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1、 考 前 指 导 一、临考复习策略目前，学业水平测试复习已进入冲刺阶段，适当调整复习计划和方法，明确方向，抓住重点，是夺取高分的保证。依据命题的指导思想，我们认为在最后的备考冲刺阶段应注意以下几个方面：1、回归课本，查漏补缺，夯实基础 对照测试内容和要求复习，对模糊不清的知识点要看书弄懂。2、精选习题，强化训练，提高能力 对讲义的习题，特别是模拟试卷要认真过关。错题要反复订正。二、应试技巧如何在有限的时间内充分发挥自己的水平甚至超水平发挥呢？除了平时知识的积累，心理素质等因素之外，掌握一些基本的应试技巧也是考试成功的一个重要法码。现总结如下，以供参考：1通览全卷，沉着应战。当拿到试卷以后，不要
2、匆匆忙忙地提笔就写，而是应在正式答题之前将全卷通览一遍，了解试卷的分量，试题的类型，所考的内容，试题的难易和各题的比分等，做到心中有数，沉着应战。对于题多、量大、题型新、题目难的试卷，更要注意这一点。2缜密审题，扣题做答。首先要全面、正确地理解题意，弄清题目要求和解答范围，抓住重点，然后认真作答，这样才不会答非所问。以往有些考生不注意仔细审题，结果不是离题太远，就是泛泛而答没有抓住重点，造成失误。3先易后难、从容解答。各科试卷每种题型中所列的试题，基本上是从易到难排列的。在规定的时间之内做好答案，一般来说，解题要按先易后难，从简到繁的顺序进行。如果避易就难，啃住难题不放，只会费时甚至会影响对易
3、题的做答，还可能造成紧张的心理状态，打乱思路和步骤。过去有的考生就是吃了这个亏，到收卷时，难题没有啃通，易题也未做好，这是应当记取的一个教训。4坚定信心、力克难题。所谓难题，一般指综合性较强，变化较多的试题。但是不管它怎么难，都不会超出中学所学范围，总是渗透着所学的概念、原理、定理、定律、公式等基本知识。所以，应当有攻克难题的信心，决不能在难题面前后退。解答难题，可采用两种方法：一是联想法，即通过课本有关知识和过去有关练习的联想，进行推导，触类旁通；二是试探法，即运用多种思考方法，从不同的角度试解，打开思路，找出正确答案。5一丝不苟、每分必争。测试等级是高考录取的重要依据，相差一分就有可能相差
4、一个等级。因此，考生必须一丝不苟，认真答题，每分必争。每题的答案，都要做到内容正确，表述清楚，书写工整。遇到一时难以解答的问题，要认真分析、思考，会多少答多少，能推导几步就做几步。对分数少的小题，也要认真回答，争取多得分。整个卷面要保持整洁，清晰，否则也会造成无谓失分。6仔细检查、补漏纠错。为了尽量避免失误，做完答卷以后，不许提前交卷，只要时间允许就应对试卷一题一题地检查，一步一步地验证。尤其是选择题的1、2两题，由于开考前心理比较紧张而易错，要认真检查。要着重检查有无漏题，是否切题，有无笔误，尤其是答题卡填涂是否一一对应，做到有漏必补，有错必纠，力争答案的内容乃至标点、符号、文字、图表都准确
5、无误。这里需要单独提出来重点说明的是选择题的应试技巧。选择题存在着凭猜测答案得分的可能性，我们称为机遇分，这种机遇对每个人来讲是均等的。如四选一型，当遇到不能肯定选出正确答案的题目时，千万不要放弃猜答案的机会，先用排除法排除能确认的干扰项，如果能排除两个，其余两项肯定有一个正确答案，再随意选其中一项，这就意味着你答对的概率为50，如果放弃就等于放弃了这50的得分机遇。即使一个干扰项也不能排除仍不要放弃，四个选项中随便选一个，得分的机遇率仍有25，若每名考生对自己不能肯定答对的题目都猜一下，那么机遇对每个人都是均等的，考试对所有的考生仍是公平的。三、考试问答1考前紧张怎么办？2进场缺少物品怎么办
6、？3如何填涂答题卡？4考题不会怎么办？5如何用好前后5分钟？四、典型习题四个B级牛顿运动定律1.（9分）一个滑雪的人，质量，以的初速度沿山坡匀加速滑下，山坡的倾角，在的时间内滑下的路程，求：（1）对滑雪人进行受力分析；（2）滑雪人的加速度；（3）滑雪人受到的阻力（g=10m/s2）2、如图所示，质量为60 kg的滑雪运动员，在倾角为30的斜坡顶端，从静止开始匀加速下滑90 m到达坡底，用时10 s若g取10 m/s2，求:运动员下滑过程中的加速度大小；运动员到达坡底时的速度大小；运动员受到的合外力大小 3、如图所示，绳能够承受的最大拉力为，绳能够承受的最大拉力为，绳承受的最大拉力远远大于、绳,
7、AO、BO与水平方向夹角分别为和，若要保持各绳不被拉断，所悬挂的重物质量最大不超过多少？取=10， （，）4地面上放一木箱，质量为40kg，用100N的力与水平成37角推木箱，如图5所示，恰好使木箱匀速前进若用此力与水平成37角向斜上方拉木箱，木箱的加速度多大？（取g=10ms2，sin37=0.6，cos37=0.8）5用一水平恒力将质量为250kg的木箱沿水平地面推行50m，历时10s，若物体受到阻力是物重的0.1倍，则外加的推力多大？（g取10ms2）6质量为2 kg的物体放在水平桌面上，在 2牛水平拉力的作用下,刚好沿桌面匀速运动.若改用6牛的力沿水平方向拉此物体,使其从静止开始运动.
8、求此时物体的加速度,若经过5秒撤去外力,还能滑行多远?7汽车发动机的额定功率为60kW，汽车质量为5t，汽车在水平路面上行驶时，阻力是车重的0.1倍，g取10/s2，问： 汽车保持额定功率从静止起动后能达到的最大速度是多少? 若汽车保持0.5/s2的加速度做匀加速运动，这一过程能维持多长时间? 机械能守恒1、如图所示，桌面距地面08m，一物体质量为2kg，放在距桌面04m的支架上(1)以地面为零势能位置，计算物体具有的势能，并计算物体由支架下落到桌面过程中，势能减少多少?0.4m0.8m5-4-5(2)以桌面为参考平面，计算物体具有的势能，并计算物体由支架下落到桌面过程中势能减少多少?(g98
9、 m/s2)平抛运动1在离地面2000米的高空,有一架飞机做水平匀速飞行,在离目标3000米的地方投弹,刚好击中目标,不计空气阻力,求炸弹在空中飞行的时间和飞机飞行的速度.2在一次“飞车过黄河”的表演中，汽车在空中飞经最高点后在对岸着地，已知汽车从最高点至着地点经历时间约0.8 s，两点间的水平距离约为30m，忽略空气阻力，则汽车在最高点时的速度约为 m/s，最高点与着地点的高度差约为 m(g=10 m/s2)3一个人从0.8m高的平台上以3m/s的速度水平抛出一个质量为2kg的物体，求：（1）人对物体做了多少功？（2）整个运动过程中重力对物体做了多少功？（3）物体落地时的速度大小和方向？（g
10、=10m/s2）4（8分）从某一高度平抛一物体，当抛出2s后它的速度方向与水平方向成45角，落地时速度方向与水平成60角。求：（1）抛出时的速度；（2）落地时的速度；（3）抛出点距地面的高度；（4）水平射程。（g取10m/s2）.圆周运动1.（9分）一根长L=60cm的绳子系着一个小球，小球在竖直平面内作圆周运动。已知球的质量，求：（1）试确定到达最高点时向心力的最小值；（2）小球到达能够最高点继续做圆周运动的最小速度；（3）当小球在最高点时的速度为时，绳对小球的拉力。（g=10m/s2）2某人骑功率为5 kW的摩托车通过一半圆形桥顶点时的速度为36 kmh，已知人和车的总质量为300 kg，
11、桥面的半径为50 m，求：(1)摩托车的牵引力为多大?(2)摩托车对桥面的压力为多大?(g=10 m/s2。)Plh3如图所示，质量为m=1kg的小球用细线拴住，线长l=0.5m，细线受到F=18N的拉力时就会被拉断，当小球从图示位置释放后摆到悬点正下方时，细线恰好被拉断，若此时小球距水平地面高度h=5m，求：（1）细线断时，小球的速度大小v0（2）小球落地点离地面上P点的距离x为多少？（P点在悬点正下方）（3）小球落地时的速度大小vt（4）小球落地时重力的瞬时功率p4、如图，一质量为m=10kg的物体，由1/4光滑圆弧轨道上端从静止开始下滑，到达底后沿水平面向右滑动1m距离后停止。已知轨道半
12、径R=0.8m，g=10m/s2，求：（1）物体物体滑至圆弧底端时的速度大小 （2）物体物体滑至圆弧底端时对轨道的压力大小（3）物体沿水平面滑动过程中克服摩擦力做的功 5.如图所示，位于竖直平面上的1/4圆弧光滑轨道，半径为R，OB沿竖直方向，上端A距地面高度为H，质量为m的小球从A点由静止释放，最后落在水平地面上C点处，不计空气阻力，求：(1)小球运动到轨道上的B点时，对轨道的压力多大?(2)小球落地点C与B点水平距离s是多少?其他：1如图所示，在两根劲度系数都为的相同弹簧下悬挂有一根重为的导体棒a b，导体棒长为，置于水平方向的磁场强度为的匀强磁场中，且与匀强磁场相互垂直。磁场方向垂直纸面
13、向里，当导体棒通有自左向右的电流时，两个弹簧的形变量为。 求：(1)此时导体中的电流大小是多少？ (2)当导体中的电流为多少时弹簧的形变量为零？填空精选：1、用弹簧秤沿水平方向拉一重为4N的木块在水平桌面上匀速运动时，弹簧秤读数为1.0N，则木块与桌面间的动摩擦因数为_。当弹簧秤读数增至1.6N时，木块受到的摩擦力为_N。当弹簧秤读数减至0.8N稳定后（木块运动方向不变），木块受到的摩擦力为_N。2、用接在50 Hz 交流电源上的打点计时器，测定小车速度，某次实验中得到一条纸带，如下图所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个记数点，分别标明0、l、2、3、4，量得0与 1两点间距离x1=30
14、mm，3与4两点间的距离x2=48mm，则小车在0与1两点间的时间间隔是 _ s, 两点间的平均速度为 _ms。3、（4分）在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器记录纸带运动的时间。计时器所用电源的频率为50Hz，图为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点，用米尺量出1、2、3、4、5点到0点的距离如图所示（单位：cm）。由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的即时速度大小v4_ms，小车的加速度大小a_ms2。4、（10分）在探究加速度与物体重量、物体受力的关系实验中，实验装置如图十乙所示：一木块在水平光滑长木板上，左侧拴有一不可伸长的细软线，跨过固定的木板边缘的滑轮与一重物相连，重物的质量为m。木板右侧与穿过打点计时器的纸带相连，在重物牵引下，木块与木板向左做匀加速运动。图甲给出了打点计时器在纸带上打出的一些连续的点，它们之间的距离分别为S1、S2、S3、S4、S5、S6，打点计时器所用交流电周期为T。根据给以上数据求： （1）木块的加速度a= . （2）细线对木块的拉力T=
