《人教版高中语文选修外国小说欣赏学案：3 炮 兽》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高中语文选修外国小说欣赏学案：3 炮 兽（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、本单元以“场景”作为单元的话题，选取了雨果的炮兽和蒲宁的安东诺夫卡苹果两篇小说，目的在于使同学们了解并掌握场景的定义、场景的功能、现代小说的场景观等理论知识，以便准确地分析小说的主题和所塑造的人物形象。同学们要在阅读中快速地融入文本，实现与作者的沟通与对话，达到与作者在思想认识上的共鸣，并在阅读欣赏中提高自己的品德修养和文学修养，受到美的熏陶。, 学会阅读小说，关注场景描写，理解场景描写对刻画人物的作用。 把握小说的情节，体会小说的内容与主旨。 理解场景描写的方法，要关注时间、空间，注意场景与人物的关系。, 领会小说的内容与题旨。 认识场景描写在小说中的地位与功能。 了解场景描写方法和场景效果
2、。3炮兽背诵名句1庄子的逍遥游中说大舟好像无拘无束，但它受到水的限制，水积得深方能航行，用“且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力”两句从反面论证了这一观点。2李商隐无题中赞美献身事业、奉献不止的精神的诗句是：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”3蜀道难中运用夸张手法极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险气氛的句子是：“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。”诵读经典经典：夫爱人者，人亦从而爱之；利人者，人亦从而利之；恶人者，人亦从而恶之；害人者，人亦从而害之。(墨子)翻译：爱别人的人，别人也一定会因此爱他；为别人做好事的人，别人也一定会因此为他做好事；憎恶别人的人，别人也一定会因此憎恶他；伤害别人的人，别人
3、也一定会因此伤害他。赏析：在这段话里，墨子实际上是在强调“爱是相互的”，如果人各自爱、自利，就必然会导致人与人之间的交恶。因此做有利于他人之事，并不意味着只有利于他人，其实利益是相互的。所以，人们只有各不相害，彼此相利，把个人利益建立在整体利益之中，才能实现国家的长治久安。作者档案法国浪漫主义文学运动的领袖维克多雨果维克多雨果(18021885)，法国十九世纪浪漫主义文学的杰出代表，著名的小说家和诗人，人道主义的代表人物，被人称为“法兰西的莎士比亚”。1802年，雨果生于法国东部的贝尚松城。父亲是拿破仑手下的一位将军，儿时的雨果随父在西班牙驻军，10岁回巴黎上学，中学毕业后入法学院学习，但他的
4、兴趣在于写作，15岁时在法兰西学院的诗歌竞赛会上获奖，17岁在“百花诗赛”中获第一名，20岁出版诗集颂诗集，因歌颂波旁王朝复辟，获路易十八赏赐，以后写了大量异国情调的诗歌。后来他对波旁王朝和七月王朝都感到失望，成为共和主义者。1841年雨果被选为法兰西学院院士，1845年任上院议员，1848年二月革命后，任共和国议会代表，1851年拿破仑三世称帝，雨果奋起反对而被迫流亡国外，流亡期间写下一部政治讽刺诗集惩罚集。1870年法国不流血革命推翻拿破仑三世后，雨果返回巴黎。1885年在巴黎逝世，法国举国致哀。雨果被安葬在聚集法国名人的“先贤祠”。作品：长篇小说巴黎圣母院悲惨世界海上劳工笑面人九三年，诗
5、集光与影，短篇小说“诺曼底”号遇难记等。背景扫描炮兽节选自雨果最后一部小说、晚年炉火纯青之作九三年。1793年，是法国大革命爆发的第四年，正是法国资产阶级革命的疾风暴雨时期。当时，共和国诞生未满周岁，国内保王复辟势力和国外以英国为首的封建势力互相勾结，里应外合，阴谋策动武装叛乱和进攻，企图将共和国扼杀在摇篮之中。共和国的心脏巴黎，面临着严重的威胁。革命和反革命两种力量处于生死决战时刻，斗争十分激烈。长篇小说九三年围绕共和国志愿军粉碎旺岱地区反革命叛乱的斗争，描绘了一个史诗般惊心动魄的时代，再现了大革命时期严酷的阶级斗争和革命形势。炮兽的故事产生在小说开头，描写叛军头目朗德纳克侯爵带领军舰从英国
6、偷渡到法国旺岱地区，企图勾结当地的反动武装发动反革命叛乱。逸闻趣事母亲的鼓励维克多雨果从小就非常喜爱写作，母亲对他的这一爱好非常支持。在母亲的鼓励下，小雨果的写作才华从小就显露出锋芒。有一年，著名的美文研究院组织征诗大赛。小雨果和母亲既盼望又激动，正当他全力为参赛创作新诗的时候，他的母亲突然病倒了，而且几天都处于昏迷状态。小雨果着急得干什么都没有心思，于是，只好把一首从前写的、自认为不是写得最好的凡尔登贞女送去参赛。在小雨果焦急的等待中，几天后，母亲从昏迷中醒来，一看见小雨果，就立即询问他参加征诗大赛的情况，小雨果吞吞吐吐告诉了她实情。在病榻前，母亲用无力的手拉住儿子的手，轻声地说：“维克多，
7、你不该在难处面前退却。记住，永远不该。我要你得到那金百合花特别奖，你要把你创作中最好的诗送去。”母亲说话的声音很小，但小雨果听得出来，那话语中饱含着她的深切期望。但雨果还是感到有些为难，低着头，担心地对母亲说：“但是，恐怕来不及了，明天就到期了。”没想到母亲的眼睛里散发着光彩，她的声音大了起来：“不，好孩子，来得及。今晚就写，明天一早就念给妈妈听，妈妈的病很快就会好起来。妈妈最不喜欢碰到难事就畏缩的人。”小雨果抬头看着母亲，她的眼睛里满是鼓励和信任，还有期待。他不再犹豫，坐在病重的母亲身旁，在母亲压抑着的咳嗽声中不停地写着、改着。一夜之间写了120行诗。在母子共同的期待中，半个月后，这120行
8、诗使维克多雨果得到了“金百合花”特别奖。凡尔登贞女也同时被评为“金鸡冠花”奖。儿子的成绩是母亲最好的补药。雨果母亲的病，果真很快就好了。小雨果感到满足极了。一、认字音1单音字颠踬(zh)桅杆(wi)胳膊肘(zhu) 剐着(u)摇曳(y) 痉挛(jn)(lun)蚱蜢(zh)(mn) 晕眩(xun)瞥见(pi)2多音字塞 垛吓 角二、记字形1. 2.3.三、辨词义1琢磨 捉摸辨一辨“琢磨”指雕刻和打磨(玉石)，后来引申为加工使精美(指文章等)；也指反复思索、考虑。“捉摸”指猜测，预料，多用于否定句中。当股市行情无法捉摸时，我们为什么不能停下脚步多琢磨多思考一下？凡事必有因果，弄清了原因与规律再去布
9、局才有胜算。2制止 制伏制止制伏辨一辨制止：强迫使停止；不允许继续(行动)。制伏：用强制手段降伏。也作制服。80后男子李某吸食冰毒后，竟然冲到加油站玩打火机，所幸加油站工作人员及时制止并报警，赶来的警方将该男子制伏，才没有酿成大祸。四、识成语1闻所未闻：听到从来没有听到过的，形容事物非常稀罕。2无所不在：到处都存在，到处都有。3不动声色：内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。也说不露声色。4受宠若惊：受到过分的宠爱待遇而感到紧张不安。5庞然大物：外表上庞大的东西。课文导读有人说有一千个人就有一千个哈姆雷特，我说有一千个人也就有一千个九三年。大多数人把九三年看作一部描写革命运动的小说，
10、其实，这本书表现的是作者对人道主义和完美人格的不懈追求。战争中的双方很难被划分为绝对的善与恶，他们都会为胜利而不择手段。正如书中所说的：“一方是残忍，一方是野蛮。”在这种动荡变幻的时局中，唯有人心中的良知才是值得守护的最高准则。炮兽通过描写一尊二十四磅重弹的大炮滑脱的可怕场面，营造了阴森、神秘、悲壮的氛围，塑造了失职后勇敢挺身而出的炮队队长的形象和严厉、冷峻、果断、对下属赏罚分明的将军朗德纳克的形象。思路梳理赏情节1本文从情节上来说，可分为三个场景，请你具体指出来。明确场景起始内容场景一从开头到“仿佛两只铁锤轮流在敲打”惊心动魄的炮兽肆虐场面场景二从“突然间”到“侏儒俘虏了雷电”紧张激烈的人兽
11、大战场景三从“兵士们和水手们”到结尾跌宕起伏的赏功罚罪赏形象2试分析小说中将军和炮队队长的形象。明确(1)将军：严厉、冷峻和刚毅的形象。一开始他只是一个不起眼的乡下老头，在事故发生的可怕场面中，船长和大副犹豫不决，而他走到了楼梯底。他勇敢而又有策略，他不像炮队队长那样冲上去与炮兽决斗，而是冷静地在旁边观察，寻找时机，临危不乱。在队长被逼到绝境时，他迅速地在大炮的车轮中间塞入伪钞，动作准确而敏捷。处决炮队队长时，他赏罚分明，具有卓越指挥家的风度，而他对海上形势的准确预测又显示出他丰富的作战经验。(2)炮队队长：疏忽大意而又勇于承担责任、勇敢敏捷的悲剧军人形象。大炮的滑落，炮队队长有着不可推卸的责
12、任，一切都是他的疏忽导致的。但他在事故发生后，勇于承担责任，以镇静的态度、勇敢的精神同炮兽搏斗。他敏捷、灵便，在将军使大炮颠踬时，及时地冲上去使大炮停下来，从而制伏了炮兽，避免了更大的危害。他得到了将军的奖赏，又被处以死刑。赏环境3试分析本文中场景描写的作用。明确场景作用具体分析给全篇“定调”小说开头的场景就带给我们紧张的气氛，结尾的场景则给我们带来不祥的预兆，从喧嚣到静寂，阴郁的气氛弥漫开来，一直渗透到全篇，给小说定下了悲剧的调子导引人物出场炮兽整个场景的设计，都是为了引导全书的主角之一朗德纳克侯爵出场营造意境与渲染气氛炮兽中一开始对大炮疯狂破坏的场景描写，为我们渲染出了一种紧张、急迫、恐怖
13、的气氛，既写出了情势的险恶，又为人物的出场做了铺垫揭示人物性格比如第二部分中炮手与大炮搏击的场景，集中表现出了炮手的英勇无畏、侯爵的智勇双全以及坚毅果敢的性格作为象征炮兽中，大海的风暴、船上的劫难，象征了命运所面临的威胁和凶多吉少、不可预测的未来赏语言4请赏析下面句段的含意。(1)事实是雾更浓了，天气变了，风随着自己的意思把船吹走；船驶出了航线，更靠近杰赛和革尼思，比较应走的航路更偏南一点儿，正处在一个波涛汹涌的海上。巨大的浪头和船身上张开的伤口接吻，那是可怕的吻。海的颠簸富有威胁性。温和的微风变成了北风后，显出即将有大旋风或暴雨的迹象。这时在四个浪头以外的地方什么也看不见了。明确这是一段典型
14、的环境描写。在人兽大战之时，天气更加恶劣了，船的行驶偏离了航线，这将大炮造成的破坏又推进了一层，不但船被撞坏了，而且由于炮队队长的过失，整个船及船上的船员和乘客陷入了一种凶险的境地。险恶环境的描写照应了下文将军的话：“在海上，就是面对着敌人。一只渡海的船就是一支作战的军队。风暴隐藏着，可是并没有消失。整个大海就是一个陷阱。”并且为下文将军赏功罚罪做了铺垫。(2)勇敢必须奖励，疏忽必须惩罚。明确奖励是对勇敢者的肯定，是对勇敢者的鼓舞。就与炮兽决斗的炮队队长而言，在当时的情况下，如果没有一点勇气，没有一点冒险精神和把生死置之度外的牺牲精神，是无法投入到这场动人心魄的决斗中的，把圣路易十字勋章授给他
15、是理所当然的，也是公平的。但犯了错误必须受到惩罚，每一个人都必须在自己的岗位上尽职尽责，每一个人也必须为自己的失职付出代价。炮队队长的失职造成了大炮对船舰的破坏，这损失是无法挽回的，所以炮队队长付出的代价生命，也是巨大的。这句话显示了将军的公平、军纪的严明。赏技巧5试分析本文中对照手法的运用。明确思辨探究小说的主人公应该是谁？是炮队队长？还是那个神秘的老头儿(将军)？或者是炮兽？说说你的理由。我的理解(观点一)是炮队队长。文章通过炮手与大炮搏击的场景，集中表现出了炮手的英勇无畏、勇担责任的性格。(观点二)是“炮兽”。“炮兽”是这一幕中的主角，它极尽破坏之能事，大肆破坏。小说首先将笔墨集中在滑脱的大炮身上，用一连串的比喻和排比来形容它的张狂和威猛，将一个没有生命的冰冷武器写得既有猛兽的凶狠，也有冥冥之中不可知晓的灵性和
