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1、本科教学创新点和特色工作总结2019年上半年，结合本科教学工作审核评估整改工作，创新点和特色工作总结如下：1.制定XX版人才培养方案：主动适应新时代对高等教育人才培养的要求，坚持继承与发展相结合的原则，坚持“动手动脑，全面发展”的办学理念，不断丰富职教师资和应用型人才培养内涵。结合普通高等学校本科专业类教学质量国家标准和高等学校本科专业认证工作要求，师范类专业坚持学术性、职业性、师范性“三性”统一，按照职业技术师范教育专业认证标准,培养高素质职教师资；工科专业融入新工科建设理念，结合工程教育认证标准，培养应用型高级专门人才。2.启动专业规范建设计划：印发关于开展专业认证工作实施方案，制定实施举
2、措和激励措施，全面统筹学校专业认证工作。初步确定机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、测控技术与仪器、网络工程、车辆工程、微电子科学与工程专业6个专业开展工程教育专业认证；所有师范专业参加师范专业认证，其中英语、汉语国际教育、数学与英语数学专业参加普通高等学校师范类专业认证，其余师范专业参加职业技术师范教育专业认证。3.加强课堂教学改革：立项建设校级课程教学改革研究项目32个，支持教师就如何“强化对学生学习过程、学习成效、能力养成的关注和引导”开展研究。全面加强“课程思政”建设。以天津市级“课程思政”建设课程为引领，立项建设20门校级“课程思政”课程。大力推进现代信息技术的应用，利用集控
3、录播系统、泛在学习中心信息化教学平台，探索实施翻转课堂、混合式课堂教学改革。制定录播教室使用与管理办法，鼓励开展校本慕课建设工作，基本建成电路分析基础、职业教育心理学等6门校本慕课。所有教室安装雨课堂软件。雨课堂使用人数在天津市排名前5。4.实施阳光体育计划：牵头体育教学部制定并执行天津职业技术师范大学关于开展“学生阳光体育运动”实施方案。在一、二年级学生中实施阳光体育计划。当前，跑步APP已在一、二年级学生中实现全覆盖。户外锻炼学生人数显著提升，学生反映效果良好。大学生课外体育锻炼活动纳入体育课程管理中。5.强化教学质量监控:印发教授给本科生上课制度外聘兼课教师管理办法关于加强系开展教研活动的规定不断完善制度建设；完善2019年教学质量过程控制及评估指标体系；加强第三方评价机制建设，加强教学过程评价，通过完善制度、强化管理，不断推进教学质量持续改进！第 3 页 共 3 页
