美术八年级下册第一单元艺术表现深层意蕴和审美价值活动一欣赏与评述课件

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1、第一单元 艺术表现的深层意蕴和审美价值 活动一 欣赏与评述 请同学们简单地评述这幅作品所表现的内容带给自己的启示 开国大典 董希文 格尔尼卡 毕加索 请同学们简单地评述这幅作品所表现的内容和自己欣赏的感受 导入欣赏 小结 拓展 知识拓展 第一单元 艺术表现的深层意蕴和审美价值 请同学们说出艺术表现中所包括的主要表现形式都有哪些 雕塑 建筑 绘画 第一单元 艺术表现的深层意蕴和审美价值 太和殿在故宫的中心部位 俗称金銮殿 始建于明永乐十八年 公元 1420年 后曾数次遭火灾烧毁 现存大殿是清代康熙三十四年 即公元 1695年重建 故宫 太和殿全景 第一单元 艺术表现的深层意蕴和审美价值 米勒 拾

2、穗者 拾穗者 现藏巴黎卢浮宫 一画通过刻画三个贫困的农妇到农 场主的麦田里拾收割后剩落下来的麦穗这一情节 歌颂了农民劳动的艰 辛与崇高 整个作品的手法极为简洁朴实 晴朗的天空和金黄色的麦地 十分和谐 丰富的色彩统一于柔和的调子之中 第一单元 艺术表现的深层意蕴和审美价值 南京雨花台革命烈士群雕 集体 这件作品主题突出 层次分明 上实下虚 里面有工人 农民 知 识分子 女干部 报童 女学生等栩栩如生的人物形象 再现了九位先烈 就义前英勇不屈 视死如归的英雄形象 第一单元 艺术表现的深层意蕴和审美价值 通过以上艺术表现我们可以明白 优秀的美术作品 在它借助特定的艺术语言和形式结构 所塑造的视觉艺术

3、形象之中 大都有着一些更为内在和深远 的深层意蕴 只有感受和领悟美术作品的深层意蕴 才能更好地了解 美术作品的审美价值和社会文化价值 第一单元 艺术表现的深层意蕴和审美价值 方增先 粒粒皆辛苦 莱尔米特 收割的报酬 米勒 晚钟 让我们共同分析以下类型不同而 题材意蕴相近的作品 第一单元 艺术表现的深层意蕴和审美价值 莱尔米特 收割的报酬 此画客观地再现了当时法国农民生活的贫困和劳动 的沉重 人物形象生动传神 发人深思 方增先 粒粒皆辛苦 第一单元 艺术表现的深层意蕴和审美价值 锄禾日当午 汗滴禾下土 谁知盘中餐 粒粒皆辛苦 第一单元 艺术表现的深层意蕴和审美价值 法国米勒 晚钟 米勒为农民 为

4、劳动唱出了优美的赞歌 他画中的形 象从外表上看显得粗野 并不典雅 但是他们是美的 表 现了米勒乐天知命 对命运不加抗争的思想 这是米勒的 思想 也是当时法国大部分农民的思想 第一单元 艺术表现的深层意蕴和审美价值 艺术意蕴就是艺术作品蕴藏的文化涵义和人文精神 中外 古今优秀的艺术作品 正是因为具有深刻的艺术意蕴和独特的 艺术创造 从而体现出较高的文化品格和艺术价值 具有经久 不衰的艺术魅力 显然 艺术意蕴作为民族文化审美心理的积 淀 凝聚着具有民族特色与时代特色的文化内涵 第一单元 艺术表现的深层意蕴和审美价值 詹建俊 狼牙山五壮士 江碧波 叶毓山 请同学 们尝试分析 以下形式风 格不同 意

5、蕴相近的美 术作品 刘开渠 渡江 北京人民英雄纪念碑浮雕 大理石 重庆歌乐山烈士群雕 詹建俊 狼牙山五壮士 第一单元 艺术表现的深层意蕴和审美价值 五位满目仇恨的 抗日壮士宛如一座巍 峨的高峰耸立在狼牙 山之巅 作品既热情 歌颂了英雄们宁死不 屈的崇高气节和英雄 气概 又寓意和象征 着中国人民不可侵犯 的坚定信心 江碧波 叶毓山 重庆歌乐山烈士群雕 第一单元 艺术表现的深层意蕴和审美价值 主体人物是正义 愤怒 英勇无畏 强悍 力量的集中体现 返回 第一单元 艺术表现的深层意蕴和审美价值 欣赏 1 欣赏以下作品 观察并说明它们包含着哪些造型要素 是运 用什么方法来表现什么样的感受或意图 2 在以

6、前的美术学习中 学习过哪种美术语言和表现方法 有 什么体会 第一单元 艺术表现的深层意蕴和审美价值 刘开渠 渡江 北京人民英雄纪念碑浮雕 大理石 以伟大的渡江战役为题材 表现中国人民解放军渡江胜利登陆的 情景 在横长的构图上 人民解放军高举红旗正从木帆船上向布满障碍 的岸边冲去 画面内容和形式高度统一 第一单元 艺术表现的深层意蕴和审美价值 罗中立 父亲 一位久经风霜的农民老 人 在炽热的阳光下捧着一 个盛着水的粗瓷碗 目视着 正前方 脸上布满了皱纹 半张开的干裂的嘴唇露出脱 落无几的牙齿 鼻子旁的 苦命痣 长着老茧的手指 耳朵夹着用过无数次的笔 等 作品表现出农民勤劳善 良 坚韧不拔的崇高品

7、质 表 达了作者对 衣食父母 的无 限热爱与崇敬 写实的表现 手法和造型更加逼真地烘托 了作品的主题 面包 珂勒惠支 第一单元 艺术表现的深层意蕴和审美价值 饥饿的孩子要面包吃的哭 声撕裂着母亲痛苦的心 粗犷 的笔法勾画的背影表现出感人 肺腑的感情 第一单元 艺术表现的深层意蕴和审美价值 在低垂的柳丝和简 化的孩童与牛这几种最 简洁的视觉艺术符号的 后面 寄寓着绘画大师 李可染热爱生活及对童 年乡村生活的深情回忆 和眷恋 李可染 孺子牛 第一单元 艺术表现的深层意蕴和审美价值 曼陀林和吉它 毕加索 毕加索 哭泣的女人 吴冠中 春雪 林风眠 春 欣赏作品 思考问题 1 作品给了你什么感觉 2 作

8、品如何使你产生这样的感觉 3 作者想表达什么 潘天寿 记写雁荡山花 第一单元 艺术表现的深层意蕴和审美价值 曼陀林和吉它 毕加索 画家用立体主义观念分解的实物的各种形状的面 把它们再组合后 还可以让人保留一些扭曲的实物的立 体感觉 毕加索 哭泣的女人 第一单元 艺术表现的深层意蕴和审美价值 毕加索的 哭泣的女人 按 照立体主义的造 型观念 描绘出 一副每根线条都 显出忧愁的面孔 以表现自己对 战争灾难的焦虑 不安 潘天寿 记写雁荡山花 第一单元 艺术表现的深层意蕴和审美价值 现代中国画大师潘天寿的作品注重意境 气韵 格调以及内蕴 深厚的笔墨的艺术表现要求 丰富了现代中国画的审美价值内涵 林风眠

9、 春 第一单元 艺术表现的深层意蕴和审美价值 具有独 创性的现代中 国画家林风眠 善于汲取中西 方艺术形式和 技法的特长 创造出具有独 特审美意味的 作品 第一单元 艺术表现的深层意蕴和审美价值 吴冠中意味深长的作品 春雪 在富于现代表现性的笔 墨间 深情地寄托着老画家对于祖国明媚春光的殷切期待 吴冠中 春雪 返回 第一单元 艺术表现的深层意蕴和审美价值 小结 意蕴 就是艺术作品内在的含义 意义或意味 包括一种内在的生气 情感 灵魂 风骨和精神等等 艺术作品的层次 1 艺术语言 运用独特的物质媒介来创作 有独具 的美学特征 2 艺术形象 是反映生活的特殊方式 是具体可感 的客观与主观 内容与形式 个体与具体的统一 3 艺术意蕴 深藏在作品中内在的含义与意味 第一单元 艺术表现的深层意蕴和审美价值 拓展 1 课后选择自己所喜爱的中外美术作品 尝试对其进行欣赏和评 述 2 根据课内外欣赏的心得体会作进一步思考 什么是审美意境 什么是文化内涵 不同民族和国家的美术作品有什么不同的意 蕴和审美价值

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