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1、温馨提示：此题库为版，请按住,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，点击右上角的关闭按钮可返回目录。中考题库十一 生物的生殖与发育（一）人考点一：人的生殖1.（2010聊城学业考）母爱是伟大的，母亲怀孕后负担明显加重。在胎儿生长发育的过程中，母亲与胎儿之间进行物质交换的场所是 （ ）A.子宫 B.胎盘 C.输卵管 D.卵巢【解析】选B。本题主要考查胎盘的作用。胎盘是母体与胎儿共同形成的一个器官，是胎儿和母体交换物质的场所。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连，靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，与脐带内血管相通，绒毛之间充满了母体血液。胎儿和母体通过胎盘上
2、的绒毛进行物质交换。2（2010潍坊学业考）下列有关男女生殖与发育知识的叙述，错误的是 （ ）A男、女的主要性器官分别是睾丸、卵巢B人体受精卵的形成部位与胚胎发育场所分别是输卵管和子宫C胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胚盘D男性的输精管结扎后，仍具有男性第二性征，并能产生精子【解析】选。胎儿与母体进行物质交换的的结构是胎盘胚盘是鸟卵的卵黄表面中央的小白点，里面含有细胞核3. （2010济宁中考）能促使女性出现第二性征并维持第二性征的是 （ ） A生长激素 B促性腺激素 C甲状腺激素 D雌性激素【解析】选D。本题考查各类激素的作用。卵巢分泌的雌性激素，具有促使女性出现第二性征并维持第二性征的功
3、能。生长激素促进生长发育；促性腺激素能促使性腺的发育；甲状腺激素能促进人体的生长发育。4. (2009黔东南州中考)一个人的生命开始于 （ ）A.受精卵 B.婴儿的出生 C.卵子和精子 D.胚胎【解析】选A。精子与卵细胞在输卵管结合成为受精卵，受精卵通过分裂分化，形成胚胎，胚胎发育成成熟的胎儿后从母体产出。受精卵是新生命的第一个细胞，受精卵的分裂，标志着人类个体发育的开始，因此新生命诞生的起点是受精卵。5.（2009济宁中考）下列有关人类生殖和发育的叙述，不正确的是 （ ）A. 青春期男孩出现遗精是一种正常的生理现象 B. 胎儿与母体进行物质交换的重要结构是输卵管C. 胎儿从母体产出的过程叫分
4、娩 D. 用母乳喂养比用普通奶粉喂养更有利于婴儿的生长发育【解析】选B。本题主要考查人的生殖和发育过程。胎儿在母体内不能摄食，也不能进行呼吸运动、排尿等，胎儿主要通过母体的脐带从胎盘获取养料、氧气并排出体内细胞产生的废物。输卵管是运送卵细胞的管道，也是受精（即精子和卵细胞结合）的场所。因此选项B错误。6.（2009江门学业考）对于人体生殖和发育的说法，正确的是 ( )A.人的发育起始于刚分娩的婴儿 B.精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵C.女性生殖系统中产生生殖细胞并分泌雌性激素的是子宫 D.胎儿发育所需营养物质和氧气通过羊水获得【解析】选B。本题考查对于人体生殖和发育的理解。人发育的起点是受
5、精卵；女性生殖系统中产生生殖细胞并分泌雌性激素的是卵巢；胎儿发育所需营养物质和氧气通过胎盘获得。7（2009德州中考）下列有关人的生殖过程的叙述错误的是 （ ）A精子和卵细胞在输卵管结合 B胚胎和胎儿的发育在子宫学科网C胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出 D胎儿通过脐带和乳腺从母体获得营养【解析】选D。此题考查了对人的生殖发育过程的理解。主要从以下三方面分析：基本知识点分析：精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵并进行细胞分裂形成早期胚胎，然后移植到子宫内膜，胚胎和胎儿的发育在子宫内并通过胎盘从母体中获得营养，胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出，胎儿发育成熟即从阴道产出。选项分析：胎儿不能从乳腺中获得
6、营养。胎儿产出后称为婴儿，其营养来自于乳腺分泌的乳汁。易错点：将婴儿的营养来源与胎儿的营养来源相混淆。误认为胎儿可以通过乳腺从母体获得营养。8（2009枣庄中考）母爱是伟大的。母亲在怀孕期间，身体负担明显加重。她要为胎儿提供所需的养料和氧气，排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物。母亲与胎儿之间进行的物质和气体交换发生在（ ）A.胎盘和脐带B.子宫内膜C.输卵管D.卵黄答案：A9（2009泉州中考）男性生殖系统中能产生精子的器官是 （ ）A.前列腺 B.附睾 C.睾丸 D.精囊腺答案：C10.（2008广东联赛）在女性生殖系统中，受精和胚泡着床的地方分别是 （ ）A阴道、子宫 B输卵管、子宫内膜C子
7、宫、子宫内膜 D阴道、输卵管答案：B11.（2009株洲中考）阅读以下资料，回答有关问题。正视人体的秘密刚刚进入青春期的你们，正在经历着身体的一些重要变化，其中有些变化使你们恐慌、惊讶、羞涩甚至苦闷。其实人的生殖与大家学习过的被子植物的开花结果相似，都是生物界中普遍存在的一种自然的生理现象。人的生殖器官不过是我们身体的一部分，就像心脏、肝脏一样。如果一个人切除了睾丸，他将会怎样？大家自然会想到旧时宫里的太监，那才不正常呢！我们应该为自己的正常而感到骄傲，不论男女同学都应该坦然面对那一页，不要谈“性”色变。和所有生物一样，在人类生活中，生儿育女是非常自然的事情。我们就是由爸爸的精子和妈妈的卵细胞
8、结合形成受精卵发育而来的，我们都曾在妈妈的子宫里呆过因此我们应该正确面对这一切，毕竟了解自己比无知好得多。(1)人体产生精子的器官是，精卵结合的场所是。(2)右图为一个胚胎在母体内发育的图片，请在图中标注出“脐带”。(3)如果你的好朋友谈“性”色变，能对自己身体的变化感到恐慌、羞涩甚至苦闷，你准备怎么开导他（她）？写出关键句子。（提示：写出两点即可，可以从上文中提炼有效信息）【解析】本题考查人体生殖发育的有关知识。男性主要的性器官是睾丸，主要功能是产生精子和分泌雄性激素；女性主要的性器官是卵巢，主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素；卵细胞成熟后，由卵巢排出，进入输卵管里，在这里如果遇到精子，就会
9、与精子结合，成为受精卵，受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，在子宫内发育为胎儿。胎儿生活在母体的羊水中，通过脐带与胎盘相连，从母体获得氧气和养料，并把母体产生的二氧化碳和废物排出体外。对谈“性”色变的同学，可以从题干中提练以下信息开导他，如：人的生殖是生物界普遍存在的一种自然的生理现象我们应该为自己的正常感到骄傲，坦然面对。生儿育女是非常自然的事情到。了解自己比无知好得多等。答案：(1)睾丸输卵管 (2)见右图2 (3)人的生殖是生物界普遍存在的一种自然的生理现象 我们应该为自己的正常感到骄傲，坦然面对 生儿育女是非常自然的事情 了解自己比无知好得
10、多12.（2009临沂中考）(5分)右图是女性排卵、受精和开始怀孕的示意图。据图回答下列问题:(1) 1的主要功能是。(2)有人把试管婴儿理解成在试管里生男生女，这是不准确的。其实试管婴儿是指用人工的方法使并进行早期胚胎发育（正常情况下，这一过程是在女性的中完成的），胚胎和胎儿的发育仍是在图中中进行。(3)胎儿通过与母体进行物质交换，获得营养物质和氧，排出代谢废物。【解析】（1）本题考查学生识图能力和女性生殖系统的功能。（1）是卵巢，女性的主要的性器官，他的主要的功能是产生卵细胞和分泌雌性激素；（2）是输卵管，是受精的部位和受精卵开始分裂的场所；（3）是子宫，是胚胎发育的主要场所；（4）是阴道
11、，是胎儿产出的通道。（2）本题考查试管婴儿的培育过程。试管婴儿是指卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后将早期胚胎移入母体子宫内继续发育。这一过程中有两性生殖细胞的结合，是有性生殖。（3）本题考查胎盘的作用。胎儿通过胎盘与母体进行物质交换，获得营养物质和氧，排出代谢废物。脐带是物质交换的通道。答案：(1) 产生卵细胞和分泌雌性激素（只答产生卵细胞可得分，只答分泌雌性激素不得分）(2)精子与卵细胞结合形成受精卵（或卵细胞和精子在体外受精；或精子与卵细胞受精；或受精卵形成等正确的表述）2输卵管3子宫 (3)胎盘（或胎盘与脐带）图713. （2009恩施中考）图7是胎儿、脐带和胎盘的示意图
12、。据图分析并回答问题。胎儿在母体的里发育，胎儿所获得的营养需经过由从母体获得。胎儿发育到280天左右时，会通过从母体内产出，这一过程叫做分娩。【解析】本题考查胎儿的发育。解答本题的关键是正确认识图中各结构的名称和作用。胎盘，由母体和胎儿的血管共同组成的结构，是胎儿与母体进行物质交换的结构。脐带，胎儿通过脐带从胎盘获得的营养物质。子宫，是胎儿发育的场所。阴道，是胎儿产出的通道。答案：(1)子宫 脐带 胎盘 (2)阴道考点二：青春期的发育14. （2010巢湖学业考）进入青春期后，由于生理的变化，心理也发生明显的变化，学习、生活中常常遇到一些问题。下列做法不正确的是（）A. 经常与家长、老师交流思
13、想，接受指导B. 男、女同学互相帮助，集中精力学习C. “我长大了，不用你们操心，少管我。”D. 积极参加集体活动【解析】选C。本题主要考查对青春期发育和卫生保健知识的理解和应用。经常与家长、老师交流思想，接受指导，有利于解决生活中遇到的难题；男、女同学互相帮助，集中精力学习，有利于建立纯洁的同学友谊；“我长大了，不用你们操心，少管我。”其做法是一种偏激行为，不利于健康成长；积极参加体育锻炼，有利于增强体质，促进青春期的健康发育；15.（2010福州学业考）下列对青春期特征的描述，不正确的是（）A.心肺等器官的功能明显增强 B.身高突增 C.男孩出现遗精，女孩会来月经 D.男孩往往比女孩更早静
14、如青春期【解析】选本题考查青春期的特点进入青春期，心肺等器官的功能会明显增强，身高增长明显，男孩出现遗精，女孩会来月经女孩比男孩进入青春期的年龄早2年16（2010韶关学业考）下列各项中，不属于青春期发育特点的是A身高和体重迅速增长 B形成两性生殖器官C出现第二性征 D大脑兴奋性比较强答案：B17.（2009宜兴学业考）下列各项中，不属于青春期可能出现的正常生理现象的是 （ ）A、神经系统功能进一步发育、完善 B、学习期间常出现近视C、性器官发育、成熟 D、心脏功能进一步发育、完善【解析】选B。青春期是人身体和智力发展的黄金阶段。青春期发育的突出特征是性发育和性成态和功能发育特点是：身高和体重迅速发育，神经系统功能进一步完善，体重的增加是由于肌肉骨骼及内脏器官的发育，肺活量和心输出量都增大。而近视是由于不注意用眼卫生造成的，不是正常现象。18（2009沈阳结业考）在人的一生中，身体发育和智力发育的黄金
