人教版二年级数学下册2.1《平均分》课件

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1、平均分 一 2表内除法 一 孩子们 你们三兄弟把这6块糖果分了吧 不公平 不公平 分得同样多 一个数乘分数的意义 你能将这些糖分成3份吗 请你用手中的学具来分一分 同学们 我给大家带来了一些小礼物 快来看看吧 有几种不同的分法 观察同学们分的结果 你喜欢哪种 为什么 每份分得同样多 叫平均分 提示 只要有一份与其他不是同样多 就不叫平均分 只有平均分才是公平的 归纳总结 平均分的含义 1 数学上 每份分得同样多叫做平均分 2 平均分很公平 体现人人平等 小试牛刀 1 哪些分法是平均分 在括号里画 选题源于教材P8做一做 1 哪些分法是平均分 在括号里画 一共有 片枫叶 每 片一份 平均分成了

2、份 4 16 4 2 选题源于教材P8做一做第2题 3 先圈一圈 再填空 8个桃子 分成了 份 每2个一份 4 8 8 8 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 4 4 4 8个 可以怎样分才合理 填一填 5 把8个苹果平均分给4个小朋友 在对的分法后面画 错的分法后面画 1 2 3 辨析 对平均的含义不理解 3 把12个足球平均分给4个班 哪种分法对 画 辨析 其他两幅图虽然都是平均分 但第一幅图是平均分成6份 第三幅图是平均分成2份 这节课你有什么收获 学到了哪些知识点 平均分 一 平均分的含义 1 数学上 每份分得同样多叫做平均分 2 平均分很公平 体现人人平等 作业请完成教材

3、第11页练习二第1题 第2题 平均分 二 2表内除法 一 1 哪些分法是平均分 在括号里画 按指定的份数平均分 把18个平均分成6份 每份几个 用手中的圆纸片代替分一分 1 自己试着分一分 2 交流分的结果 边分边跟大家说一说你是怎么分的 提示 不管哪种分法 东西都必须分完 把18个平均分成6份 每份 个 3 不论怎样平均分 分的结果都相同 只要每份分得同样多 就是 平均分 归纳总结 按指定的份数平均分 可以根据情况选择1个1个地分 也可以2个2个地分 或几个几个地分 选题源于教材P9做一做 把10盒酸奶平均分成2份 每份 盒 5 小试牛刀 1 先圈一圈 再填一填 1 有15支铅笔 每3支分给

4、一个小朋友 可以分给 个小朋友 5 2 有 块蛋糕 平均分成3份 每份装 块 18 6 3 有 只手套 平均分成4份 每份有 支 8 2 4 15条鱼 平均放在5个盘子里 每个盘子里放 条 3 这节课你有什么收获 学到了哪些知识点 平均分 二 按指定的份数平均分 可以根据情况选择1个1个地分 也可以2个2个地分 或几个几个地分 作业请完成教材第11 12页练习二第3题 第4题 第5题 第7题 第8题 1 把8根平均分给4个小朋友 选题源于教材P11第1题 哪种分法对 对的在括号里画 2 把9个平均贴在3条线上 每条线上应贴 个 选题源于教材P11第2题 3 3 选题源于教材P11第3题 把12

5、个风车平均分成3份 每份 个 说一说你是怎样分的 4 说一说略 4 选题源于教材P11第4题 1 平均分给3只小猴 每只小猴分 根 2 平均分给8只小猴 每只小猴分 根 8 3 5 16罐蜂蜜 每4罐分给一只小熊 可以分给 只小熊 选题源于教材P12第5题 4 6 有15个木块 选题源于教材P12第7题 1 每3个木块摆一个长方体 可以摆 个长方体 2 用这些木块摆5个一样的长方体 每个长方体用 个木块 5 3 7 选题源于教材P12第8题 24 上面一共有 张风筝画片 如果每6张画片做一个风筝 可以做 个 4 1 下面的分法中哪些是平均分 在括号里画 知识点 认识平均分 每份分得同样多叫平均

6、分 2 分一分 画一画 1 2 4 看图填一填 进一步理解平均分 1 一共有 个苹果 每 个一份 平均分成了 份 8 2 4 2 一共有 支筷子 每 支筷子是一双 有 双 10 2 5 3 如果每个篮子装同样多 每个篮子装 个 5 平均分 三 2表内除法 一 填空 10个 平均分成 每份是 个 2 5 按每几个一份平均分 8个果冻 每2个一份 能分成几份 分一分 每2个一份 是什么意思 你想怎样分 8个果冻 每2个一份 能分成几份 分一分 8个果冻 每2个一份 能分成 份 4 画 8个果冻 每2个一份 能分成几份 分一分 8个果冻 每2个一份 能分成几份 分一分 摆 8个果冻 每2个一份 能分

7、成 份 4 8个果冻 每2个一份 能分成几份 分一分 2个2个地数 8里面有4个2 乘法意义 8个果冻 每2个一份 能分成 份 4 8个果冻 每2个一份 能分成几份 分一分 2 4 8 4个2合起来是8 乘法算式 8个果冻 每2个一份 能分成 份 4 8个果冻 每2个一份 能分成几份 分一分 8个果冻 每2个一份 能分成 份 4 也就是问8里面有几个2 归纳总结 平均分的方法 把一些物品按每几个一份平均分 可以动手分一分 也可以圈一圈 最后数出能分成几份 生活中 数学多 大家听我说一说 学数学 真有趣 什么都要有根据 有东西 分一分 亲自动手记得深 要平等 同样多 所有朋友乐呵呵 小试牛刀 一

8、共有 个 每5个一份 可以分成 份 10 2 1 摆一摆 填一填 1 12根小棒 每4根小棒摆一个正方形 可以摆 个正方形 3 2 12根小棒 每3根小棒摆一个三角形 可以摆 个三角形 3 12根小棒 每6根小棒摆一个长方形 可以摆 个长方形 4 2 摆一摆略 2 有12个星星 1 把这些星星平均贴在3面墙上 每面墙上贴 个 2 每面墙上贴4个 可以贴 面墙 4 3 3 有15颗糖 1 每3颗糖分给一个小朋友 可以分给 个小朋友 2 把这些糖平均分给5个小朋友 每个小朋友分 颗糖 5 3 辨析 把一些物体平均分时 容易把涂上的份数和实际要分的份数弄混 4 分香蕉 1 一共有 根香蕉 如果每个学

9、生分3根 可以分给 个学生 2 如果平均分给6个学生 每个学生分 根 18 3 6 这节课你有什么收获 学到了哪些知识点 平均分 三 平均分的方法 把一些物品按每几个一份平均分 可以动手分一分 也可以圈一圈 最后数出能分成几份 作业请完成教材第10页做一做 第12页练习二第5题 第6题 第7题 第8题 第9题 1 摆一摆 填一填 选题源于教材P10做一做 1 12根 每2根一份 能分成 份 2 12根 每2根一份 能分成 份 摆一摆略 6 2 2 圈一圈 填一填 选题源于教材P10做一做 圈一圈略 16个杯子 每2个装一盒 可以装 盒 每4个装一盒 可以装 盒 每8个装一盒 可以装 盒 8 4

10、 2 3 16罐蜂蜜 每4罐分给一只小熊 可以分给 只小熊 选题源于教材P12第5题 4 4 圈一圈 说一说 选题源于教材P12第6题 圈一圈略 14个玉米 每2个装一袋 可以装 袋 18个玉米可以装 袋 7 9 5 有15个木块 选题源于教材P12第7题 1 每3个木块摆一个长方体 可以摆 个长方体 2 用这些木块摆5个一样的长方体 每个长方体用 个木块 5 3 6 选题源于教材P12第8题 24 上面一共有 张风筝画片 如果每6张画片做一个风筝 可以做 个 4 7 把18个平均分 和同桌交流一下各自的分法 选题源于教材P12第9题 略 知识点1 按每几个一份平均分 2 一共有 个 每5个一份 可以分成 份 10 2 2 知识点2 按指定的份数平均分 1 10根小棒 平均分成2份 每份 根 2 10根小棒 平均分成5份 每份 根 5 2 3 分香蕉 易错点 12 1 一共有 根香蕉 如果每个学生分3根 可以分给 个学生 2 如果平均分给6个学生 每个学生分 根 辨析 把物体平均分时 容易把图中的份数和实际要分的份数弄混 4 2 4 分月饼 用平均分的两种方法解决问题 1 一共 个月饼 如果每个学生分2个 可以分给 个学生 2 如果每个学生分3个 可以分给 个学生 3 如果平均分给6个学生 每个学生分 个 18 9 6 3

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