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1、电子学院20XX年度工作计划|年度工作计划电子工程学院20XX年工作计划20XX年，电子工程学院将以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，贯彻落实学校第二次党代会精神，以品牌专业建设为抓手，坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以改革创新为动力，以提升质量为核心，以强化特色为重点，以队伍建设为关键，全面提高电子学院内涵建设水平和核心竞争力，为建设高水平、特色化、创新型高职名校而努力奋斗。一、年度工作专项目标1、教育教学改革完成省校两个品牌专业建设年度目标任务；完成智能电子产品生产测试室建设。2、招生就业工作完成招生人数990名，报到率；就业指导覆盖率100%，订单就业不低于20%
2、，自主推荐就业比例不低于55%，初次就业率高于90%（灵活就业率小于10%），半年后就业率不低于%，就业竞争力指数不低于上一年度。3、科研与社会服务工作实现各类科研与社会服务项目总经费85万元；为企业进行技术服务3项以上，并开发新产品2项以上；新申报市级科技课题3项以上；结题省市各类课题4项以上。4、学生技能竞赛力争获得20XX年度国赛一等奖。认真组织，联合计算机与通信工程学院共同全力做好20XX年度全国职业院校“嵌入式应用开发”技能大赛赛项各方面准备工作，争取获得一等奖，并做好赛项教学转化工作。二、年度工作主要内容（一）以品牌专业建设为抓手，全面提高人才培养质量1、重点推进省级品牌专业建设按
3、照省级品牌电子信息工程技术专业一期工程建设任务书，以年度任务为目标，精心筹划，按期完成。（1）教师发展与教学团队建设。选派教师参加ARM 工程师、IPC标准、德国AHK 等国际职业资格认证培训，其中通过ARM AAME 认证23人，获得IPC 国际标准认证23人，获得德国AHK 认证12人；选派6名教师到国外访问学习；组织教师参加江苏省微课和信息化教学比赛，力争获奖2项；指导学生参加全国职业院校技能大赛“嵌入式应用开发”和“芯片级维修与数据恢复”赛项，力争获得国家一等奖1项；组织培育优秀毕业设计的申报，力争获得校级一等奖1项。（2）课程教材资源开发。成立德国AHK 认证培训考点，开发课证融通的
4、课程标准2份，开发AHK 认证案例库2套；完成数电、单片机2门在线开放课程建设，编写SMT 制程等3部新形态立体化教材，力争申报立项省级重点教材1部；整理收集3个全国职业院校技能大赛项目、5个大学生电子设计竞赛项目、6个省级大学生实践创新项目的案例库汇编。（3）实验实训条件建设。完成智能电子产品设计实训室、智能电子产品生产测试实训室等2个实训室的设备招标、采购以及调试、安装等工作，并做好配套实训项目的开发工作；完善、升级就业顶岗实习APP 系统。（4）学生创新创业训练。完成海尔创客实验室的挂牌以及小笨创客空间的网站建设；组织教师和学生参加SYB 培训，提升创新创业能力；组织学生参加20XX年“
5、挑战杯彩虹人生”江苏省职业学校创新创效创业大赛、“创青春”江苏省大学生创业大赛以及第十一届全国高职高专“发明杯”大学生创新创业大赛，力争获奖；组织学生参加江苏省大学生电子设计大赛、中国机器人大赛、蓝桥杯大赛以及无线电测向锦标赛，力争获得省级一等奖2项；组织学生申报江苏省大学生创新创业项目，力争申报立项省级项目3项。（5）国内外教学交流合作。选派6名教师到国外学习培训；到兄弟院校走访调研2次；组织申报市级科研项目，力争立项申报2项；开展企业培训1次。（6）教育教学研究与改革。选取1门课程开展翻转课堂试点改革。3门课程开展项目化改革；进一步深化与臻鼎科技公司的合作，搭建校企协同育人平台；力争申报省
6、级教改课题1个；培育校级教学成果奖1项。2、努力推进校级品牌培育点专业建设在完成校级品牌专业培育点应用电子技术专业的系统调研并撰写专业建设任务书的基础上，按照学校的专业建设推进计划，完成专业9门课程的在线课程及项目化课程任务书设计及年度计划目标。成立教师工作站，以创新课堂方式实施拓展学分，形成一套完成的实施方案；与南京熊猫信息产业集团或LG 等企业合作开展现代学徒制试点，成立订单班1个；建设2门项目化课程和1门在线课程。3、全面做好其他专业建设完成微电子技术专业调研及建设方案研讨制定，物联网应用技术、光电技术应用、微电子技术等3个专业按照专业建设方案要求及学校统一计划，明确专业建设子项目负责人
7、，积极申报各项课程及教材项目，精心撰写任务书，有序推进专业建设各项任务；做好城市轨道交通通信信号技术（铁道通信与信息化技术）的新专业调研及申报工作。4、做好教学常规，加强质量监控结合教师教学规范要求的文件精神，加强日常教学管理工作。会同校质控办做好电子信息工程技术专业综合评价工作，并积极发挥好院系督导组的作用，做好评价指导，加强过程反馈响应，持续改进教学效果和人才培养质量。5、以职业素养提升为抓手，做好实践教学管理及时总结实践教学工作量承包方案实施情况，并在管理中针对做好调整改进，提高实训室管理有效性；借鉴企业管理文化，注重提高教师职业规范意识，提升学生职业素养；加强实验室建设、改造工作，完成
8、年度实验室建设工作的同时提前做好20XX年实验实训室建设调研论证工作。6、持续深化校企合作深化与臻鼎科技、熊猫电子等为代表的典型电子信息制造企业合作，以企业中具有一定技术含量的工作岗位人才需求为依托，试行现代学徒制人才培养模式，在与企业充分沟通的基础上，年内做好应用电子技术专业、电子信息工程技术专业的现代学徒制人才培养方案的设计工作。7、积极推进创新创业教育认真落实国家大众创业、万众创新的战略举措，将学生的创新意识培养和创新思维养成融入院系5个专业的教育教学全过程，按照高质量创新创业教育的需要调配师资、改革教法、完善实践、因材施教，促进专业教育与创新创业教育有机融合。20XX年内将组织学生参加
9、各类各级创新创业比赛，组织申报省级大学生创新计划训练项目，组织学生参加“创青春”创业比赛及其他类别的创业比赛，锻炼学生的创新思维及创业意识。8、及时总结现代职教体系试点，抓好继续教育与培训工作做好电子信息工程技术专业“3+2”首届专科毕业生的本科衔接人才培养总结工作，注重强化学生专业技能水平提升，跟踪做好与中职校2个班的应用电子技术专业“3+3”试点工作；继续做好南京理工大学与南京信息工程大学的专接本招生工作，并做好日常教学管理服务工作，进一步提升学生学位获取率；努力拓宽社会培训范围，积极承接当地企业员工的专项技术培训、学历提高培训等工作。(二）建好双师型队伍，提升核心竞争力1、加强专任师职队
10、伍建设努力完成1-2名新教师引进和培养工作，进一步改善教师队伍结构；以专业建设、科研项目申报、学术讲座交流等方式积极发挥在读博士作用；强化教师培训工作，在结合教师个人专业方向确定培训领域的同时做好教师信息化教学能力提升工作，努力做到培训全覆盖，以“一师一企一项目”融企工程为导向，做到本年内30%以上的教师均有与专业相关的联系企业，并开展实质性工作；做好各专业教学团队的培养工作。2、强化兼职教师队伍建设积极利用好合作企业的技术优势，做好企业兼职教师的引聘工作，各专业至少新增1名兼职教师，加强校企混编队伍建设，做好兼职教师在日常教学、教科研等方面的作用发挥。（三）围绕“一院(系) 一品”工作，全面
11、提升学生工作水平1、围绕社会主义核心价值观，加强学生思想品德教育（1）结合重大节日等特殊时间节点，创新和改进教育模式，打造系列主题教育活动，提高学生思想教育的持续性、有效性，实现以德为本，巩基培无。（2）结合学生五导向调研结果和人生导师工作，创建“小匣子”论坛，每月在学院微信公众号推送一期，主题围绕学生中发生的时事新闻，不同时期的心理困扰，道德教育，生活服务等方面开展，加强对学生各方面发展的引导，帮助学生形成良好的职业道德和职业素养。（3）开展“明亮清雅之室，同心同德之风”宿舍文化节，以宿舍为单位，开展“优良学风宿舍评比”、“电子行业文化宿舍布置”、“宿舍趣味运动会”、“宿舍微视频制作大赛”等
12、活动，打造具有电子学院特色的宿舍文化建设品牌。2、注重职业素质和科学精神培养，优化学生创新创业能力教育（1）将学生学风建设作为学生创客空间创业项目开展，将 “晚自习自选兴趣培养班”、“晚自习分层辅导班”项目做成学生小微创业项目，以需求与问题为导向，开展学生学风建设，激发学生学习兴趣，提高学生的自主学习能力。（2）充分利用好校友资源，开展职业素养培养。开展“校友做客”活动，结合对学生进行“分层分类，个性化引导”的培养原则，邀请从事专业研究开发、企业生产管理、个人创业等方面的优秀毕业生代表来校做不少于3次的校友见面会，用优秀毕业生自身的真实事迹影响、启发在校学生。（3）在学生管理过程中，融入创新创
13、业教育。创新学生创新创业能力培养模式，尝试选取社会主任核心价格观教育、人文素质教育、学生团体活动开展、困难生工作等学生管理类项目面向学生公开招标，充分发挥学生创新精神。3、依托品牌建设，打造“专家化”辅导员团队以理论引领、教学互动、师生共建、定向培养的工作模式，将辅导员职业化、专业化发展转型为专家化发展，提高电子学院学生工作理论研究高度，争创学生工作理论成果，努力形成院系学生工作品牌理论体系。（四）夯实招生就业工作，实现可持续发展1、做好招生工作要积极整合招生宣传资源，强化宣传队伍的业务培训，最大可能地挖掘招生基地资源，力争完成学校下达的指标任务，有的放矢地开展各项招生工作，更加有效的利用招生
14、经费，提高工作效益，在保证指标数完成的情况下，尽可能提高生源质量。2、提高就业质量加大教研室参与力度，努力提高专业人才培养与企业需求的契合度，在原合作企业的基础上，积极拓展新的对口就业基地，重点加强苏州、徐州地区的优质就业基地开发，及早启动20XX届毕业生就业工作，努力完成专项目标任务，提高学生就业质量和专业就业竞争力。（五）做好教科研工作，增强科技创新和社会服务能力1、增强社会服务能力引导和激励教师主动为企业和社会服务，积极申报纵向课题申报，开展横向合作，争取实现科研经费上升、科研层次提升、科研成果转化，并发挥好SMT 实训中心的社会服务职能，努力实现年度科研与社会服务到账经费85万元的目标
15、；市厅级项目立项数不少于3个，企业横向合作项目不少于3个；加强所属1个省级平台、1个市级平台的建设与管理，协调联动，发挥集聚效应。2、培育科研创新团队配合科研产业处扎实做好已立项项目的建设过程管理，确保课题研究落到实处，在实践中培养科研带头人，建成科研创新团队。积极邀请企业技术人员来校对新形势下的信息技术开展专业培训不少于10课时。（六）强化院系日常管理，提高管理服务水平1、注重服务效能建设，加强院务公开以服务师生为目标，以团结协作为基石，加强院系班子建设和二级管理队伍建设，形成合力，进一步提升服务意识，强化工作执行力，提高工作效率，以优质服务、塑造“务实、清廉、高效”的院系形象；做好新形势下的院系年度考核、教学质量考核、自主津贴分配等方案的修订、执行工作，发挥好政策导向作用；做好教师的各项教学、科研、培训等档案及时归档与统计工作，做好师生考核推优、学生奖助学金、资助津贴发放、重大物资采购等“三重一大”事项的公平、公正、公开工作，打造阳光院务。2、科学制定院系“十三五”规划按照学院
