地理_1.3.2《地理环境的整体性》_(鲁教版必修1)

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1、地理环境的整体性 凤庆县第一中学 常忠诚 课标要求 举例说明地理环境各要素的相互作用 理解地理环境的整体性 学习目标 1 知识与能力目标 理解地理环境各要素之间的相互作用 掌握地理环境整体性的表现 2 过程与方法目标 通过案例探究或运用示意图分析 深化对地理环境各要素的相互作用和地理环境整体性的理解 提高合作和表达自己学习 探究成果的能力 3 情感 态度与价值观目标 树立世界上的事物间存在普遍联系的辩证唯物主义观点 增强尊重客观规律 促进人类与环境协调发展的观念 学习重难点 地理环境整体性的表现 自主学习 1 自然地理环境由 和 等要素组成 2 自然地理环各要素之间相互 相互 构成了一个有机整

2、体 并不断进行 和 推动地理环境的发展变化 地貌 气候 生物 土壤 联系 影响 物质运动 能量交换 水文 地理环境的整体性 地理环境要素相互联系 相互影响 构成了一个有机整体 南方低山丘陵漫山茶树 骆驼刺生长在碱性土壤 冲积扇三峡 气候 地理环境的整体性 地理环境要素相互联系 相互影响 构成了一个有机整体 探究一 我国西北地区各地理要素的特征分析 干旱 我国西北内陆地区最突出的自然特征就是干旱 年降水量小于200mm 主要原因是距离海洋远 且有高山阻挡 海洋湿润气流不易到达 为温带大陆性气候 总体特征 水文特征 多 河 湖地貌特征 多 地貌植被特征 植被为主土壤特征 发育差 含量少 内流 风蚀

3、 风积 草原荒漠 有机质 干旱 结论1 地理环境的整体性体现为地理环境 与环境 的协调一致 各要素 总体特征 地理环境整体性的表现 地理环境各要素与环境总体特征协调一致 正常年份 由于东南信风吹拂 赤道太平洋表层海水向西流动 秘鲁沿岸海区 强烈 带来丰富的 繁盛 大量鱼群来此觅食 因而形成著名的 渔场 渔场的形成是 等地理要素相互作用的结果 上升流 营养盐类 浮游生物 秘鲁 气候 水文 生物 我的面貌够狰狞吧 知道我是谁吗 我乃厄尔尼诺神像 你猜对了吗 知道我为什么这样可怕吗 我制造了哪些惨案 厄尔尼诺发生时 赤道附近太平洋海区发生了哪些变化 厄尔尼诺发生时 赤道附近太平洋海区发生了哪些变化

4、升高 上升 暴雨成灾洪水泛滥 死亡 减少 减弱 干旱少雨 降低 下沉 相互制约 牵一发而动全身 从有文字记载开始 黄土高原就属于森林草原区 在西周春秋时期 森林覆盖率达53 当时河流众多比较清澈 枯水季节流量也较大 但随着人口的增加 放牧 农垦活动等加大 到宋代以后 郁郁葱葱 绿荫冉冉 的景观就消失了 到了明清以后 已经达到无地不耕的地步 且大量陡坡被开垦 水土流失大大加强 森林只零星的分布在偏僻的山区 黄土高原的环境变迁 过度砍伐 开垦 放牧等 水土流失 生态恶化 植被破坏 自然地理环境整体性表现之二地理环境各要素之间的相互制约 牵一发而动全身 地理环境整体性的表现 地理环境各要素与环境总体

5、协调一致 地理环境各要素之间相互制约 牵一发而动全身 澳洲的干旱 非洲干旱 秘鲁洪灾 印尼的森林大火 北美的暴雨和洪水 厄尔尼诺发生时 还有哪些区域发生了变化 厄尔尼诺发生时 还有哪些区域发生了变化 结论3 地理环境整体性还体现为不同 之间的 一个 的变化不可避免地影响到其他 区域 相互联系 区域 区域 河流上 中游砍伐森林 河流上 中游水土流失 河流含沙量增加 下游河道泥沙淤积 河道泄洪能力降低 洪涝 抬升河床 地下水位升高 地理环境的整体性的表现之三不同区域之间的相互联系 一个区域的变化会影响到其他的区域 黄河为例 土壤盐渍化 地上悬河 地理环境整体性的表现 地理环境各要素与环境总体协调一

6、致 地理环境各要素之间相互制约 牵一发而动全身 不同区域之间相互联系 一个区域的变化会影响到其他区域 学以致用 青藏高原的隆升与亚洲地理环境 气候 生物 水文 地貌 反思 拓展提升 读下面滥伐森林与植树造林的环境变化模式图 回答 通过对以上环境变化模式图分析 大家认为学习了地理环境的整体性对人类的生产生活有何启示 1 将下列地理事象的数字代号填入相应的空白处 土地沙化 气候恶化 鸟类 兽类减少 生态失调 生物多样性增加 风速减小 湿度增大 水旱灾害减少 生态系统良性发展 2 图示表示地理环境具有 特征 森林 植被对地理环境影响很大 特别是分布于赤道附近区域的 具有平衡大气成分的作用 影响全球气

7、候的变化 生态失调 良性发展 整体性 热带雨林 1 陆地环境整体性表现在 A 各地理要素相互联系 相互制约 相互渗透B 某一地理要素的变化不一定导致其他要素变化C 气候会影响植被 但不会影响土壤D 黄土高原生态恶化与植被破坏无关2 下列关于地理环境各要素之间关系的叙述 错误的是 A 植树绿化可以调节局部小气候B 黄土高原千沟万壑的地表形态与植被遭严重破坏有关C 我国西北地区干旱的气候导致土壤发育差 有机质含量少D 陆地环境各要素是独立发展的 A D 反馈练习 3 从地理环境整体性分析 下列现象中与我国西北内陆景观相符的是 A 气候干旱 降水少B 流水作用强烈 物理风化微弱C 流水侵蚀严重 风力

8、侵蚀微弱D 植被丰富 土壤肥沃4 下列叙述反映地理环境整体性 牵一发而动全身 特征的是 A 大量使用煤 石油最终导致海平面上升B 森林砍伐后 木材蓄积量减少C 围海造田 使海洋面积缩小D 工厂排放污水 使水体中重金属含量增加 A A 每隔几年的圣诞前后 秘鲁附近海域异常 并引起相关环境变化 人们称此现象为 厄尔尼诺 现象 据此回答5 6题 5 厄尔尼诺 现象主要导致秘鲁 洪水泛滥 干旱 使秘鲁渔业受损 使森林火灾多发A B C D 6 厄尔尼诺 发生时水圈 大气圈及生物圈的变化是A 大气环流变得更加稳定 B 秘鲁寒流的势力加强C 秘鲁沿岸海水温度升高 使浮游生物的数量大增D 大气 海洋相互作用

9、导致生态平衡遭到破坏 C D 综合题 阅读以下材料回答 7 黄土高原是世界上黄土分布最广阔 最深厚 也最典型的黄土地貌区 黄土土质疏松 主要由较细粉砂颗粒组成 气候主要为温带季风气候 降水集中在夏秋季节且多暴雨 据史料记载 黄土高原在汉代时 一派草肥水美 山清水秀的景色 但自唐代以后 由于大兴土木 连年战争 森林植被被大量砍伐 再加上近代大力发展粮食种植业的影响 就变成今天千沟万壑 支离破碎的丘陵沟谷区 水土流失非常严重 同时 被冲走的土壤 顺着黄河的大小支流 带到下游 淤塞了河道 造成黄河下游的洪涝灾害 所以 同水土流失现象作斗争 不仅成为改变黄土高原面貌的重要措施 也是治理黄河的一个根本问题 1 黄土高原水土流失原因有哪些 2 水土流失过程体现整体性的哪些表现 知识回顾KnowledgeReview 祝您成功

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