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1、农村实用人才队伍建设情况汇报农村实用人才队伍建设情况汇报近年来，我县紧紧围绕发展农村经济的工作大局，牢固树立人才资源是第一资源的观念，加大对农村实用人才队伍的培育力度，优化人才发展环境，在农村实用人才队伍建设和农村人才资源开发方面进行了积极的探索，促进了农村实用人才队伍建设。农村实用人才在示范农业技术、引导农业结构调整、安置农村劳动力就业、带动农民增收致富、活跃农村市场等方面发挥了极其重要的作用，已成为农民脱贫致富，建设农村小康社会和构建农村和谐社会不可或缺的骨干力量。一、我县农村实用人才队伍基本情况总体情况截止20XX年底，全县共有农村实用人才30178名，占全县农业人口的%。(二)农村实用
2、人才结构情况1、从年龄结构上看，51岁以上的6199名，占农村实用人才总量的%；41-50岁的9172名，占农村实用人才总量的%；31-40岁的7461名，占农村实用人才总量的%；30岁以下的7346名，占农村实用人才总量的%。2、从学历结构上看，大学学历的11名，占农村实用人才总量的%；大专学历的128名，占农村实用人才总量的%；中专学历的1246名，占农村实用人才总量的%，高中及以下学历的28793名，占农村实用人才总量的%。3、从职称结构上看，全县农村实用人才中，任高级职称的37名，占农村实用人才总量的%；中级职称的138名，占农村实用人才总量的%；初级职称的1498名，占农村实用人才总
3、量的%；未评职称的28505名，占农村实用人才总量的%。4、从行业分布上看，种植业有人才13340名，占农村实用人才总量的%；养殖业有人才5886名，占农村实用人才总量的%；手工业有人才6403名，占农村实用人才总量的%；农产品加工业有人才1593名，占农村实用人才总量的%；经营管理有人才1820名，占农村实用人才总量的%；其它行业有人才1136名，占农村实用人才总量的%。二、主要做法1、健全机构、明确责任我县高度重视农村实用人才的培训工作，成立了专门的领导机构，领导小组组长由县委、县府主要领导亲自挂帅，各相关职能部门负责人为领导小组成员，领导小组下设办公室，具体负责日常工作。形成由县委组织部
4、门牵头，人事、农业、科协、教育等部门各司其职，街镇乡党委、村党支部具体抓落实的管理模式。各级党委政府建立健全了农村实用人才队伍建设的各项规章制度，按照分级负责的原则，明确各自的职责和任务，切实加强农村实用人才工作力度。2、整合资源，完善体系我县坚持把农业大中专院校作为高素质农村实用人才的教育培训基地，把县域内各类职业学校、农业广播学校、各街镇乡成人文化技术学校作为向种养能手、能工巧匠传播技术、传授技能的培训基地，把农业科技示范场、科技园区作为农村实用人才的实践基地，使这些基地成为培养各类农村实用人才的摇篮。通过整合现有的农村教育培训资源，创新人才培养的方法和手段，探索新型农村教育培训运行管理模
5、式，通过健全完善县、乡、村各级农民教育培训体系，逐步形成行之有效的农民终身职业教育培训网络。同时，制订优惠政策，吸引鼓励各类大专院校教师、科研人员深入农村一线，普及农村科技知识与技术，开展形式多样的农村科技活动，为我县农村实用人才的成长发展提供科技支撑和智力支持。3、完善机制，优化环境农村实用人才队伍建设是一项系统工程，不是一蹴而就的事。为确保农村实用人才队伍建设的顺利进行，我县建立健全了实用人才长效发展机制，努力做到用事业造就人才，用环境凝聚人才，用机制激励人才，用法制保障人才，不断促进人才工作的制度化、规范化和科学化。一是加大财政对实用人才工作的投入；二是建立实用人才创业投资机制，以财政投
6、入为基础，积极探索银行信贷、社会投资、农民自筹等多渠道、多形式的农村实用人才创业投资机制，扶持鼓励有潜力的青年农民提高素质，自主创业，成为新型农村实用人才。三是创新农村实用人才评价机制，完善评价标准，努力建立以业绩为依据，以品德、知识、能力为要素的人才评价指标体系，积极探索推进农村实用人才等级评定工作，制定相应的农村实用人才等级配套政策，不断推进农村实用人才工作的规范化、制度化。四是建立健全农村实用人才激励机制，通过表彰宣传、奖励激励和政策扶持等措施，营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好社会氛围。五是建立农村实用人才库，实现对实用人才队伍的动态管理，为农村实用人才发展政策的制定
7、、开发和使用提供依据。4、丰富培训内容，提高培训效果紧密结合农村经济结构调整，突出重点，注重实效，改变单纯传播知识和技能的做法，从传授单一技术、技能扩展到市场经济、现代农业科技等多个领域，使农村实用人才培训真正切合当地经济发展需要，做到学为所需、学以致用、通俗易懂、注重实效。一是充分发挥县党校、县农广校、街镇乡成人教育学校等阵地作用，每年定期组织实用人才集中培训，进行政策、实用科技知识的理论辅导，提高素养；二是立足实际，有目的、有计划、有针对性地组织实用人才走出家门与外界加强技术交流与合作，到发达地区和先进企业参观学习，启迪思维，开阔视野。三是通过扶持帮助成立养猪、养羊、冬菜、枇杷等农村专业协
8、会，把农村实用人才凝聚起来，真正形成人才智力优势，为发展区域性农村经济提供坚强有实力的人才支撑。通过合作，大大提高了农民的组织化程度，增强了市场风险抵御能力，从而增加了农民的收入。三、取得的成效通过青年农民科技培训、跨世纪青年农民培训、绿色证书工程、新型农民科技培训、农村劳动力转移培训等项目的实施，我县农村实用技术人才队伍建设取得了一定的成效，主要表现为：一是通过培训，涌现出了一大批科技能手和致富带头人。广大骨干农民在参加培训后积极投身于实践，学以致用，进行规模种养。20XX年全县规模种养殖户新增103户。同时，这些种养大户的出现，起到了良好的辐射和带动作用，为农业结构调整，农村脱贫致富奔小康
9、探索出了一条切实可行的新路子。二是大力提升了科技转化率，经济效益明显增加。通过农村实用人才技术培训，20XX年我县农民自发引进果树新品种7个，特种水产品种4个，引进畜禽良种6个，带动种植面积达3万余亩，增加养殖规模近万亩,仅此一项便为农民增收500余万元。三是在我县广大农村掀起了一股学科学、用科学的热潮。广大青年农民一改以前好逸恶劳的习惯，积极投身于科技文化知识的学习中，积极探寻农业致富道路，为建立全民学习型的新农村奠定了基础。取得了良好的社会效益和经济效益。四、存在问题与不足一是农村实用人才总量相对不足，与实现我县经济社会发展战略，建设现代农业所需的人才数量和素质存在较大差距。二是农村实用人
10、才的产业分布结构和行业分布结构不尽合理，主要以传统产业为主，市场营销、旅游管理与开发等新兴产业人才较为短缺。三是农村实用人才受教育程度普遍较低。大量的农村实用人才虽然技术熟练和经验丰富，但接受过系统的国民教育和职业技术教育的很少，这就大大地限制了他们对新知识、新技术的吸收，对现代科技知识的运用能力明显感到力不从心。这些农村实用人才的技术技能一般是靠自己多年的亲身实践摸索总结出来的，因而不愿把一些过硬的技术轻易传给别人，这在一定程度上也限制了农村实用人才的发展。四是农村实用人才年龄偏大，且女性人才比例偏小。很多的农村青年虽具备了一定的文化知识，但随着市场经济的发展和城乡差别的不断扩大，不满足于祖
11、辈沿袭下来的“日出而作，日落而息”的生产生活方式而到城市谋求发展。留在农村从事农业生产的基本上是妇女及老弱病残。那些靠经验积累成长起来的农村实用人才随着岁月流逝，年龄已逐渐走向老龄化，难以在原有的技术基础上更上一层楼。从目前农业劳动者的实际结构看，女性农村实用人才比例偏低，也很不利于农村经济发展。五、建议加大政策扶持力度。凡确定为农村实用人才，应在土地承包上应享受优先、优惠和扶持，在工商登记、税务减免、邮电通讯、资金借贷、农药化肥、优质良种、畜禽防病、新技术推广等方面应给予政策倾斜。对科技含量高、经济效益好的生产项目实施者，给予重点扶持，做到“生产信息、生产用地、生产资金、生产品种、生产技术”
12、五优先，为农村实用人才的发展解决后顾之忧。增大资金扶持。实用人才的培养成长，财政应给予适当的支持，中央每年应安排一定的资金，设立农村实用人才培育基金，专门用于农村实用人才培养、培训和对做出突出贡献的实用人才的奖励等。通过财政保障和激励办法，进一步推动实用人才培养规划落到实处。同时，对进行特色农业开发、有较大发展潜力的项目，金融部门应给予大力支持，帮助农村实用人才把所从事的产业做大做强，逐步形成规模。无偿提供技术支持。充分发挥农业专家、科技人才的技术优势，为专家、科技人才提供实践场所，帮助农村实用人才解决生产、经营中的技术难题，实现优势互补。把农村实用人才队伍建设与农村劳动力转移培训结合起来。随着农村城镇化、工业化进程不断加快，农民大量向城镇转移，向二、三产业转移。加快转移农村劳动力，是现阶段拓宽农民增收的重要渠道，是加快农村发展的必由之路。通过实施农村劳动力转移培训工程，加强对农民工转岗就业的职业技能培训，提高农村劳动力资源利用率，提高农民工就业竞争能力和增收能力。二六年五月十五日 精品办公范文集锦
