《人教数学五下课件：第二课时 分数加减混合运算（二）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教数学五下课件：第二课时 分数加减混合运算（二）（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
数学 人教 五年级 下册 分数加减混合运算第二课时分数加减混合运算 二 课前准备 学习目标 1 巩固对分数加减混合运算和整数加法运算定律推广到分数加法等知识的理解和掌握 会运用这些知识来解决实际问题 2 用画图的方法解决与分数加减混合运算有关的实际问题 教学内容 复习引入 互动新授 巩固扩展 课堂小结 复习引入 一杯纯牛奶 乐乐喝了半杯后 觉得有些凉 就兑满了热水 他又喝了半杯 就出去玩了 乐乐一共喝了多少杯纯牛奶 多少杯水 互动新授 你知道了哪些信息 写在下面 第一次 一杯纯牛奶 喝了半杯 第二次 兑满热水 又喝了半杯 问题 一共喝了多少杯纯牛奶 互动新授 第一次喝了杯纯牛奶 第二次喝了多少杯纯牛奶呢 画图试一试吧 互动新授 互动新授 可以怎样检验 解决这道题的关键是什么 关键步骤利用了什么知识 解决这道题的关键是借助画图找标准量 1 在画图分析这一步骤中 利用分数的基本性质进行转化 从而解决问题 互动新授 一杯纯牛奶 乐乐喝了半杯后 觉得有些凉 就兑满了热水 又喝了半杯 觉得还是有些凉 就又兑满了热水 又喝了半杯 就出去玩了 他一共喝了多少杯纯牛奶 多少杯水 独立完成 可以借助画图法 和推理法思考 一共喝的水 一共喝的纯牛奶 巩固扩展 可以利用问题中不变的量来解决问题 解决这类问题的关键是要找出谁是不变的量 课堂小结 谢谢观看
