九年级数学上册同步练习24.4第2课时圆锥的侧面积和全面积

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1、第2课时 圆锥的侧面积和全面积一、课前预习 (5分钟训练)1.圆锥的底面积为25,母线长为13 cm,这个圆锥的底面圆的半径为_ cm,高为_ cm,侧面积为_ cm2.2.圆锥的轴截面是一个边长为10 cm的正三角形,则这个圆锥的侧面积为_ cm2,锥角为_,高为_ cm.3.已知RtABC的两直角边AC=5 cm,BC=12 cm,则以BC为轴旋转所得的圆锥的侧面积为_ cm2,这个圆锥的侧面展开图的弧长为_ cm,面积为_ cm2.4.如图24-4-2-1,已知圆锥的底面直径为4,母线长为6,则它的全面积为_. 图24-4-2-1 图24-4-2-2二、课中强化(10分钟训练)1.粮仓的

2、顶部是圆锥形,这个圆锥的底面直径是4 m,母线长为3 m,为防雨需在粮仓的顶部铺上油毡,那么这块油毡的面积至少为( )A.6 m2 B.6 m2 C.12 m2 D.12 m22.若圆锥的侧面展开图是一个半径为a的半圆,则圆锥的高为( )A.a B. a C.3a D.a3.用一张半径为9 cm、圆心角为120的扇形纸片,做成一个圆锥形冰淇淋的侧面(不计接缝),那么这个圆锥形冰淇淋的底面半径是_ cm.4.如图24-4-2-2,已知圆锥的母线长OA=8,地面圆的半径r=2.若一只小虫从A点出发,绕圆锥的侧面爬行一周后又回到A点,则小虫爬行的最短路线的长是_(结果保留根式).5.一个圆锥的高为3

3、 cm,侧面展开图是半圆,求:(1)圆锥母线与底面半径的比;(2)锥角的大小;(3)圆锥的全面积.三、课后巩固(30分钟训练)1.已知圆锥的母线与高的夹角为30,母线长为4 cm,则它的侧面积为_ cm2(结果保留).2.如图24-4-2-3,有一圆锥形粮堆,其主视图是边长为6 m的正三角形ABC,母线AC的中点P处有一老鼠正在偷吃粮食,小猫从B处沿圆锥表面去偷袭老鼠,则小猫经过的最短路程是_ m.(结果不取近似数) 图24-4-2-3 图24-4-2-43.若圆锥的底面直径为6 cm,母线长为5 cm,则它的侧面积为_.(结果保留)4.在RtABC中,已知AB=6,AC=8,A=90.如果把

4、RtABC绕直线AC旋转一周得到一个圆锥,其全面积为S1;把RtABC绕直线AB旋转一周得到另一个圆锥,其全面积为S2.那么S1S2等于( )A.23 B.34 C.49 D.5125.如图24-4-2-4是小芳学习时使用的圆锥形台灯灯罩的示意图,则围成这个灯罩的铁皮的面积为_ cm2(不考虑接缝等因素,计算结果用表示).6.制作一个底面直径为30 cm、高为40 cm的圆柱形无盖铁桶,所需铁皮至少为( )A.1 425 cm2 B.1 650 cm2 C.2 100 cm2 D.2 625 cm27.在半径为27 m的广场中央,点O的上空安装了一个照明光源S,S射向地面的光束呈圆锥形,其轴截

5、面SAB的顶角为120(如图24-4-2-5),求光源离地面的垂直高度SO.(精确到0.1 m;=1.414,=1.732,=2.236,以上数据供参考)参考答案一、课前预习 (5分钟训练)1.圆锥的底面积为25,母线长为13 cm,这个圆锥的底面圆的半径为_ cm,高为_ cm,侧面积为_ cm2.思路解析:圆的面积为S=r2,所以r=5(cm);圆锥的高为=12(cm);侧面积为1013=65(cm2).答案:5 12 652.圆锥的轴截面是一个边长为10 cm的正三角形,则这个圆锥的侧面积为_ cm2,锥角为_,高为_ cm.思路解析:S侧面积=1010=50(cm2);锥角为正三角形的

6、内角,高为正三角形的高.答案:50 60 53.已知RtABC的两直角边AC=5 cm,BC=12 cm,则以BC为轴旋转所得的圆锥的侧面积为_ cm2,这个圆锥的侧面展开图的弧长为_ cm,面积为_ cm2.思路解析:以BC为轴旋转所得圆锥的底面半径为5 cm,高为12 cm,母线长为13 cm.利用公式计算.答案:65 10 654.如图24-4-2-1,已知圆锥的底面直径为4,母线长为6,则它的全面积为_.图24-4-2-1思路解析:圆锥的全面积为侧面积加底面积.答案:16二、课中强化(10分钟训练)1.粮仓的顶部是圆锥形,这个圆锥的底面直径是4 m,母线长为3 m,为防雨需在粮仓的顶部

7、铺上油毡,那么这块油毡的面积至少为( )A.6 m2 B.6 m2 C.12 m2 D.12 m2思路解析:侧面积=底面直径母线长=43=6(m2).答案:B2.若圆锥的侧面展开图是一个半径为a的半圆,则圆锥的高为( )A.a B. a C.3a D.a思路解析:展开图的弧长是a,故底面半径是,这时母线长、底面半径和高构成直角三角形.答案:D3.用一张半径为9 cm、圆心角为120的扇形纸片,做成一个圆锥形冰淇淋的侧面(不计接缝),那么这个圆锥形冰淇淋的底面半径是_ cm.思路解析:扇形的弧长为 =6(cm),所以圆锥底面圆的半径为=3(cm).答案:34.如图24-4-2-2,已知圆锥的母线

8、长OA=8,地面圆的半径r=2.若一只小虫从A点出发,绕圆锥的侧面爬行一周后又回到A点,则小虫爬行的最短路线的长是_(结果保留根式).图24-4-2-2思路解析:如图,圆锥的侧面展开图是扇形,它的圆心角是 =90,连结AB,则AOB是等腰直角三角形,OA=OB=8,所以AB=8.答案:85.一个圆锥的高为3 cm,侧面展开图是半圆,求:(1)圆锥母线与底面半径的比;(2)锥角的大小;(3)圆锥的全面积.思路分析:圆锥的母线在侧面展开图中是扇形的半径,底面周长是展开扇形的弧长.锥角是轴截面的等腰三角形的顶角.知道圆锥母线和底面半径,就可由扇形面积公式求侧面积,底面积加侧面积就得圆锥全面积.解:如

9、图,AO为圆锥的高,经过AO的截面是等腰ABC,则AB为圆锥母线l,BO为底面半径r.(1)因圆锥的侧面展开图是半圆,所以2r=l,则=2.(2)因=2,则有AB=2OB,BAO=30,所以BAC=60,即锥角为60.(3)因圆锥的母线l,高h和底面半径r构成直角三角形,所以l2=h2r2;又l=2r,h=3 cm,则r=3 cm,l=6 cm.所以S表=S侧S底=rlr2=3632=27(cm2).三、课后巩固(30分钟训练)1.已知圆锥的母线与高的夹角为30,母线长为4 cm,则它的侧面积为_ cm2(结果保留).思路解析:S圆锥侧=244=8.答案:82.如图24-4-2-3,有一圆锥形

10、粮堆,其主视图是边长为6 m的正三角形ABC,母线AC的中点P处有一老鼠正在偷吃粮食,小猫从B处沿圆锥表面去偷袭老鼠,则小猫经过的最短路程是_ m.(结果不取近似数)图24-4-2-3思路解析:小猫经过的最短路程是圆锥侧面展开图中的PB(如图).则扇形的圆心角为=180,因为P在AC的中点上,所以PAB=90.在RtPAB中,PA=3,AB=6,则PB=3.答案:33.若圆锥的底面直径为6 cm,母线长为5 cm,则它的侧面积为_.(结果保留)思路解析:已知底面直径和母线长直接代入圆锥侧面积公式即可.设圆锥底面半径为r,母线为l,则r=3 cm,l=5 cm,S侧=rl=35=15(cm2).

11、答案:15 cm24.在RtABC中,已知AB=6,AC=8,A=90.如果把RtABC绕直线AC旋转一周得到一个圆锥,其全面积为S1;把RtABC绕直线AB旋转一周得到另一个圆锥,其全面积为S2.那么S1S2等于( )A.23 B.34 C.49 D.512思路解析:根据题意分别计算出S1和S2即得答案.在求S1和S2时,应分清圆锥侧面展开图(扇形)的半径是斜边BC,弧长是以AB(或AC)为半径的圆的周长.A=90,AC=8,AB=6,BC=10.当以AC为轴时,AB为底面半径,S1=S侧S底=ABBCAB2=61036=96.当以AB为轴时,AC为底面半径,S2=S侧S底=8082=144

12、.S1S2=96144=23,故选A.答案:A5.如图24-4-2-4是小芳学习时使用的圆锥形台灯灯罩的示意图,则围成这个灯罩的铁皮的面积为_ cm2(不考虑接缝等因素,计算结果用表示).图24-4-2-4思路解析:由题意知:S侧面积=3020=300(cm2).答案:3006.制作一个底面直径为30 cm、高为40 cm的圆柱形无盖铁桶,所需铁皮至少为( )A.1 425 cm2 B.1 650 cm2 C.2 100 cm2 D.2 625 cm2思路解析:由题意知S铁皮=底面积+侧面积=152+40215=1595=1 425.答案:A7.在半径为27 m的广场中央,点O的上空安装了一个照明光源S,S射向地面的光束呈圆锥形,其轴截面SAB的顶角为120(如图24-4-2-5),求光源离地面的垂直高度SO.(精确到0.1 m;=1.414,=1.732,=2.236,以上数据供参考)图24-4-2-5思路分析:利用勾股定理和30的角所对的直角边等于斜边的一半解题.解:在SAB中,SA=SB,ASB=120.SOAB,O为AB的中点,且ASO=BSO=60,SAO=30.在RtASO中,OA=27 m,设SO=x,则AS=2x,272+x2=(2x)2.x=915.6(m).答:光源离地面的垂直高度SO为15.6 m.

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