《思想品德：第七课《造福人民经济制度》课件(人教版九年级)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《思想品德：第七课《造福人民经济制度》课件(人教版九年级)（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、造福人民的经济制度 改革开放30年来 我们的祖国和家乡发生了很大的变化 请同学们说一说我们 衣食住行 等方面 的变化 一 感受身边的变化 改革开放后追求服装个性化成为时代新时尚 厨房 餐厅 卧室 演示文稿123后等 街拍街拍 一 感受身边的变化 表现 人民生活水平提高了 2 经济建设取得巨大成就 我国国内生产总值变化表 这个家庭叫做中国经济 主要有五个成员 他们是同父异母的兄弟 在不同的领域 共同承担着这个家庭的经济发展任务 他们是谁呢 老大 我代表着这个家最先进的生产力 对这个家的发展 安全 团结等方面都起着关键性的作用 老二 我与老大是亲兄弟 但我的生产资料只归一部分人所有 老三 我的成分
2、比较复杂 既有国有 集体成分 也有私人成分 我自己也搞不清楚我属于哪个母亲 老四 我规模最小 自己做老板自己打工 与老五是亲兄弟 我的母亲是非公有制 老五 我与老四最亲 也最相像 因为我们的生产资料都归私人所有 但我的规模较大 最少也得雇佣8人 近几年发展较快 自我介绍 猜一猜 你知道我们是谁了吗 我们的两位母亲又是谁 提示 结合课本P90 91 国有经济 集体经济 混合所有制经济 个体经济 私营经济 五兄弟 国有 集体成分 私人成分 公有制 非公有制 两 母亲 老大 国有经济老二 集体经济老三 混合所有制经济老四 个体经济老五 私营经济 我的名片之一 姓名 性质 特点 含义 特长 作用 地位
3、 国有经济 公有制经济 生产资料和劳动产品归全体人民共有 拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备 积聚最先进的生产力 控制国民经济命脉 担负重要产品的生产和流通 国民经济的主导力量 我的名片之二 姓名 特点 含义 特长 作用 地位 集体经济 生产资料归一部分人所有 体现共同致富原则 广泛吸收社会分散资金 缓解就业压力 增加公共财富和国家税收 公有制经济的重要组成部分 江苏省江阴市华西村在上世纪60年代建村时 面积只有0 96平方公里 人口667人 集体积累1764元 人均分配只有53元 如今 华西村已拥有3 5万村民 村民们在华西的钢材 纺织 生态农业 旅游业等多种产业中各尽其能 用自己的劳动实现
4、了村集体的共同致富 2007年 华西村实现销售收入450亿 人均资产过百万 人均收入8万元 家家户户住进了别墅 开上轿车 同时 2007年华西村上缴税收达8亿多元 讨论 我们学校周边有哪些个体 私营经济 设想一下 如果没有这些个体 私营经济 会出现什么情况 满足人民多样化的需求 增加就业 非公有制经济的作用 我的名片之三 非公有制经济所属成分 个体经济 私营经济特点 作用 地位 生产资料归私人所有 能充分调动社会各方面的积极性 加快生产力发展 增加就业 满足人们多样化需要 社会主义市场经济的重要组成部分 虽然我的作用不小 对国家的贡献也大 但有时我经常犯迷糊 个别人总是不听我的话 经常做些见不
5、得阳光的事 这让我很烦 一 个体经济 私营经济的烦恼 烦恼一 他们为什么会这样做 生产资料私人占有 法制观念淡薄 为攫取最大利润 不惜违法犯罪 烦恼二 一方面我们有如此大作用 另一方面有时又有些不文明 甚至违法的行为 面对这些 不知道你们人类会对我抱怎样的态度呢 毫不动摇地鼓励 支持和引导 二 两位 母亲 的争论 焦点 谁占主体 谁是基础 公有制经济PK非公有制经济 结果 公有制为主体 又是我国经济制度的基础 公证结果 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 我国的基本经济制度 社会主义性质 初级阶段国情 决定 决定 公证赠言 毫不动摇地巩固和发展公有制经济 毫不动摇地鼓励 支持 引导非公有制经
6、济发展 形成各种所有制经济平等竞争 相互促进的新格局 小结 公有制 1 国有经济 2 集体经济 3 混合所有制中的国有 集体成分 含义 地位 作用P90 含义 地位 作用P91 非公有制 1 包括 个体经济 私营经济 2 地位 社会主义市场经济的重要组成部分 包括 地位 主体 基础 4 态度 基本经济制度 3 作用 P91 混合所有制中的私人成分 鼓励 支持 引导 我国社会主义性质和初级阶段国情 平等竞争相互促进 1 结合自己在生活中的观察 填写下表 练习 私营经济 个体经济 国有经济 集体经济 私营经济 集体经济 个体经济 私营经济 1 火车头里应填什么内容 2 上图反映的内容是什么 国有经济 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 2 观察下图 运用所学知识回答下列问题 共享建设成果 同绘宏伟蓝图 1 实现现代化目标的战略部署 三步走 小康现状 低水平 不全面 发展不平衡
