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1、1 胆石症病人的护理 单元说课 2 1教学目标确定2教学内容选取3教学过程设计4教学方法运用5教学效果评价 说课内容 3 一 教学内容的选取 胆石症病人的护理 选自护理专业主干课程 外科护理技术 是本课程的重要教学内容 4 一 教学内容的选取 1 执业护士考证的重要内容 5 一 教学内容的选取 2 是临床外科常见病 多发病 胆石症概述 常见病 自然人群发病率5 6 近年发病率明显增高女性患病较男性高一倍 6 一 教学内容的选取 3 T 管护理是外科护士必须掌握的技能 7 教材 一 教学内容的选取 外科护理技术 手术室护理技术 普外科护理技术 神经外科护理技术 心胸外科护理技术 泌尿外科护理技术
2、 骨伤科护理技术 阑尾炎的护理 胆石症的护理 肠梗阻的护理 大肠癌的护理 8 护理基本技术 外科护理基础 学情分析 解剖 病理生理学 健康评估技术 胆石症病人的护理 9 知识目标 掌握胆石症病人护理评估和护理措施相关知识 熟悉胆石症病人的病因与首选的辅助检查 了解胆石症的临床治疗护理新进展 胆道结石与炎症的关系 二 教学目标确定 技能目标 能配合医生完成胆石症病人的各项检查与治疗 能进行胆石症病人手术和检查前 后护理 能独立完成 T 形引流管的护理 能指导病人从饮食 活动等 防治胆石症的发生 与患者及家属进行沟通 理论教学以护理工作相关知识为主 实践教学突出疾病护理工作过程和任务 增强学生的临
3、床实践工作能力 10 二 教学目标确定 重点胆石症病人的护理评估和护理措施 T 型引流管的护理技术难点胆石症病人的病因与病理 对策结合胆道的解剖图解与胆汁生理 讲解难点 胆石症病人的病因与病理 通过病例讨论和演绎 帮助记忆重点 胆石症病人的护理评估和护理措施的相关内容 通过技能训练使学生掌握 T 型引流管的护理技术 11 拓展延伸更新知识 演绎疾病护理措施 设置病例情境 学生分组讨论护理措施 代表汇报 评分 疾病知识讲授 提供典型病例 典型病例导入 三 教学过程设计 4学时 按病人入院到出院过程 12 四 教学方法 病例导入 一 女性 36岁 在无明显诱因下突然出现剑突下 右上腹胀痛 随后出现
4、寒战 高热 呕吐等症状 入院后病人很快出现神志淡漠 谵妄 以往有胆管结石病史 体检示 体温41 5 脉搏128次 分钟 血压85 50mmHg 右上腹有压痛 肌紧张 反跳动 临床诊断 急性梗阻性化脓性胆管 13 四 教学方法 一 讨论教学 任务驱动 作为当班护士 你应该对该病人采取哪些护理措施 14 四 教学方法 病例演绎 二 分别给出病人入院 术前 手术日和出院的病例情境 请学生分别扮演医生 护士 病人 家属 来完成案例演绎 并请学生简要讲解自己的感受 15 五 教学效果评价 随堂练习课堂讨论 代表汇报案例演绎 学生自评互评和教师评价阶段性小测验 T管引流护理的目的 T管护理的注意事项 怎样预防T管堵塞 16 ThankYou 敬请各位批评指正
