好学习讨论阶段的各项任务。要把学习讨论与抓好当前工作紧密结合起来,不能脱离中心工作孤立地抓学习。要妥善处理工学矛盾,切实做到两不误、两促进。3、强化督促指导。要采取各种督查形式,加大督促指导力度,推进学习讨论阶段各项任务落到实处,切实防止走过场和一般化。乡领导干部作风整顿建设活动领导小组将对各单位作风情况进行明察暗访。各村、各部门要确保学习时间、内容、人员三落实。要加强督查,对学习讨论阶段敷衍应付、走了过场的,要责令进行“补课”。4、搞好总结报送。要加强信息沟通,及时将学习讨论阶段的总体部署、具体方案、工作进展及工作小结等情况报乡作风整顿建设领导小组办公室。对活动中有的作法、初步成效和建议意见,及时形成简报上报,以推动工作开展。 精品办公范文集锦

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