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1、数学 人教 五年级 下册 约分 第三课时 约分 课 前 准 备 学习目标 1 理解最简分数和约分的意义 进一步加深对分数基本性质 的认识 2 能够根据实际情况灵活运用所学知识进行正确约分 教 学 内 容 01 复习引入 02 互动新授 03 巩固扩展 04 课堂小结 4和6 6和9 8和12 10和15 4和8 12和9 23 54 4 3 1 说出下面每组数的最大公因数 复 习 引 入 8和10 5和10 7和14 12和18 12和16 9和15 25 6 7 43 复 习 引 入 4把 化成分子和分母比较小且分数大小不变的分数 24 30 你是怎么考虑的 利用分数的基本性质 互 动 新
2、授 可以用分子和分母的公因数 1除 外 去除 24 30 24 2 30 2 12 15 12 15 12 3 15 3 4 5 想一想 有没有更简单的方法 互 动 新 授 我们直接用分子和分母的最大公因数做除数更简 单 24 30 24 30 4 5 6 6 像这样 把一个分数化成和它相等 但分子和分母都比 较小的分数 叫做约分 互 动 新 授 约分时也可以这样写 24 30 4 5 12 15 4 5 或者 24 30 4 5 4 5 每一步中都是用分 子 分母的哪个公因 数去除的 互 动 新 授 4 5 分子和分母的公 因数有什么特点 4 5 的分子和分母只有公因数1 互 动 新 授 像 这样 分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分 数 约分时 通常要约成最简分数 4 5 互 动 新 授 99 42 4 13 5 1 下列分数中哪些是最简分数 把不是最简分数的化为最简分 数 是最简分数 巩 固 扩 展 2 把上下两行相等的两个分数用线连起来 4 6 3 7 2 5 6 8 3 9 9 21 3 4 1 3 2 3 10 25 巩 固 扩 展 把一个分数化成和它相等 但分子和分母都比较小的分 数 叫做约分 分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数 课 堂 小 结 谢谢观看
