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1语文乐园(二)文 章来源 课件 5Y k J.Com 语文乐园(二)教学目标 (一)知识与技能: 1 通过自主认读词语,在互相交流中积累词语,并弄清词语的含义。 2 了解包含因果关系的复句,并会正确运用。 3 积累名言警句。 4 通过读成语故事,引导学生理解成语故事,积累成语,受到启发。(二)过程与方法:给学生充分自主学习的时间,运用多种形式进行语言训练。 (三)情感、态度和价值观:激发学生学习语言的兴趣和探索读书的好方法。 2教学重点: 正确理解词语和句子。 教学难点: 理解关联词的作用,并能熟练运用。 教学安排: 1 课时 一 .学习“读一读,你发现了什么”: 1、学生自由读词。 2、指名读。 3、在小组中说说这些词语的含义。 4、全班交流,理解词语意思。5、谈谈你发现了什么。 二.学习“读一读,用加点的词语写句子”: 1.学生自由读句子。 2.说说加点的词语在句子中的作用。 3.师讲解转折。4 用这些关联词写句子。三.学习“读一读,记一记”: 1.学生读句子,指名读。 2.你知道这些句子的意思吗?学生交流。 3.回想句子的意思,尝试背一背。 3四 学习“成语故事”1 自由读故事。2 说说故事告诉了我们什么?3 学习了故事给你什么启发?文 章来源 课件 5Y k J.Com