农村小学春季学校工作计划四篇

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1、农村小学春季学校工作计划四篇本文仅供参考农村小学春季学校工作计划一一、指导思想:本学期,我校将以党的十七精神为指导,坚持科学发展观,以强化队伍建设为抓手,以提升教育质量为中心,巩固扩大“队伍争一流,质量再攻坚,管理创特色,改革促发展”四项重点工作,全面深化教育教学改革,大面积提高教学质量,全面打造品牌学校,为全镇的经济建设和社会发展打下坚实的基础。二、工作目标:1、高质量推进省、市课题按计划、有条不紊的研究,年内争取有相关论文在省、市、县报刊或各类论文评奖活动中获奖。2、开展各类实用技术培训某某人次,培训转移劳动力600人,培养致富骨干300人,初职教育240人。应届初中毕业生实用技术参培率达

2、95%。成人初中招生300人。3、锤炼一支一心为民,廉洁从教的领导班子。4、继续将“保先”教育推向深入,开展教育帮扶活动。5、继续扎实开展“控流”工作,巩固“无流生乡镇”的成果。6、全面尝试年级部管理教育教学模式,积极探讨年级部管理的管理理论。7、确保各年级各学科教学质量稳步上升,县各项教育教学竞赛活动名列前茅,力争明年的中考质量综合评估跃居县第九名。8、区域推进“古诗文诵读特色”、争创市“无流生乡镇”和“双高两基乡镇”。9、积极实施新课程改革,全面落实新课标。要促进新课程理念从认识层面向操作行为层面转化。10、提高教科研水平,加强对课题研究的管理,努力将学习化组织的建设研究向纵深推进,并确保

3、阶段突破性成果。三、具体措施:(一)强化后勤管理,不断提高服务质量1、后勤服务是学校教育教学工作的基本保障和前提基础。后勤工作人员要进一步增强主人翁意识、服务意识、奉献意识,想教学所想,急教学所急,以主动服务、超前服务、优质服务为主导思想,明确职责、坚守岗位,高质量的完成各项工作。2、严格按规定项目和标准收费,任何个人不得擅自向学生增设收费项目。加强经费管理,严明纪律,继续开展校务公开、民主理财活动,学校重大决策由教代会通过,充分利用党、工、团的廉政监督作用。健全完善财务管理制度,严格遵守财经纪律,如期如实完成各项报表。切实做好校产校具的管理工作,完善校产校具的管理制度,加强防范意识,确实做好

4、安全工作。3、优化育人环境,搞好校园绿化。(二)充分发挥工会组织的作用,实行民主治校。学校要成立教职工代表大会,定期召开会议,进一步完善学校管理体制。让工会组织参政议政,民主治校,要采用多种形式,定期开展工会活动,丰富教师的文娱生活。(三)建立健全档案制度,规范档案管理建立健全教师业务、教学、校产校具、文书、会计等各类档案制度,规范档案收集与管理,每学期整理一次,每学年装订一次。充分发挥档案的作用。(四)扎实开展德育工作,努力提高德育实效1、要充分发挥校党支部在学校德育工作中的作用,全面落实中学德育纲要。狠抓“保先”教育的第二阶段工作,推动教育教学活动上台阶。2、建立健全德育工作制度,成立领导

5、小组。学校建立以校、党支部、政教处、教务处、共青团、班主任、政治教师组成的德育工作组织,利用校会、班会、政治课等时间,加强守则、规范教育,以守则、规范为准绳,狠抓落实,常抓不懈;以班级管理细则规范每个班级;以班主任为主,学科教师配合多元化、多角度加强班级管理,抓好学生道德行为规范的养成;以评选“文明班级”、“文明学生”为契机,从而努力营造“人人为班级争光”“人人争当文明学生”的良好氛围,促进良好校风、班风的形成。3、创造条件,深入开展爱国主义教育。坚持升国旗制度,充分利用国旗下讲话,及邀请乡关心下一代委员会、校外辅导员为学生进行爱国主义教育、革命传统教育和人生观教育的专题报告,从小培养学生树立

6、“学好科学,报孝祖国”的远大理想和信念。在教学中结合各学科特点渗透爱国主义教育内容,激发学生爱国热情。同时充分利用校园电影,及爱国主义教育电视节目,加强对学生爱校、爱乡、爱国教育,并根据我校的特点在重大节目、纪念日举行以集体主义、爱国主义教育为主的集体活动,丰富学生课余生活,锻炼学生的说、写能力。4、加强校园治安工作,营造良好育人环境,成立学生护校队,在教师的带领下负责学校治安工作,同时加强对师生的普法宣传力度,不断增强全体师生的法律意识和法制观念。定期邀请乡镇领导及乡派出所领导来校作法制讲座,以具体的事件,生动的图片展等,加强对学生法制教育,使学生知法、懂法、守法。坚持开展创建安全学校活动,

7、把校园治安综合治理同周边综合治理结合起来。创造良好育人环境。农村小学春季学校工作计划二一、指导思想全面贯彻落实国家中长期教育发展规划纲要精神,扎实推进义务教育均衡发展,紧紧围绕教育科技体育局2020年工作要点,用科学发展观统领学校工作全局。坚持以教学质量为中心,为建设成“人文气息浓郁,校园环境优美,教育质量一流,办学特色鲜明”的农村小学而努力。二、工作目标1.强化办学理念,坚持以德立校、依法治校,质量强校。培养学生具有良好的思想品质。2.努力提高教学水平。围绕课堂教学,体现素质培养,完成德智双全,美劳兼顾的培养目标。3.更新教育观念,树立新型的教师观和学生观。积极探索教育教学新方法,培养学生的

8、创新精神和创造能力。4.质量目标:(1)学生行规合格率:95,学生书写姿势正确率:30,书本保存完好率:80。(2)数学、语文及格率一、二年级达95%,三、四年级达90%。优秀率一、二年级85%,三、四年级为80%,。(3)辍学率为零。(4)课程落实率100。三、具体工作(一)德育工作1.教师要树立爱岗敬业的精神,率先垂范。2.教师认真贯彻学习新教师职业道德,提高思想认识,强化道德观念。3.经常对学生进行思想道德教育,培养学生具有良好的思想品质。利用晨会或周会组织学生学习小学生守则和日常行为规范,逐渐培养学生具有良好的行为习惯。4.教育学生学会树立保护环境的意志,注重校园清洁卫生,锻炼学生吃苦

9、耐劳的精神,让学生经常参加校园清扫活动。5.以班主任为工作主线,抓好常规管理。6.村校主任(或值周教师)要认真填写各项管理制度表册备查。(二)教学常规工作1.做到按国家要求开齐开足课程,执行国家规定的作息时间,不挪课、占课和随意调课。加强课堂教学的过程管理,落实培优辅差工作。做好各个教学科目的教学、研究、考试、考核,使学生综合素质得到提高。2.任课教师要合理安排学科教学计划,认真备课。作业批改认真,讲评及时。3.要注重经验积累,总结教学得失,撰写教学经验论文,每期不少有一篇。4.班主任学期内至少召开一次家长会,对每名学生至少家访一次,做好记录,随时跟踪调查。5.坚持行政成员每月下村督查制度,实

10、行考核记分,结果记入期末工作考核。(三)教学科研工作1.注重课程改革,深刻理解校本教研的基本内涵,途径、方法、策略。2.强化课堂教学效率意识,落实学生主体地位,抓好常规教学,认真学习新课标,严格执行备、教、批、辅、考制度,找准目标,挖掘潜力,发挥潜能,培养习惯,向40分钟要质量。3.积极主动到中心校进行教学经验交流。4.教师要积极参加优质课竞赛,不断总结教学成功与不足。(四)校园设施及环境工作1.完善村校功能配套,积极改善村校教师的办公和生活条件,加强村校小伙房管理,做好学生营养餐工作。2.合理利用资金,不断改善办学条件,增添教学具及教学用品。主动与村“两委”联系,使学校工作得到更大支持。3.

11、校园校貌做到环境卫生天天做,绿化、美化年年做,力争创建舒适的教学环境。(五)学校安全工作1.认真贯彻落实安全生产管理规定的有关要求,切实加强学校安全工作。2.贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的高度出发,不断增强做好学校安全工作的责任感和使命感,把加强学校安全工作作为教育工作的一项重要任务,时时事事讲安全。3.建立定期检查制度,主要以校舍安全防火、防电为重点、把不安全因素消灭在萌芽状态。4.加强教育,努力增强师生的安全防范意识。学校坚持把安全教育渗入课堂和活动,特别是每逢节假日都集中进行安全防范知识教育,组织学生进行安全演练,不断提高了广大师生的安全防范意识和事故应急处理能力。5.做好学

12、生“营养改善”工作,认真填写各类食品的登记、留样、保管,注意食品卫生,杜绝意外事故的发生。6.爱护学校、爱护公共设施和学校财产,认真做好公物登记和维护、维修工作。总之,村校工作既艰辛又幸福、既清苦又快乐,身为得小人将肩负重担,任重道远。我们更需振奋精神、团结拼搏、脚踏实地为创办县级示范性农村小学继续努力。农村小学春季学校工作计划三一、指导思想进一步优化育人环境,落实教育惠民工程,努力实现教育资源共享,认真落实义务教育法,力促教师专业成长,深入课程改革实验,减轻学生课业负担,加强校园文化建设,全面落实学生良好习惯养成教育,努力提高教育教学质量,实现学校的和谐、稳定、科学地发展,从而推动办学品位再

13、上新台阶。二、目前存在的主要问题1、我校的教学资源比较薄弱,师资力量短缺,教学质量有待于进一步提高。2、全校教师平均年龄偏大,50岁左右的老教师所占比例较大,教师业务素质以及基本功还需要进一步提高,课堂的效率还需要进一步提高。3、校本教研还需继续深入,扎实开展,教师的教科研意识需要进一步提高,学习的教科研水平还需要进一步加强。4、学生的德育工作、养成教育需进一步加强。三、学校主要工作目标:1、以人为本,注重学校师资队伍建设。我校将借助盱眙县实验小学共同体的优质资源,进一步加强师资队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识,增强主动性、提升执行力,从事务性工作中摆脱出来,多深

14、入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际,集中精力抓课堂,围绕质量抓服务;另一方面学校教师以树师表形象为重点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。2、完善管理制度,强化学校常规管理。我校将进一步借鉴盱眙实验小学共同体完善的常规管理制度,进一步完善我校的各项管理制度。通过召开职代会,制定、审核、完善学校各项管理制度,实行“精细化”和“流程化”管理模式,用先进的理念,创新的方法,科学的精神,实干的态度推进学校各项工作的开展,以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位,所遇到的问题和困难主动地寻求对策,去克服困难更好地解决问题,以

15、高度的事业心和责任感对待每项工作。3、深化课堂改革,扎实提高教育教学质量。充分借助于共同体优质的师资力量,发挥共同体学校名优教师的引领作用,聚焦课堂,深化课堂改革,改进课堂模式,狠抓课堂教学,向课堂要质量。认真做好每月一次的质量检测,及时分析、寻求不足,不断改进,不断培养学生的创新精神和实践能力,促使学生全面发展、素质优良,促进学校整体教育教学质量发展。4、狠抓落实,注重德育工作实效。充分借助实验小学的艺术教育、体育教育特色项目和社团活动,注重学校德育教师队伍建设,以学生行为规范教育为抓手,不断拓展德育活动载体,创新德育工作方式,结合重要的节假日,实行每月一主题,以主题活动为载体,以家长学校建设为阵地,建立学校、家庭、社会三结合教育体系,形成以学生为本的立体德育结构。5、注重内涵,加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施,营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围,努力做好各项教育宣传工作,把

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