《大学生职业生涯规划级学生试卷样卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生职业生涯规划级学生试卷样卷（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大学生职业生涯规划2010级学生试卷（样卷1）试卷总分:100分 通过分数:60分 考试时长:60分钟-客观题(每小题:2分)-1,很多人在找工作时喜欢按门第划分，如北大、清华就应对应IBM、惠普等国际大公司，但是这样造成了大量未能如愿者的失魂落魄甚至自暴自弃。大学生求职中不应该有这种门第观念，正所谓英雄不问出处，择业的大门向每一个大学生敞开，但是对自己的估计过高或过低都会产生失落感。以上现象说明了大学生求职时存在哪种错误表现？ A. 求职面试的虚假和浮躁 B. 职业理想成为借口 C. 择业强求“门当户对” D. 参加招聘会衣着不得体正确答案:C 2,有一句英语谚语说，Like yoursel
2、f, and others will too.喜欢你自己，别人也就会喜欢你。这句谚语说出了“自信”的主要内涵，即： A. 自我价值感 B. 自我接受 C. 自我评价 D. 以上都不对正确答案:B 3,大学生培养开拓创新能力要注意几点积累知识，增长才干，突破思维定势束缚，想法行动追求标新立异，倡导生活中的突发奇想 A. B. C. D. 正确答案:B 40,关于如何培养职场中的创新意识，以下说法错误的是： A. 学会对已知信息进行选择、重新整合、转化并作出预测。 B. 不断学习新的职业技能。 C. 保持信息畅通。 D. 认真落实各项工作任务。42,在1943年，我国的创新教育先驱、著名教育家陶行
3、知先生在其创新宣言等论著中，对“环境太平凡不能创新、生活太单调不能创新、年纪太小不能创新、我太无能不能创新”等错误观点进行了批判。关于这段话，下列说法错误的是： A. 创新能力是后天可开发和提升的能力，并不是一成不变的。 B. 人的创新能力有强、弱之分。通过激发、教育、训练可以使人的创新能力由弱变强，迅速提升。 C. 创新思维是创新能力的核心因素，是创新活动的灵魂。开展创新训练的实质就是对创新思维的开发和引导。 D. 创新能力与人的年龄有关，年龄越大，创新能力越强。正确答案:D 4,“千里送鹅毛，礼轻情义重；有情，礼轻亦重；无情，礼重亦轻”，这句话体现大学生人际交往中的哪项原则？ A. 平等尊
4、重原则 B. 真诚宽容原则 C. 互利互惠原则 D. 有益互助原则正确答案:D 5,大学生就业的环境是不断变化的，从政策到经济形势，从用人单位到毕业生自身，每年都有新的变化，大学生要充分利用积极的环境因素，实现就业。当前看来，大学生就业的积极因素有： A. 国家出台的各种鼓励毕业生就业的新政策，如关于实施大学生服务西部计划的通知等。 B. 用人单位用人观念的转变。近年来，用人单位更加注重考核人才的能力与素质，逐渐走出“重学历”的误区。且招聘过程更加公平合理。 C. 严峻的就业形势已经促使学校改革教学模式、加强实践环节、重视就业指导、拓宽就业渠道。D. 以上都是。正确答案:D 6,岗位探索的具体
5、内容是： 岗位的定义、工作内容及要具备的素质 岗位晋升通路 不同背景下的岗位要求 个人与岗位的差距 A. B. C. D. 正确答案:D 7,生涯是一个动态的发展历程，个人在不同的生命阶段中有不同的企求，这些企求会不断地变化，个人也就不断地成长。这体现了生涯的什么特性？ A. 综合性 B. 终身性C. 发展性 D. 独特性正确答案:C 8,（ ）是指对职业的各种属性，如名称、特征、技能要求、报酬等进行描述，便于指导社会就业。 A. 职业描述 B. 职业定位 C. 职业目标 D. 职业评价正确答案:A 9,“能力”作为人才培养的核心要素，主要指的是三个方面的能力。通常情况下，不属于这三方面能力的
6、是： A. 学习能力 B. 创新能力 C. 实践能力 D. 阅读能力正确答案:D 10,房地产业蕴含的主要职业机会有哪些： A. 房地产策划师、房地产营销策划师、房地产估价师 B. 项目分析师、监理工程师、物业管理师 C. 咨询工程师、安全工程师、结构工程师 D. 以上说法都正确。正确答案:D 11,为了吸引应届大学毕业生到西部地区、到基层和艰苦地区建功立业，国家正在大力实施“大学生志愿服务西部计划”。关于这个计划，以下说法正确的是 A. 从高校毕业生中招募志愿者，到西部贫困县的乡镇一级教育、卫生、农技、扶贫等单位服务12年，服务期间不计算工龄。 B. 志愿者服务期满后，鼓励其扎根基层或自主择
7、业。 C. 服务期满一年考核合格，报考研究生的，总分加20分。 D. 服务期满一年考核合格，不以应届毕业生身份报考国家机关公务员，但报考中央国家机关和东、中部地区公务员的，同等条件下优先录取，报考西部地区公务员的，笔试总分加5分。正确答案:B 12,个人简历是自己生活、学习、工作、经历、成绩单概括集锦，一份优秀的简历会成为大学生成功求职择业的助推器。下列有关简历的说法正确的是： A. 简历要尽量详细的描述自己。对于一些重要的的实习经验要尽可能详尽的描述，篇幅越长越好。 B. 简历要有明确的求职意向，要表明自己的特长、兴趣爱好等。 C. 简历中语言表达要有深度，尽量用一些生僻的词汇或者网络语言，
8、甚至可以用文言文来突出自己简历的个性。 D. 简历对自己找工作不是很重要，所以不必花太多心思在简历的制作上，必要时可以制作一份公用的简历，遇到那家单位都可以投递同一份简历。正确答案:B 13,关于笔试，下列说法错误的是： A. 笔试是一种常用的考核方法，它是用人单位采用书面形式对求职者所掌握的基本知识、专业知识、文化素质和心理健康等综合素质进行的考查和评估。 B. 笔试可以防止任人唯亲等不正之风，也可以作为求职者能力的留档记录，对求职者也比较公平。 C. 笔试主要限于一些专业技术要求或对录用人员素质要求很高的单位，如公务员、跨国公司、知名企业等。 D. 以上说法都不对。正确答案:D 14,面试
9、是毕业生在找工作时所要面临的一个重要环节。下列各项中，属于面试官通过面试考察的是：（1）仪表修养 （2）专业水平 （3）工作态度 （4）待人态度（5）兴趣爱好 （6）分析能力、反应能力和口头表达能力 A. （2）（3）（4）（6） B. （1）（2）（4）（5）（6） C. （1）（3）（4）（6） D. 全都是正确答案:D 15,参加招聘会已经成为了大学生获得就业机会的主要手段之一，关于参加大型招聘会的注意事项，以下说法不正确的是： A. 会前要明确自身条件，对自己有个正确的定位 B. 参会时最好带上证书原件 C. 充分利用招聘会的会刊 D. 参会时要充满自信，敢于表达出自己的条件和愿望正确
10、答案:B 16,面对海量的求职信息，为了提高对有效信息的命中率，应遵循什么样的原则呢？下列说法错误的是： A. 发挥优势和学以致用的原则。即在筛选求职信息时，要尽量做到发挥所长，学以致用。这样可以发挥优势，避免人才资源的浪费。 B. 面对现实、理论联系实际的原则。在使用求职信息时，无论个人的愿望如何美好，在实际操作时则要面对现实。 C. 晚做抉择原则。信息无穷无尽，无比丰富，为了等待合适的机会，应该晚做决策，等待良机。 D. 善于开拓原则。即将那些价值潜在的信息，深入思考，加以引证，充分利用。正如人们常说的那样，信息的价值“会用则有，不会用则无”。正确答案:C 17,面试问题分析之：“请你自我
11、介绍一下好吗？”这是面试中的一个必考题目，回答起来也必须慎重。关于这个问题的回答，下列说法不当的是： A. 回答这个问题时不要与简历出现太多的落差。 B. 表达方式尽量口语化，用简单明了的话语说清楚问题，要切中要害，不谈无关、无用的内容。 C. 回答要条理清楚，层次分明，尽量在规定的时间内回答完问题。 D. 以上说法都正确。正确答案:D 18,斟酌一下那个问题是重要的问题，集中精力回答即可。要分辨出哪个问题才是能够影响面试结果的关键？ A. 要一丝不苟的逐一回答每个主试者的问题，不必考虑问题重要与否。 B. 斟酌一下那个问题是重要的问题，集中精力回答即可。要分辨出哪个问题才是对能够影响面试结果
12、的关键。 C. 回答问题时，应聘人的目光主要和发问的主试者进行交流，但也要顾及其它领导。 D. 应试者在回答问题时应逐一观察提问者的反应和面试室内的气氛，一边随时调整谈话的策略和方式。正确答案:B 19,下列各项中，是无领导小组讨论面试评分要素的是： A. 语言方面，测评要素包括：发言主动性；组织协调能力；口头表达能力；辩论说服能。 B. 非语言方面，测评要素包括：面部表情；身体姿势；语调语速；手势。 C. 个性特点，测评要素包括：自信程度；进取心；责任心；情绪稳定性；反应灵活性。 D. 以上都是。正确答案:D 20,面试中，评价者或者不给考生指定特别的角色，或者只给每个考生指定一个彼此平等的
13、角色，评价者通过安排考生的活动，观察每个考生的表现，来对考生进行评价。这种面试方式是： A. 常规面试 B. 情景模拟面试 C. 无领导小组面试 D. 结构化面试正确答案:C 21,王明，主修国际贸易专业，学习成绩优秀，毕业后去一家外贸公司应聘，这家公司特别强调员工的沟通能力，王明面试时滔滔不绝，自我感觉非常不错，可是等到面试结果出来，王明却榜上无名，您认为下列选项中哪一项才是王明落选的原因？ A. 王明语言表达能力太差。 B. 一个好的沟通者不但会说，还要会倾听。 C. 公司觉得王明沟通能力过强，容易跳槽。 D. 有其他人比王明更能说。正确答案:B 22,面临就业困境的时候，毕业生呈现出一些不良的心态，下列哪一项不是毕业生不良心态的反应： A. 简历造假 B. 眼高手低 C. 沉着应对 D. 怨天尤人正确答案:C 23,有个年轻人去微软公司应聘，而该公司并没有刊登过招聘广告。见总经理疑惑不解，年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是碰巧路过这里，就贸然进来了。总经理感觉很新鲜，破例让他一试。面试的结果出人意料，年轻人表现糟糕。他对总经理的解释是事先没有准备，经理以为他不过是找个托词下台阶，就随口应道：“等你准备好了再来试吧”。一周后，年轻人再次走进微软公司的大门，这次他依然没有成功。但比
