《【统编】人教部编版《道德与法治》六年级下册第4单元《让世界更美好》测试卷（含答案）2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【统编】人教部编版《道德与法治》六年级下册第4单元《让世界更美好》测试卷（含答案）2（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版道德与法治六年级下册第四单元让世界更美好练习题班级： 姓名： 成绩：一、我会填。1*31=311、国际组织在国家之间推动广泛的（ ），解决（ ），促进（ ）与（ ），发挥着重要作用。2、（ ）的开辟加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的（ ），促进了（ ）的传播。3、国家不分（ ）、强弱、（ ），在国际上都有（ ）的地位、（ ）和义务。4、联合国用（ ）、（ ）、（ ）、法语、阿拉伯语、西班牙语等6种语言开展工作。5、科学技术的发展给人们的（ ）、（ ）带来了日新月异的变化。6、（ ）是当今国际社会的主要趋势，局部战争的频率和规模均呈（ ）趋势。（ ）来之不易，值得倍加珍惜。7、中国高举
2、（ ）、发展、（ ）、共赢的旗帜，牢牢把握坚持和平发展、促进（ ）这条主线，践行中国特色大国外交理念，维护（ ）8、第一次工业革命的标志是（ ），第二次工业革命的标志是（ ）。9、1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星（ ）成功发射，开启了中国人的航天梦。10、中华民族历来爱和平，中国始终坚持走（ ）道路，坚定奉行（ ）的和平外交政策。中国始终坚持走共同发展的道路，通过（ ）促进（ ），打造（ ）。二、我是小法官。3*10=30（ ）1、正义终将战胜邪恶，和平终将取代战争。（ ）2、“一带一路”建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。（ ）3、20世纪三四十年代，日本、美国、德国、法
3、国发动了第二次世界大战。（ ）4、强国、大国在国际上应当拥有更多的话语权。（ ）5、中国是世界上维护和平的最重要力量。（ ）6、意大利科学家哥白尼提出了“日心说”，改变了人类对宇宙的认识，在科学发展史上具有划时代的意义。（ ）7、国家之间要尊重别国的文化、制度和价值观。（ ）8、战争能比和平为各国带来更大的利益。（ ）9、19世纪初，波兰生物学家达尔文提出“进化论”，改变了人类对整个世界和人类自身的看法。（ ）10、1405-1433年，郑和率船队七次下“西洋”。三、我会选。3*10=301、以下哪项是联合国的首席行政长官（ ）A、联合国总统 B、联合国主席 C、联合国秘书长2、1519-15
4、22年，麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是（ ）。A、方体 B、球体 C、平面 D、圆柱体3、以下哪个国际组织中国没有参加（ ）A、金砖国家 B欧洲联盟 C、二十国集团4、以下哪项重大发明推动了人类社会进入机器大工业时代（ ）A、打印机 B、蒸汽机 C、发电机5、15世纪初期和末期，世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行，它们是（ ）A、郑和下西洋和哥伦布航海 B、郑和下西洋和麦哲伦航海C、达伽马航行和哥伦布航海 D、麦哲伦航海和哥伦布航海6、人类历史上的第一家火箭飞行器出现在（ ）A、20世纪初美国 B、18世纪末法国 C、明朝中国 7、组织成员来自全球各地的是（
5、）A、世界性国际组织 B、区域性国际组织 C、一般性国际组织8、联合国安全理事会有（ ）个常任理事国。A、4 B、5 C、6 D、109、我国首次海域可燃冰试采成功、C919大型客机圆满首飞、国产航母闪亮登场、天舟发出首单“太空快递”、“墨子号”量子卫星发射、“中国天眼”落成启用、暗物质卫星“悟空”成功运行。这一系列科技成就取得说明（ ）我国科技创新整体水平处于世界前沿我国自主创新能力有了显著提高我国坚持科教兴国与人才强国战略我国科技在一些领域已走在世界前列A、 B、 C、 D、10、2016年4月22日，170多个国家领导人齐聚纽约联合国总部，签署了气候变化协定，该协定为2020年后全球应对
6、气候变化行动作出安排。承诺将全球气温升高幅度控制在2的范围之内。此协定是（ ）A、京都议定书 B、联合国协定 C、巴黎协定四、我会连。1*5=5瓦特 电灯爱迪生 研制飞机达尔文 蒸汽机莱特兄弟 登上月球阿姆斯特朗 “进化论”五、简答题。4分1、作为小学生的我们，应怎样培养自己的科技创新意识和能力？参考答案一、填空1交流合作、矛盾纠纷、和平、发展2、新航路、眼界、人类文明 3、大小、贫富、同等、权利4、汉语、英语、俄语 5、生产、生活6、和平、下降、和平 7、和平、合作、民族复兴、国家利益8、蒸汽机、电力 9、东方红一号 10、和平发展、独立自主、发展、和平、人类命运共同体二、判断1 2 3x 4x 5 6x 7 8x 9x 10三、选择1C 2B 3B 4B 5A 6C 7A 8B 9C 10C四、连线瓦特 蒸汽机 爱迪生电灯 达尔文 “进化论” 莱特兄弟 研制飞机阿姆斯特朗 登上月球五、简答1、 应从小(讲科学)、(爱科学)、(学科学)、(用科学)，让科技帮助我们将诸多梦想变成现实，让未来的世界更美好。 1）积极参加科技小发明、小创造活动 2）在生活学生中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯 3）敢于尝试，善于把科技想象变为现实
