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1、-在-此-卷-上-答-题-无-效-绝密启用前初中学生学业水平考试毕业学校_ 姓名_ 考生号_ _ _化 学本试卷满分100分,考试时间70分钟。可能用到的相对原子质量： 第卷(选择题 共40分)一、选择题(本题共16小题,第小题每小题2分,第小题每小题3分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列物质的主要成分与化学式相符合的是 ()A.纯碱 B.天然气 C.生石灰 D.苏打 2.将下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是 ()A.冰块B.蔗糖C.干冰D.酒精3.下列化学用语表示正确的是 ()A.2个氧元素： B.2个氢原子：C.钙离子：D.2个氯分子：4.下列图示实验操作中,正确的是
2、 ()A.点燃酒精灯B.稀释浓硫酸C.读出液体的体积D.取用大理石块5.下列物质排放到空气中,不会造成大气污染的是 ()A.二氧化碳B.一氧化碳C.氮气D.氮氧化物6.学校午餐食谱：米饭、鱼、油煎鸡蛋。为使营养均衡,你认为应补充 ()A.红烧肉B.牛奶C.油条D.黄瓜7.济南到郑州高铁项目预计年内开工,开通后,将极大方便市民出行,促进聊城经济的发展,建设中中对钢轨中的缝隙进行焊接,该反应的基本类型是 ()A.分解反应B.化合反应C.置换反应D.复分解反应8.下列对分子、原子、离子的认识,不正确的是 ()A.分子、原子、离子都能构成物质B.气体压缩为液体,分子体积变小C.温度越高,分子运动越快D
3、.钠原子和钠离子的化学性质不同9.下列说法不正确的是 ()A.活性炭可以将硬水转化成软水B.酸溶液中都含有,所以具有相似的化学性质C.硝酸铵溶于水,溶液温度降低D.利用洗洁精的乳化作用可洗涤餐具上的油污10.由燃烧的条件判断下列说法正确的是 ()A.只要外界条件足够,所有物质都能燃烧B.燃烧一定会引起爆炸C.水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点D.用玻璃杯罩住点燃的蜡烛,火焰熄灭是因为隔绝了空气11.下列对物质的归纳正确的一组是 ()A.蛋白质、维生素、金刚石都是有机物B.四氧化三铁、氧气、水都是氧化物C.不锈钢、青铜、生铁都是合金D.塑料、石英砂、合成橡胶都是合成材料12.观察
4、实验现象,分析变化本质,下列属于物理变化的是 ()A.铵态氮肥与碱共热放出有刺激性气味的气体B.带火星的木条伸入到盛有氧气的集气瓶中,木条复燃C.给水通直流电,产生气泡D.敞口放置的浓盐酸瓶口产生白雾13.如图是某个化学反应的微观模拟示意图,从图中不能获得的信息是 ()A.该反应前后一共涉及3种分子B.该反应前后各种原子的种类没有变化C.该反应在常温下很容易发生D.反应产物为化合物14.某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃气体后,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾；把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,震荡,石灰水变浑浊。下列对气体组成的推断正确的是 ()A.可能
5、只有氢气一种气体B.可能只有甲烷一种气体C.三种气体一定都存在D.一定是氢气和一氧化碳的混合气体15.除去下列各物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是 ()物质杂质除杂所用试剂和方法A通过足量灼热的铜网B泥沙加水溶解、蒸发C木炭灼烧D溶液加入适量的溶液,过滤16.下列四个图象分别对应四个变化过程,其中正确的是 ()A.表示向一定量的饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体B.表示等质量的锌和铁分别与足量溶质质量分数相同的稀硫酸反应C.表示完全相同的两份过氧化氢溶液在有、无催化剂条件下的分解D.表示向一定量硫酸铜溶液中加入一定量铁粉第卷(非选择题 共60分)二、填空题(本题共4小题,共28分)17.(6分
6、)如图A摘自元素周期表,B是某元素的原子结构示意图,请回答下列问题：(1)A图中氧元素的质子数为。(2)B图中。(3)以上两种元素组成化合物的化学式是。18.(8分)化学与人类息息相关,人类越来越离不开化学。(1)生活离不开化学。表中列举了生活中两种常见的清洁剂,且。清洁剂名称洁厕灵“84”消毒液有效成分下列说法错误的是(填序号)a.“洁厕灵”可用于金属表面除锈b.二者不能混合使用c.中元素的化合价是-1价(2)农作物增产依赖化学。都是常用的化肥,其中属于复合肥。(3)新药合成和发现依靠化学。我国女科学家屠呦呦因发现青蒿素荣获2015年诺贝尔科学或生理学奖。青蒿素是一种用于治疗疟疾的药物。一个
7、青蒿素分子共有个原子；青蒿素中三种元素的质量比为(最简整数比)。19.(8分)下表为氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度,请回答下列问题：温度01020304050溶解度29.433.337.241.445.849.6溶解度35.735.836.036.336.637.0(1)由表中数据可知,溶解度随温度变化较大的物质是。(2)时,水最多能溶解；(3)向烧杯中加入水和氯化铵配成的溶液,此时溶液为(填“饱和”或“不饱和”)；再冷却到,烧杯中析出固体的质量为。20.(6分)多角度看物质,有助于加深对物质的认识。是一种常见的盐,请回答：(1)溶液显碱性,其(填“”“”或“=”)7。(2)可看成是碱和氧
8、化物反应的产物,写出反应的化学方程式：。(3)作为反应物之一,写出一个符合的化学方程式：。三、实验探究题(本题共2小题,共22分)21.(10分)通过近一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关方法。请根据图示回答问题：(1)仪器的名称是,利用A装置制取的气体有和。(2)连接好装置后,必须首先。(3)用排水法收集氧气,可在B装置中装满水后,是氧气从 (填“a”或“b”) 口进入；应将收集满氧气的集气瓶正放在桌面的原因是。 22.(12分)做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后,兴趣小组的同学对反应后溶液中溶质的成分进行了探究,请和他们一起探究并完成以下各空：【提出问题】溶液中溶质的成分是什
9、么？【做出猜想】(1)只有。(2)和两种物质。(3)和两种物质。【实验验证】实验操作实验现象实验结论甲同学实验取适量中和反应后的溶液于试管中,将表面打磨后的铝片放入试管的溶液中铝片逐渐溶解,并有大量气泡冒出猜想(2)成立乙同学实验取中和反应后的溶液少许于另一试管中,并滴加几滴无色酚酞试液溶液变色猜想(3)成立丙同学对甲、乙两同学结论不同产生质疑。【查阅资料】溶液显中性；与强碱溶液反应生成偏铝酸钠和氢气,反应的化学方程式为。【交流反思】丙同学肯定猜想(1)(填“成立”或“不成立”)；丁同学认为猜想(2)不成立,其理由是；该组同学经过充分讨论,一致认为猜想(3)成立；甲同学的实验是铝片和溶液反应。
10、四、计算题(本题共1小题,共10分)23.(10分)为测定一标签破损(如图)的钙片中碳酸钙的含量,某同学做如下实验：取10片钙片,放入干燥、洁净的烧杯中,然后逐滴滴加稀盐酸,当加入盐酸后,恰好完全反应,此时称量烧杯内剩余物质的总质量为(钙片中其他成分不和稀盐酸反应,反应中产生的气体全部放出)。(1)反应中生成g二氧化碳,该钙片中碳酸钙的质量分数为。(2)试计算所用稀盐酸中的质量分数。初中学生学业水平考试化学答案解析第卷一、选择题1.【答案】B【解析】A纯碱是碳酸钠的俗称，化学式为，故错误；B天然气的主要成分是甲烷，其化学式为，故正确；C生石灰是氧化钙的俗称，其化学式为，故错误；D苏打是碳酸钠的
11、俗称，其化学式为：，故错误。故选B.【考点】化学式的书写及意义。2.【答案】A【解析】A冰块加入水中，只有水一种物质组成，属于纯净物，不属于溶液，故A正确；B.蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故B错；C干冰是二氧化碳与水混合形成碳酸溶液，故C错；D酒精易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故D错。故选A.【考点】溶液的概念、组成及其特点。3.【答案】D【解析】本解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。A元素符号
12、前面加上数字表示几个这样的原子，故2O表示2个氧原子，故选项错误；B原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。所以2个氢原子，就可表示为：2H；故选项错误；C离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；故钙离子可表示为：；故选项错误；D分子的表示方法：正确书写物质的化学式，如五氧化二磷分子是多原子分子，可表示为：，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以2个氯分子可表示为：；故选项正确；故选D【考点】化学符号及其周围数字的意义。4.【答案】B【解析】A点燃酒
13、精灯时，应用火柴点燃，禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，以防引起酒精失火，图中所示操作错误。B稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确。C量取液体时，视线没与液体的凹液面最低处保持水平，图中所示操作错误。D取用块状固体状药品，试管横放用镊子把药品送到试管口，然后试管慢慢竖起使药品缓缓滑入试管底部，图中所示操作错误。故选：B。【考点】加热器皿-酒精灯，测量容器-量筒，固体药品的取用，浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释。5.【答案】C【解析】A二氧化碳不是空气污染物，不会造成大气污染；B一氧化碳有毒，会污染大气，会造成大气污染；C空气中有的气体是氮气，不会造成污染，不会造成大气污染；D氮氧化物有毒，会污染大气，并能形成光化学烟雾，会造成大气污染。
