《2019版高考地理一轮复习 第6章 自然地理环境的整体性与差异性 高考大题命题探源4 地理环境整体性和差异性原理应用课件 新人教版教学资料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019版高考地理一轮复习 第6章 自然地理环境的整体性与差异性 高考大题命题探源4 地理环境整体性和差异性原理应用课件 新人教版教学资料（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第六章 自然地理环境的整体性与差异性 地理环环境整体性和差异性原理应应用 高考大题命题探源44第六章自然地理环境的整体性与巫异性地理环境整体性和差异性原理应用EE司ps命题分析纵观近几年全国新课标卷综合题和题点分布可知,以地理环境整体性和差异性原理应用为主题的综合题有2017年全国卷ITaz、2016年全国卷ITy和2013年全国卷TTy等。2017年全国卷ITy以山地苔原带植物多样性为载体,考查自然带的分异规律和人类对自然带的影响。2016年全国卷ITy以堪察加半岛图文材料为载体,考查地理环境整体性的表现及原因。2013年全国卷TTTy主要以我国西南地区引种桉树为背景,以引种校树前后景观图为
2、载体,考查地理环境整体性原理的应用。)0口命题预测高考对地理环境整体性和差异性原理应用的考查,仍会以整体性原理应用和差异性分析为主,可能渗透到其他主题中进行考查,其主要考查形式和考点如下:(D以桅一区域或某一案例为载体,运用整体性原理解释区域内各要素之间的相互关系。(2)以桅一区域自然带分异的图文材料为载体,考查分异规律的特点、原因及人类活动对差异性的影响。,汞真题体验(2016.高考全国卷I)阅读图文材料,完成下列要求。栋科考队于8月考察堪察加半岛,考察中发现,堪察加半岛北部发育苔原,南部生长森林;东西向气候区域差异显著;大型植食性和肉食性野生动物数量较少,但冬眠、杂食性且善捕鱼的熊的数量较
3、多;大量来自海洋的鲑鱼溯河流而上,成为熊的重要食物。下图示意堪察加半岛的地形。,汝一-M-R史aAlA(D说明堪察加半岛地形对气候区域差异的影响。(2)分析堪察加半岛大型植食性和肉食性野生动物数量较少的原因。(3)桅科考队员欲近距离拍探熊,推测他在甲地选择拍摄点的解析:(U读图可知,堪察加半岛地形以山地丘陵为主,且山脉大致呈东北一西南走向(或南北走向):堪察加半岛属于季风气候区,受地形影响,山脉东西部的降水量存在明显差异;在山区,由于地形高差大,气候的垂直分异较为明显。(2)影响某区域生物种类或生物数量多少的因素,有自然因素(气候、地形、土壤、水文等)和人为因素(人口宿度、经济发展水平、产业类型、居民的环保意识、生物保护政策等)两方面。(3)甲地靠近河流,河流中有熊的重要食物一一鲑鱼,熊出没的概率大;甲地位于该半岛南部,且海拔较高,森林广布,易于拍摄者隐蔽:甲地位于山脉西侧_,地处夏季风的背风一侧,降水较少,普天较多,便于拍塌蠢蛋)答案:(山脉大致呈南北向,阻挡垂风,形成多雨区和雨影区:地形高差大,形成气候垂直差异。(2)纬度高,植物生长缓慢,食物供应量少:环境空间差别大,适宜生存的空间小;冬季蹄冷漫长,生存条件恶劣。(3)河流附近,熊出没的概率大;山地地形,且有森林,便于隐蔽:降水较少,晴天较多,利于拍摄。
