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1、教师职业道德规范活动总结为深入贯彻落实教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见和新中小学教师职业道德规范，根据市教育局关于深入开展学习新中小学教师职业道德规范的文件精神，我校认真组织教师学习了新中小学教师职业道德规范，重温了孙坨子小学教师师德规范“十不准”等相关规章及构建新课程背景下和谐、有效课堂等教育理论，并在全体教师中开展了一次以“爱心”与“责任”为主题的师德师风大讨论活动。通过学习和讨论，使我校全体教师以“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”为核心，以“德为人先、学为人师、行为示范”为准则，以提高思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，不仅认真学习新中小学教师职业道德规
2、范和学校下发的各种学习材料，还深刻剖析个人在工作实践中存在的不足，自身的师德水平和专业能力得到了进一步提高。其具体做法如下：一、加强领导，明确职责，成立新中小学教师职业道德规范学习教育活动领导小组：组 长：林伟茂副组长：林伟生 成 员：李贤伟、李伟杰、李发裕、王浩哲、李涌波二、主要内容：1、加强学习宣传。制定学习新中小学教师职业道德规范实施方案，召开教职工学习新中小学教师职业道德规范动员大会，组织全校教师集中学习习近平总书记“831”重要讲话、教师法和中小学教师职业道德规范等有关的法规文件，已于将新修订的中小学教师职业道德规范要求在学校组织集中学习的基础上，另以组为单位组织小组学习，还要利用课
3、余时间精读细思，并写一篇学习心得。2、围绕学习新中小学教师职业道德规范，开展了以“爱心”与“责任”为主题的师德师风大讨论活动，其具体内容为：（1）要树立什么样的师表形象；（2）在职教师有无从事有偿家教会，有哪些弊端；（3）如何履行为人师表、教书育人的职责；（4）尊重学生人格，做学生的良师益友，过去做得如何，今后应该怎么做？3、对照新中小学教师职业道德规范六条，开展评学校、评领导班子、评教师的“三评活动”。进行自查自纠主要内容：（1）查自己是否做到自觉遵守教育法律法规，促进自己更好的爱国守法；（2）查自己是否做到勤恳敬业，甘为人梯，促进自己更好的爱岗敬业；（3）查自己是否做到爱护尊重学生，促进自
4、己更好的关爱学生；（4）查自己是否做到以身作则，情操高尚，促进自己更好的为人师表。党员教师和领导班子分别召开民主生活会，各行政组结合教师年度考核进行民主评议教师，领导小组成员下派到各行政组，组织学习讨论和民主评议，收到了较好的教育效果。4、通过对新中小学教师职业道德规范学习，加强教师自律自警。增强在工作中努力践行“热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”信心和决心；进一步加强自律自警，切实承担起教育者的社会责任，真正关爱每一个学生，为学生的成功人生奠定坚实的基础，让每个儿童在人生航程上激情扬帆。5、树立典型，弘扬正气。进一步弘扬“在迎接挑战中主动发展，在拚搏奋进中争创一流”的一小精神，在学习新
5、中小学教师职业道德规范和以“爱心”与“责任”为主题的师德师风大讨论活动中，广泛收集教师们的先进事例和典型做法，在学年度评选师德先进个人时进行表彰。四、实施步骤：（一）宣传发动阶段。通过召开学校全体教师会议，制定切实可行的方案，并通过悬挂横幅、主办专栏、学校网站等多种媒体广泛进行宣传，将新规范上墙，为讨论活动的顺利开展营造良好的环境。（二）学习讨论阶段。组织教师认真学习教师法、中小学教师职业道德规范、陆城一小教师师德规范“十不准”等相关规章，采取集中与个人学习相结合、专题报告与分组讨论相结合的方式组织学习讨论，要求每位教师写出不少于8001000字的心得体会。（四）总结提高阶段。通过召开教师会议
6、等多种形式，诚请学生家长及教师对学校管理工作提出意见或建议，认真整改，及时反馈。对教师个人的讨论、整改情况进行全面检查，对活动中表现突出的个人组织集中交流。五、收到的成效：通过组织全校教师对新中小学教师职业道德规范的学习和进行“爱心与责任”大讨论活动，从学校领导到教师个人都能够围绕“创十佳”和“三评”活动，主动查找工作中存在的主要问题，深刻剖析存在问题的根源，写出深刻的剖析材料。目前，我校涌现出一大批以“把责任扛在肩上、把学生放在心中、敬业爱岗、乐意奉献”的教师队伍。六、下一步的工作思路：在今后的发展中，我校将继续对新中小学教师职业道德规范的深入学习和深入开展“爱心”与“责任”师德师风大讨论活
7、动，在全校教师中进行“养师德、练师能、铸师魂、育新人”师德师风教育活动，紧绷新规范这根弦，牢固树立爱心意识和责任意识，积极进取，勤奋工作，为推进我校乃至揭西教育教学工作的全面发展做出新贡献。 揭西县第二华侨中学 教师职业道德规范活动总结揭西县第二华侨中学（20132014学年度）教师职业道德规范活动总结为进一步加强我校教师队伍建设，全面提高教师队伍的师德素质和专业水平，根据教育局文件精神，关于组织学习中小学教师职业道德规范）的通知的通知，我校认真组织教师学习了新中小学教师职业道德规范，在全体教师中开展了一次以“爱心”与“责任”为主题的师德师风大讨论活动。通过学习和讨论，使我校全体教师以“敬业爱
8、生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”为核心，以“德为人先、学为人师、行为示范”为准则，以提高思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，不仅认真学习新中小学教师职业道德规范和学校下发的各种学习材料，还深刻剖析个人在工作实践中存在的不足，自身的师德水平和专业能力得到了进一步提高。其具体做法如下：一、加强领导，明确职责，成立新中小学教师职业道德规范学习教育活动领导小组：组 长：林伟茂副组长：林伟生成 员：其他行政人员及各班班主任二、学习内容：1、加强学习宣传。制定学习新中小学教师职业道德规范实施方案，召开教职工学习新中小学教师职业道德规范动员大会，组织全校教师集中学习教师法和中小学教师职业
9、道德规范等有关的法规文件,将新修订的中小学教师职业道德规范悬挂在各年级办公室，营造浓厚的学习氛围。要求各年级组在学校组织集中学习的基础上，另以年级组为单位组织学习，利用课余时间精读细思。2、围绕学习新中小学教师职业道德规范,开展了以“爱心”与“责任”为主题的师德师风大讨论活动,其具体内容为：（1）要树立什么样的师表形象；（2）在职教师有无从事有偿家教,有哪些弊端；（3）如何履行为人师表、教书育人的职责；（4）尊重学生人格，做学生的良师益友，过去做得如何，今后应该怎么做？3、对照新中小学教师职业道德规范六条，开展评学校、评领导班子、评教师的“三评活动”。进行自查自纠主要内容：（1）查自己是否做到
10、自觉遵守教育法律法规，促进自己更好的爱国守法；（2）查自己是否做到勤恳敬业，甘为人梯，促进自己更好的爱岗敬业；（3）查自己是否做到爱护尊重学生，促进自己更好的关爱学生；（4）查自己是否做到以身作则，情操高尚，促进自己更好的为人师表。查自己是否按课表上课，不随意调课代课，严格按教学规范组织教学活动。4、开展“五个一”活动：签订一份符合新规范的师德师风责任状，制定一套揭西县第二华侨中学教师教学忌语和寄语，撰写一次学习体会文章，每人帮扶一名后进生，开好一次学生家长会。5、通过对新中小学教师职业道德规范学习，加强教师自律自警。增强在工作中努力践行“热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”的信心和决心；
11、严格依法治教，切实承担起教育者的社会责任，真正关爱每一个学生，为学生的成功人生奠定坚实的基础，让每个儿童在人生航程上激情扬帆。6、树立典型，弘扬正气。在学习新中小学教师职业道德规范和以“爱心”与“责任”为主题的师德师风大讨论活动中，广泛收集教师们的先进事例和典型做法，评选师德先进个人进行表彰。三、收到的成效：通过组织全校教师对新中小学教师职业道德规范的学习和进行“爱心与责任”大讨论活动，从学校领导到教师个人都能够围绕新中小学教师职业道德规范，主动查找工作中存在的主要问题，深刻剖析存在问题的根源，写出深刻的剖析材料。涌现出一批以“把责任扛在肩上、把学生放在心中、敬业爱岗、乐意奉献”的教师队伍。四
12、、下一步的工作思路：以后的工作中,我校将继续对新中小学教师职业道德规范的深入学习和深入开展“爱心”与“责任”师德师风大讨论活动，在全校教师中进行“养师德、练师能、铸师魂、育新人”师德师风教育活动,紧绷新规范这根弦，牢固树立爱心意识和责任意识，积极进取，勤奋工作，为推进我校乃至陆城教育教学工作的全面发展做出新贡献。 揭西县第二华侨中学教师职业道德规范活动总结揭西县第二华侨中学（20142015学年度）教师职业道德规范活动总结为提高我校教师的职业道德水平，铸造一支忠诚党的教育事业、热爱学生、悉心育人、让人民满意的教师队伍。根据上级主管教育部门文件精神，本着公平、公正、公开的原则，并结合学校具体实情
13、，经过周密而细致地工作，于2016年6月28日圆满完成了本年度的教师职业道德考核任务。现总结如下：一、宣传学习工作。组织教师学习了新密市教师职业道德考核办法、考核内容依据（1）爱国守法。（2）爱岗敬业。（3）关爱学生。（4）教书育人。（4）为人师表。（5）为人师表。（6）终身学习和考核标准优秀：模范遵守中小学教师职业道德规范，爱岗敬业，师德高尚，无违背教师职业道德行为，受到学生和家长的爱戴和好评。良好：遵守中小学教师职业道德规范，无违背教师职业道德行为，得到学生和家长的认可。合格：能够遵守中小学教师职业道德规范，不合格：不能认真遵守中小学教师职业道德规范，情节较严重，造成较严重的不良后果和影响
14、者；或者师德考核总低于60分者。并且有以下情形之一并经查证属实的，师德考核直接定为不合格：1、侮辱学生、体罚学生或驱赶差生，对学生身心健康造成重大影响的。2、引导、要求、组织学生进行有偿补课的3、利用职务之便谋取私利，向学生、家长索要钱物；或者推销物品资料、违规收费的4、在招生中进行生钱交易的。5、因玩忽职守，造成学校师生安全事故的。6、向学生散布违背国家法律法规和对学生有不良影响言论的；或以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序、损害学生利益的。7、在申报职称（荣誉）时造假，或有抄袭、剽窃等学术不端行为的。8、凡加重学生课业负担，无教案上课，随意调课、旷课的。9、纪律性不强，旷课无正当理由逾期不归连续超过10天或一年内累计超过20天的。10、其他严重违反国家法律法规、方针政策和师德规范行为，或涉足社会丑恶现象受行政记过以上处分或被政府机关处理的。要求教师对照自己的工作与表现，深刻地剖析自己。为做到考核工作深入人心，考核内容和考核方法人人皆知，还组织教师认真学习有关考核文件，宣传考核目的，明确考核时间和步骤。二、成立师德考核领导小组组 长：林伟茂副组长：林伟生 成 员：李贤伟、李伟杰、李发裕、王浩哲、李涌波 三、组织考核1、学生评价。每班下发10张评价
