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1、中小学党建创新党员教师历练工程一、项目背景 XX中学是一所拥有80年历史的学校。2017年9月，省委书记来四中考察，提出“要把 XX中学办成国内一流学校”的发展要求。如何使 XX中学党员教师成为中国普教战线中的领头军，成为学校发展的中坚力量，是学校党委面临的重大课题。 XX中学党委实施了“党员教师历练工程”，旨在提升党员教师的党性修养、业务水平，激发他们的热情，挖掘他们的潜能，使之尽快成长成才，成为教育事业的顶梁柱。二、项目措施 开展以“站稳课堂”为主题的党员常态活动。“站稳课堂”，就是要求党员教师的每节课都要像公开课那样精雕细琢，这是党员教师先锋模范作用在教育教学工作中最直接的体现。学校党委
2、组织了党员常态课的听课评课活动，由市区学科带头人或骨干教师组成的听课小组，分为文科组和理科组听课，从教学思想、教学内容、教学方法、课堂教学基本功等方面进行评价和研讨，以此推动常态课的教学质量，使每名党员都明确“让学生高质量、高效率地享受每节常态课”的努力方向。 开展做智慧型教师“我的教育观”的交流展示活动。学校党委提出，每名党员教师要通过反思、总结，提炼出“我的教育教学观”，并在全校不同范围、不同层面进行了广泛的交流。以“让心灵醒着”为题编辑印刷了“XX中学教师教育教学观文集”，成为一本由全体教师撰写的教师培训的校本教材。学校先后为6名普通教师召开了教育教学思想研讨会，适时在全体党员中推出了“
3、学先进、找差距、定目标”的学习交流活动，在各支部交流的基础上，在全体党员大会上交流。 开展以“岗位创优”为主题的党员风采展示活动。来自5个党支部的15名党员通过视频、现场表演，充分地展现了自己在平时的工作和生活中昂扬的精神风貌、旺盛的创造热情和乐观向上的生活态度以及多才多艺、课内课外、兼修并蓄的学识涵养。通用技术课程是高中新课标中的一门新课，刚入职一年的年轻党员黄振老师与组内其他教师通力合作，研发设计的“悬臂梁”设计制作课程不仅得到学生的喜欢和认可，在XX市乃至全国也是一个开创性的设计。三、项目成果 党员教师理想坚定，普遍树立了做教育家的目标。通过一系列活动，广大党员教师已不满足于教好一节课、
4、带好一个班，而是从教育观的高度去思考、去审视自己的教育行为，努力争取做一名教育家。正如XX老师所说：“教师追求的最高境界，就是把教书作为实现人生价值的事业去追求，只讲奉献，不求回报，与学生同忧乐。” 党员教师积极参与扶危济困活动，主动奉献爱心。成立“同举一双手，共撑一片天XX中学党员爱心助学基金”，每年固定资助1名四中在校困难学生。目前已捐助6名同学1名学校临时工。冯伟老师把自己创作的40余件书法作品义卖所得的3万多元全部捐给了贫困地区的学校建图书馆。今年寒假，2名党员老师带着20多名初二学生到甘肃省，为当地学生送去了图书等慰问品。 党员教师成为推动学校各项工作发展的主力军。近几年，在到XX郊区支教人员中党员占75%，在校区市的学科带头人中党员占50%，在学校开设的各种公开课中党员占55.3%，在教研组长中党员占48%，在班主任、年级组长中党员占53.4%，实践中涌现出一批又一批优秀党员，他们在历练中成长，在工作中享受快乐。
