《江西省2019-2020学年高二生物上学期期中试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省2019-2020学年高二生物上学期期中试题（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高二生物试卷 第 1 页 共 10 页 南昌十中 2019 2020 学年上学期期中考试南昌十中 2019 2020 学年上学期期中考试 高二生物试题高二生物试题 说明 本试卷分第 I 卷 选择题 和第 卷 非选择题 两部分 全卷满分 90 分 考试用时 100 分钟 注 意 事 项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1 答题前 请您务必将自己的姓名 准考证号或 IS 号用书写黑色字迹的 0 5 毫米签字笔填写在答题卡 和答题纸上 2 作答非选择题必须用书写黑色字迹的 0 5 毫米签字笔写在答题纸上的指定位置 在其它位置作答一律 无效 作答选择题必须用 2B 铅笔把答题卡上对应题
2、目的答案标号涂黑 如需改动 请用橡皮擦干净后 再选涂其它答案 请保持卡面清洁和答题纸清洁 不折叠 不破损 3 考试结束后 请将答题纸交回 一 单选题 1 30 小题每题 1 分 31 40 小题每题 2 分 共计 50 分 1 下列有关多倍体的叙述中 正确的是 A 某植物体细胞含有 3 个染色体组 不可能是多倍体 B 人工诱导多倍体最常用最有效的方法是秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 C 与二倍体植株相比 多倍体植株常常果实 种子较大 成熟期提前 产量提高 D 秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促使染色单体分离 从而使染色体数目加倍 2 下面关于染色体组 单倍体和二倍体的叙述中不正确的是 A 一个染色
3、体组中不含同源染色体 B 由受精卵发育的个体 体细胞含有两个染色体组的叫二倍体 C 基因型 Abcd 的生物含一个染色体组 是单倍体 但单倍体不一定含一个染色体组 D 含有奇数染色体组的个体一定是单倍体 3 下列有关生物基因重组的叙述 错误的是 A 基因重组能为生物进化提供丰富的原材料 B 基因重组并非只发生于减数第一次分裂后期 C 非同源染色体之间发生片段的移接属于基因重组 D 进行有性生殖的生物子代多样性的主要原因是基因重组 1 下列有关多倍体的叙述中 正确的是 A 某植物体细胞含有 3 个染色体组 不可能是多倍体 B 人工诱导多倍体最常用最有效的方法是秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 C 与
4、二倍体植株相比 多倍体植株常常果实 种子较大 成熟期提前 产量提高 D 秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促使染色单体分离 从而使染色体数目加倍 2 下面关于染色体组 单倍体和二倍体的叙述中不正确的是 A 一个染色体组中不含同源染色体 B 由受精卵发育的个体 体细胞含有两个染色体组的叫二倍体 C 基因型 Abcd 的生物含一个染色体组 是单倍体 但单倍体不一定含一个染色体组 D 含有奇数染色体组的个体一定是单倍体 3 下列有关生物基因重组的叙述 错误的是 A 基因重组能为生物进化提供丰富的原材料 B 基因重组并非只发生于减数第一次分裂后期 C 非同源染色体之间发生片段的移接属于基因重组 D 进行有
5、性生殖的生物子代多样性的主要原因是基因重组 高二生物试卷 第 2 页 共 10 页 4 4 将某种海鱼的抗冻基因导入西红柿细胞中将某种海鱼的抗冻基因导入西红柿细胞中 培育成耐低温的西红柿新品种培育成耐低温的西红柿新品种 这种导入外源基因的方法属这种导入外源基因的方法属 于 于 A A 杂交育种杂交育种B B 基因工程基因工程C C 单倍体育种单倍体育种D D 多倍体育种多倍体育种 5 5 下列有关单倍体 二倍体和多倍体的叙述 正确的是下列有关单倍体 二倍体和多倍体的叙述 正确的是 A A 单倍体只含有一个染色体组 含有一个染色体组的就是单倍体 单倍体只含有一个染色体组 含有一个染色体组的就是单
6、倍体 B B 有两个染色体组的受精卵发育成的个体一定是二倍体 有两个染色体组的受精卵发育成的个体一定是二倍体 C C 体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体一定是多倍体 体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体一定是多倍体 D D 用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体 用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体 6 6 下列关于人类遗传病的叙述 正确的是 下列关于人类遗传病的叙述 正确的是 A A 调查人类某种遗传病的发病率要在患者家族中进行调查人类某种遗传病的发病率要在患者家族中进行 B B 遗传病患者的父母或祖辈中一定有遗传病患者遗传病患者的父母或祖辈中一定有遗传病患者 C C
7、 原发性高血压 哮喘病为多基因遗传病原发性高血压 哮喘病为多基因遗传病 D D 猫叫综合征和镰刀型细胞贫血症均可以通过基因诊断来确定猫叫综合征和镰刀型细胞贫血症均可以通过基因诊断来确定 7 7 洋葱根尖分生区细胞中由一个着丝点相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同 其原因是洋葱根尖分生区细胞中由一个着丝点相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同 其原因是 A A 复制出现差错 复制出现差错B B 发生过交叉互换 发生过交叉互换C C 联会发生紊乱 联会发生紊乱D D 发生了自由组合 发生了自由组合 8 8 下列育种方式中培育原理相同的一组是 下列育种方式中培育原理相同的一组是 太空椒太空椒
8、无子西瓜无子西瓜 矮秆抗病杂交水稻矮秆抗病杂交水稻 青霉素高产菌株青霉素高产菌株 三倍体无籽西瓜三倍体无籽西瓜 A A B B C C D D 9 9 下列有关单倍体的叙述中 不正确的是下列有关单倍体的叙述中 不正确的是 A A 未经受精的卵细胞发育成的个体一定是单倍体未经受精的卵细胞发育成的个体一定是单倍体 B B 细胞内有两个染色体组的生物体可能是单倍体细胞内有两个染色体组的生物体可能是单倍体 C C 一般单倍体植株长得弱小 高度不育 但有的单倍体生物是可育的一般单倍体植株长得弱小 高度不育 但有的单倍体生物是可育的 D D 基因型是基因型是 AAABBBCccAAABBBCcc 的植物一
9、定是单倍体的植物一定是单倍体 1010 下列有关水稻的叙述 错误的是下列有关水稻的叙述 错误的是 A A 二倍体水稻 二倍体水稻体细胞体细胞含有两个染色体组含有两个染色体组 B B 二倍体水稻经秋水仙素处理 可得到四倍体水稻 稻穗 米粒变大 二倍体水稻经秋水仙素处理 可得到四倍体水稻 稻穗 米粒变大 C C 二倍体水稻与四倍体水稻杂交 可得到三倍体水稻 二倍体水稻与四倍体水稻杂交 可得到三倍体水稻 体细胞体细胞有三个染色体组有三个染色体组 D D 二倍体水稻的花粉经离体培养 可得到单倍体水稻 稻穗 米粒变小 二倍体水稻的花粉经离体培养 可得到单倍体水稻 稻穗 米粒变小 1111 一对表现型正常
10、的夫妇生了一个既是红绿色盲又是一对表现型正常的夫妇生了一个既是红绿色盲又是 KlinefelterKlinefelter 综合征综合征 XXY XXY 型型 患者的孩子患者的孩子 病因是病因是 A A 与母亲有关 与母亲有关B B 与父亲有关 与父亲有关C C 与父亲和母亲均有关 与父亲和母亲均有关D D 无法判断 无法判断 高二生物试卷 第 3 页 共 10 页 1212 下列甲 乙分裂过程中产生配子时发生的变异分别属于下列甲 乙分裂过程中产生配子时发生的变异分别属于 A A 均为基因重组 可遗传变异均为基因重组 可遗传变异 B B 基因重组 基因突变基因重组 基因突变 C C 均为基因突变
11、 可遗传变异均为基因突变 可遗传变异 D D 基因突变 基因重组基因突变 基因重组 1 13 3 有关有关 低温诱导大蒜低温诱导大蒜 二倍体二倍体 根尖细胞染色体加倍根尖细胞染色体加倍 的实验 正确的叙述是 的实验 正确的叙述是 A A 可能出现三倍体细胞可能出现三倍体细胞B B 多倍体细胞形成的比例常达多倍体细胞形成的比例常达 100 100 C C 多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期D D 多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会 1 14 4 分析下列所示的细胞图 它们所含有染色体组的情况是 分析下列所示的细胞
12、图 它们所含有染色体组的情况是 A A D D G G H H 图细胞中都含有图细胞中都含有 1 1 个染色体组个染色体组 B B C C F F 图细胞中都含有图细胞中都含有 2 2 个染色体组个染色体组 C C A A B B 图细胞中都含有图细胞中都含有 3 3 个染色体组个染色体组 D D 只有只有 E E 图细胞中含有图细胞中含有 4 4 个染色体组个染色体组 1515 下列有关基因工程的叙述 正确的是下列有关基因工程的叙述 正确的是 A A DNADNA 连接酶连接酶作用于氢键作用于氢键 B B 目的基因导入受体细胞后 受体细胞发生基因突变 目的基因导入受体细胞后 受体细胞发生基因
13、突变 C C 目的基因与运载体结合的过程 目的基因与运载体结合的过程涉及到碱基互补配对原则涉及到碱基互补配对原则 D D 常使用的运载体有大肠杆菌 噬菌体和动植物病毒等 常使用的运载体有大肠杆菌 噬菌体和动植物病毒等 1 16 6 下列关于生物进化的叙述 错误的是 下列关于生物进化的叙述 错误的是 A A 种群某基因数目占其可能出现的所有等位基因总数的比例 即为该基因的基因频率种群某基因数目占其可能出现的所有等位基因总数的比例 即为该基因的基因频率 B B 人类用杀虫剂消灭农业害虫 由于选择提高了害虫种群的抗药性基因突变率人类用杀虫剂消灭农业害虫 由于选择提高了害虫种群的抗药性基因突变率 C
14、C 在没有选择 突变和迁移发生的情况下 一个大的植物种群进行自花传粉得到的后代在基因频率上在没有选择 突变和迁移发生的情况下 一个大的植物种群进行自花传粉得到的后代在基因频率上 保持不变但基因型频率可能会有变化保持不变但基因型频率可能会有变化 D D 环境条件剧变后 某大型种群的基因频率可能有较大改变环境条件剧变后 某大型种群的基因频率可能有较大改变 1717 下列关于现代生物进化理论的说法正确的是 下列关于现代生物进化理论的说法正确的是 A A 现代进化理论的核心是拉马克的自然选择学说现代进化理论的核心是拉马克的自然选择学说 B B 滥用抗生素会使滥用抗生素会使 耐药性耐药性 细菌发生定向变
15、异 产生新的细菌发生定向变异 产生新的 耐药性耐药性 病菌病菌 C C 现存家鸡的各个品种是人们在大量变异个体中 根据人类需要选择培育出来的现存家鸡的各个品种是人们在大量变异个体中 根据人类需要选择培育出来的 D D 人工饲养的斑马与驴交配产下人工饲养的斑马与驴交配产下 斑驴兽斑驴兽 说明斑马和驴不存在生殖隔离 说明斑马和驴不存在生殖隔离 高二生物试卷 第 4 页 共 10 页 1 18 8 某植物的抗性 某植物的抗性 R R 对敏感 对敏感 r r 为显性 如图表示甲 乙两个地区在 为显性 如图表示甲 乙两个地区在 T T1 1和和 T T2 2时间点 时间点 RRRR RrRr 和和 rr
16、rr 的的 基因型频率 下列叙述正确的是 基因型频率 下列叙述正确的是 A A 甲地区基因型频率变化更大 甲地区基因型频率变化更大 T T2 2时刻产生了新的物种时刻产生了新的物种 B B T T2 2时刻 乙地区该植物种群中时刻 乙地区该植物种群中 R R 基因的频率约为基因的频率约为 20 20 C C 突变率不同是导致甲 乙地区基因型频率不同的主要原因突变率不同是导致甲 乙地区基因型频率不同的主要原因 D D 据图可知 生物进化的实质是种群基因型频率的改变据图可知 生物进化的实质是种群基因型频率的改变 1919 下列关于生物进化与生物多样性的叙述 错误的是下列关于生物进化与生物多样性的叙述 错误的是 A A 生物多样性形成的原因是不同物种之间 以及生物与环境之间的共同进化生物多样性形成的原因是不同物种之间 以及生物与环境之间的共同进化 B B 关于遗传与变异的产生 达尔文接受了拉马克的用进废退和获得性遗传的观点关于遗传与变异的产生 达尔文接受了拉马克的用进废退和获得性遗传的观点 C C 种群基因型频率的改变是生物进化的实质 但不是物种形成的必要条件种群基因型频率的改变是生物进化的
