《一年级上十一月晨诵32开》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级上十一月晨诵32开(13页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、十一月洁白的雪花,梳着六根小辫子, 在空中舞蹈。像鹅毛,像玉片,有的落在马路上,有的落在屋顶上,还有的调皮地落进小朋友的脖子里。开启诗早安师:早安,孩子们!生:早安,老师! 师:整个早晨我一直看着你们,生:整个早晨我们一直看着您,师:怎样把每一寸玲珑的晨光 , 变作七彩的朗读,嚼成书本的芳香。生:怎样把每一寸玲珑的晨光 , 变作粉笔的舞蹈,嚼成知识的芳香。江 雪唐 柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。注释绝:无,没有。万径:虚指,指千万条路。灭:消失,没有了 。 孤:孤零零。 译文四周的山上没有了飞鸟的踪影,小路上连一丝人的踪迹也没有,只有在江上的一只小船里有个披着蓑衣、戴着
2、斗笠的老翁,在寒冷的江上独自垂钓。赏析此诗的艺术构思很讲究,诗人运用了对比、衬托的手法:千山万径之广远衬托孤舟老翁之渺小;鸟绝人灭之阒寂对比老翁垂钓之生趣;画面之安谧冷寂衬托人物心绪之涌动。孤处独立的老翁实际是诗人心情意绪的写照。雪花雪花 -是小天使扯着枕头 ,抖落下来的鹅毛 ,撒得满地都是 。雪花 -是天空妈妈 ,租给大地的棉絮 ,好让它做温暖的被子 。雪花- 是圣诞老人 ,送给我们的礼物 ,祝每一个少年儿童健康快乐。说一说你见到的雪花的样子?雪花是 , 。别董大唐 高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。注释董大:唐玄宗时著名的琴客董庭兰。在兄弟中排行第一,故
3、称“董大”。曛:昏暗。君:指的是董大。 译文千里尘云笼罩着昏暗的天地,北风吹雁南飞大雪纷纷。不要愁前边没有知心的朋友,天下没有不赏识您的人。赏析 前两句用白描手法写眼前之景:北风呼啸,黄沙千里,到处都是灰蒙蒙的一片。大雪纷纷扬扬地飘落,群雁排着整齐的队形向南飞去。后两句是对朋友的劝慰:此去你不要担心遇不到知己,天下哪个不知道你董庭兰啊!话说得多么响亮,多么有力,激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。如果我是一片雪花金 波如果我是一片雪花,我飘落到什么地方去呢?飘到小河里,变成一滴水,和小鱼小虾游戏。飘到广场上,去堆胖雪人,望着你笑眯眯。我飘落在妈妈脸上,亲亲她,然后就快乐地融化。说一说如果我是一片雪
4、花,我飘落到什么地方去呢?飘到 , 。 终南望余雪唐 祖咏终南阴岭秀,积雪浮云端。林表明霁色,城中增暮寒。注释终南:终南山。 阴岭:背向太阳的山岭。 林表:林木树梢。霁(j)色:雪停后的日光。霁,指雨雪后初晴。译文终南山的北面山色秀美,山上的积雪好像与天上的白云相连。雨雪后初晴的阳光照耀着树林表面,城中也增加了一丝寒意。赏析此诗主要描写终南山的余雪,通过山峰与阳光的向背表现了各处不同的景象,又联想到山头的积雪消融后,丛林明亮,低处的城中反会增寒,景色虽好,不知有多少寒士受冻。全诗咏物寄情,意在言外,精练含蓄,朴实俏丽,意境清幽,给人以清新之美雪花飘雪花飘呀飘,大地披上大白袍。不怕北风呼叫,种子地下睡觉。春来种子发芽,秋天粮仓满满说一说雪花飘呀飘, 。春雪唐 韩愈新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。注释指农历正月初一。芳华:泛指芬芳的花朵。惊:新奇,惊讶。 嫌:嫌怨;怨恨。故:故意译文新年都已来到,可是看不到芬芳的鲜花,二月才惊喜地发现有小草冒出了新芽。白雪也嫌春色来得太晚了,所以有意化作花儿在庭院树间穿飞。赏析运用了拟人的手法,“嫌”、“穿”把春雪比作人,使雪花仿佛有了人的美好愿望与灵性,同时这穿树飞花的春雪似乎也给人春的气息,为诗歌增添了浓烈的浪漫主义色彩,渲染了热闹的喜悦气氛。16