《2020高考复习之图文转换》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020高考复习之图文转换（105页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020高考复习专题 图文转换 考点解析 图文转换 题 表面看来是 看图说话 它要求考生根据图或表中的有关内容 分析有关材料 辨别或挖掘某些隐含的信息 对材料进行综合性评价或推断 然后 用恰当的语言表述出来 年份语言文字运用题型 两道小题 10年仿句补写句子11年仿句长句变短句12年仿句补写句子13年图文转换 徽标 补写句子14年图文转换 活动构思框架 补写句子15年图文转换 徽标 补写句子16年图文转换 活动构思框架 补写句子17年逻辑推断补写句子18年语言得体图文转换 活动构思框架 19年新闻类压缩补写句子 考情回顾鉴往知来全国卷历年真题 图文转换题的题型 一 从所供材料角度分为 1 表文
2、转换题2 方位图3 流程图4 徽标类转换题5 漫画文字转换 二 从考察的角度分为 2 对图表信息推断总结标志词语 该图表表明 说明 证明 了 用一句话概括为 所揭示的问题是 从中可以看出 得出 等 1 直接表述图表信息标志词语 上图显示 用文字表述出来 确切表述图表的内容 等 一 表文转换题 柱状图饼状图折线图统计表 下面是某地几所学校的课外阅读活动与学生阅读能力情况图表 读后在后面的空格上填写句子 某地几所学校开展课外读书活动的时间不等 其时间为偶尔一次 两月一次 一月两次 每周两次 学生阅读能力值分别为2 4 6 8 这表明 学生课外阅读活动频次越快越多 学生阅读能力值会随之有规律增长 经
3、常开展课外阅读活动有助于提高学生阅读能力 下列图表是对我国少儿电视节目有关情况的抽样调查结果 请仔细阅读 用简明语言完成后面的题目 图一少儿节目中各类收视份额 图二播出时长前15名动画片来源格局 少儿演出类1 6 少儿其它11 6 儿童专题节目25 6 动画类61 2 美国7 中国20 日本73 1 从图表可知 2 针对结论提出建议 1 动画节目收视成为少儿节目主流 动画片来源 日本一家独大 2 精选动画片 启迪少儿心智 打造国产动画精品 让少儿节目丰富多彩 下面的图表反映了学习过程中练习的次数与学习成绩的关系 请把它所表示的内容用文字表达出来 成绩随着练习次数的增多呈上升总趋势 尤其在学习初
4、期明显提升 当练习增加到一定量后会出现 停止 上升 停止 上升 的反复现象 新闻周刊 就新技术对年轻人成长影响的利与弊 分别征询并统计了全球65位经济领袖的看法 其结果见表1和表2 表1 利处 表2 弊处 请概括这两个表格所反映的主要信息 注意信息取舍 图表与文字的转换 柱状图 注意柱子所代表数据的意义 也要注意柱子高低比对反应的意义 饼状图 抓住各要素的比例分配 注意大小情况 把握其所占比例的意义 注意题干提示调查的内容 提示 一般抓最大或最小 看数据的侧重点或题干的指向图表式 兼顾图表的各要素 表格项目 文字 及数据的变化 折线图 抓住曲线变化的规律 双曲线注意对比 例 2014年全国大纲
5、卷 根据下面图表提供的信息 将2008年至2012年五年间我国城乡居民人均文化消费支出的特点写成一段话 要求内容完整 语言连贯 不超过80个字 真题再现 解题思路 这个图表的主要内容为城镇居民与农村居民人均文化消费支出的情况的对比 一是两者都在逐年增加 二是两者增幅有别 解题时要注意横坐标 纵坐标所标注的数据 全面 准确地分析表格中的数字及呈现出的规律 通过比对 概括 得出答案 答案 示例 图表显示 2008年至2012年我国城镇居民和农村居民人均文化消费支出均逐年增加 而城镇居民文化消费支出增幅大于农村居民 二者的差距在逐年加大 答案 解题思路 二 方位示意图 2006年5月9日中国科学技术
6、馆新馆奠基 请根据下面的示意图 对中国科学技术馆新馆的所在位置作一个介绍 要求方位表述准确 用语富于变化 5分 答案 中国科学技术馆新馆建在奥林匹克公园内 西傍奥运水系 南望奥运主体育场 北邻森林公园 请根据下面的两幅图 介绍 海心塔 所在的位置及形状 6分 海心塔 在珠江水域一带 位居珠江南岸 北望海心沙岛 珠江 珠江新城 南对赤岗塔 东邻帝景苑 西靠地铁三号线 塔身由下至中逐渐变细 由中至上逐渐变粗 形如纤纤细腰 小结 方位图答题注意 1 先说出它所处的位置2 看清楚参照物 一定要站在表述物体的角度去看方位 3 用准方位词例如西望 北临 南傍 东接等等 4 条理清楚 最好按东西南北的顺序介
7、绍 积累一些表方位的词语 傍 依 靠 倚 近 望 接 邻 2 请根据下面的示意图 对广州新体育馆的所在位置作一个介绍 5分 参考 广州新体育馆位于广州市白云大道西侧 隔道东望鸣泉居度假村和风景秀丽的白云山 西傍白云新城 南接蓝天花园 北邻白云国际会议中心 一般给一幅图示 让学生说明图示的内容 通过图中标示的事物的方位 箭头方向和标示的动词 弄清图中事物之间的关系 或者某项工作或活动的程序 三 流程图 图示型 框架图 观察 经验事实 科学定律 科学理论 解释和预见 归纳 检验 证实 演绎 科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式 如下图 请你用简洁的语言表述这一模式 流程图试题练习 在大量地观
8、察经验事实的基础上归纳得出相关的科学定律 通过实践检验形成科学理论 凭借科学理论指导可以演绎 推断诸多现象 预见发展趋势 21 解析 本题考查图文转换能力 流程图主要反映事物的动态演变过程 读图时首先关注该主题由哪些环节构成 其次理清各环节之间的结构关系 如顺序结构 条件结构 循环结构等 一般从左到右 从上到下或从下到上 再次关注各环节 各层次之间呈现何种关系 如总分关系 或从属并列关系等 最后拟写答案要在整体把握图表 全面理清图表各要素之间的结构关系的基础上 根据题目要求进行 要求语言表达做到遣词准确 简明 概况性强 造句条理清楚 富于变化 语气通畅 流程图答题要点总结 1 看清楚题目要求
9、明确陈述对象是什么2 把握概念间的关系 方框里的词语 属于关键概念 是句子的 主干 带箭头的横线 展示着事件发展的趋势横线上的词语 属于概念间发生关系的方式 起过渡和连贯作用 3 分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用 分析其间的关系 看是否属于因果 条件 递进 并列 转折 恰当使用关联词 4 表达准确 2014新课标卷II 17 下面是某班级春游活动的构思框架 请把这个构思写成一段话 要求内容完整 表述准确 语言连贯 不超过75个字 6分 答案 这次春游活动 以班级为单位开展游艺活动和美食评比 人人都要参加 全班级分为五组 每组由组长协调 做好物品准备 2014新课标卷II 17 下
10、面是某班级春游活动的构思框架 请把这个构思写成一段话 要求内容完整 表述准确 语言连贯 不超过75个字 6分 2016年高考新课标 卷 下面是某校团委 中国梦演讲赛 工作的初步构思框架 请把这个构思写成一段话 要求内容得当 表述准确 语言连贯 不超过85个字 6分 答案 示例 中国梦演讲赛 拟于5月4日举行 赛事需要组织和宣传 组织工作需要联系报告厅 选拔20名参赛者 最后评出6个奖项 宣传工作包括出海报 组稿 并在学校网站和校报报道 四 徽标 世博会的全称是世界博览会 英文全称是WorldExhibitionorExposition 辨识标志 徽标类 徽标类 以徽标为命题材料 QS是企业食品
11、生产许可 QiyeshipinShengchanxuke 的简写 一组回旋的线条组成了一个平面造型为六面体的网络结构 象征着移动通信的蜂窝网络 线条纵横交错 首尾相连 其中包含了CHINAMOBILE的缩写 C 和 M 两个字母 寓意中国移动通信四通八达 无处不在 两组线条犹如握在一起的两只手 象征着中国移动通信通过自己的服务 拉近了人与人之间的距离 这个标识放在圆形 地球 中 取其意为中国移动网络 全球通 徽标 即徽章 标志 它不是一般的图标 是具有指代意义 具有标识性质的图形 往往 言简意赅 高度凝炼 蕴涵着丰富的寓意 徽标常识 徽标的表现手段 1 表象手法 采用与标志对象直接关联形象 2
12、 象征手法 采用与标志内容有某种意义上的联系的事物图形 文字 符号 色彩等 3 寓意手法 采用与标志含义相近似或具有寓意性的形象 以暗示 示意的方式表现标志的内容和特点 4 模拟手法 用特性相近事物形象模仿或比拟所标志对象特征或含义的手法 5 视感手法 采用并无特殊含义的简洁而形态独特的抽象图形 文字或符号 徽标的表现手段 1 描述画面型2 揭示寓意型3 编拟广告型4 看图仿写型5 据图想像型6 一图多题型 高考中 徽标图 类图文转换题常见题型 例1 中国青年志愿者行动 体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德 下图是 中国青年志愿者 的标志 试根据这一标志 完成下列题目 请用简洁的语言描述
13、标志 请描述该标志所象征的寓意 注解提示 图标组成 问题要求 一 描述画面内容 注意顺序由总到分 细观察 整体形状 内部细节 多角度联想 中国青年志愿者 标志的构图 总体上是一个 心 的图形 1分 心 中间有一个既似手 又似鸽子的图案 1分 大拇指像鸽头 其余四指像鸽翅 1分 一 描述标志内容 图形组合二 揭示标志意义 象征意义三 答题注意顺序 总分 上下 左右 提示和注解 各要素的合成 联想 作者的意图 画面信息跟现实生活相联系 先后次序 力求全面 解题指导 1 从观察外形特征入手仔细看图 特别注意细节部分 2 从深挖标识寓意入手重点揣摩变形的数字 字母 文字 3 从揭示象征意义入手深入体会
14、徽标所宣传的理念 4 从体味文化意蕴入手准确把握徽标体现的地域特色 总结 徽标类题目答题要点 徽标 即徽记 标志 它不是一般的图标 往往 言简意赅 高度凝炼 蕴含着丰富的寓意 因此 解读徽标 一定要透过现象 挖掘本质 才能真正把握其内涵 1 观察分析徽标构图元素 外形 色彩2 解说画面依一定的顺序 空间 逻辑3 由表及里揭示象征意义 联想 行业特点 象征义 寓意 要有关联性 4 语言表述准确规范得体 准确 简明 平实 清晰 说明性语言 方法指津 规范答题 构图元素 外形 象征义 寓意 五 漫画 好险 1 夸张渲染 突出特质 漫画的特点 2 借物喻人 巧妙表意 毕业了 3 幽默诙谐 辛辣讽刺 事
15、故发生以后 4 以点带面 含意丰富 5 对比强化 彰显重点 漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画 多从生活现象中取材 通过夸张 比喻 象征 寓意等手法 表现为幽默 诙谐的画面 借以讽刺 批评 多以讽刺为主 或歌颂某些人和事 启迪人们领悟深奥的道理 寓意 说说漫画 细读 画中画 画面描述读懂 画外话 寓意揭示 第一步 审读画面 观察画面的构成要素 审读漫画的过程就是对漫画中人 景 物等信息点的认知过程 对象 细节 人物 背景 第二步 合理想象 丰富画面信息 借助漫画提供的情境 丰富画面内容 是对画面信息的深入感知过程 第三步 类比联想 探究画面寓意 由果推因 由表及里 由画面到生活第四步 看清要求
16、 准确表达 描述画面 说明性语言揭示寓意 议论性语言拟写标题 概括内容 揭示主旨拟写公益广告 紧扣主题 生动有文采 漫画题解题方法及步骤 1 弄清构图 全面 准确 辨清画面上的背景与人物 注意人物的服饰 动作 表情 标题以及其他语言文字 4 注意字数限制 题型一 描述画面 1 画面的人或物做了什么事情2 判断这件事是对还是错 为什么 3 联想现实社会中一类事件或人 4 组织语言寓意三种 赞扬 社会现象 人 讽刺 社会现象 人 反映 启示 告诫 题型二 揭示寓意 一看标题 告知或暗示漫画的主题 二看画面构成要素 1 主体 一个或多个 人或物 2 次主体 其他人或物 3 要素的动作 神态 服饰 身份等 三看画中字 语言文字中所隐含的观点 有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙 四看夸张处 夸张之处往往就是漫画的弦外之音一联系 联系社会现实揭示寓意 漫画讽刺 可选用 反映 讽刺 揭露 批评 表现 等词语 解题思路 四看一联系 从两者的关系 爱与碍 庇护与妨碍 从寓意角度 溺爱之下难成材 大树之下难以成材 成长需要足够的空间 大树底下好乘凉 从讽刺主体命名 溺爱 沉重的爱 扭曲的爱 从呼吁主体命
