《八年级道德与法治_维护秩序》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级道德与法治_维护秩序（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新闻一 汶川地震发生时 在一所 中学里 学生们正在上课 突然一声沉闷的响声 教学楼开始晃动 就听外 面有人喊 地震了 这 时学生们惊慌失措奔出教 室 纷纷冲向楼梯 拥挤 中 一个学生被挤倒 紧 接着压倒一片 其他人纷 纷被推挤着从他们身上走 过 这次事故造成30人 当场死亡 45人送往医院 死亡 15人重伤 多人轻 伤 新闻二 而在另一所学校里 学生 也正在上课 地震波一来 老师喊 所有人趴在桌 子下 学生们立即趴下去 老师们把教室的前后门 都打开了 怕地震扭曲了 房门 震波一过 全校 2300多名师生 从不同的 教学楼和不同的教室中 全部冲到操场 以班级为 组织站好 用时1分36秒 学生无一
2、伤亡 老师无 一伤亡 对比两则新闻 想为什一想么地震发 生时 第二所学校的 学生能做到了零伤亡 而第一所学校人员伤亡 惨重 火眼金睛 辨 秩序 1 运用你的经验 辨别下列 图片各属于哪方面秩序 公共场所秩序 生产秩序 交通秩序 社会管理秩序 社会生活 品 秩序 2 如此小区 光明小区是个秩序非常混乱的小区 垃圾随处可见 楼道走廊物品随意摆放 楼顶违建 竟无人管理 小区内私家车辆乱停乱放现象极其严重 电梯故 障不断 但无人检查 楼区内小贩任意占地叫卖 更甚者外来不明人员经常随意出入 1 这种秩序混乱状况会造成怎样的影响 2 你认为应该如何改变这种无秩序状况 社 会 秩 序 的 作 用 1 社会正
3、常运行需要秩序 每个社会成员在占据一定的社会资源和承 担相应 的社会责任才能避免混乱 减少 障碍 化解矛 盾 从而提高社会运行效 率 降低管理成本 2 社会秩序是人民安居乐业的保障 你我 话 规则 3 请同学们根据自己的经验 完成表格内容 场景规则作用违反的后果 班级里 乘车时 马路上 旅游景点 坐火车时 比赛时 A禁止停车 B禁止吸烟 C施工场地 D禁止自行车通行 E直行通道 F人行横道 G分道行驶 H禁止人们通行 I 残疾人专用通道 1 2 3 4 5 6 7 8 9 交通标志连连看 规则 的 种类 纪律 局部适用 道德 靠舆论 信念 习惯 起作用 法律 对全体成员具有普遍 约束力 社会规则的作用有哪些 1 社会规则明确社会秩序的内容 2 社会规则保障社会秩序的实现 本课必背 1 人们为了维护有秩序的社会环境 在逐渐达成默 契与共识的基础上形成的叫 2 维护秩序靠 3 调节我们行为的规则包括哪些 道德 纪律 法律 社会规则 规则 知识回顾知识回顾 Knowledge Knowledge ReviewReview 祝您成功
