《XX县教育和科学技术局20XX年工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《XX县教育和科学技术局20XX年工作总结（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、XX县教育和科学技术局20XX年工作总结 XX县教育和科学技术局20XX年工作总结20XX年，在县委、县政府和市教育局的正确领导下，紧紧围绕年初工作目标任务，立足教育工作实际，全县教育各项工作稳步发展。全县有公办学校共27所，其中高中、职中、特教学校、幼儿园各1所，九年一贯制学校5所，初中2所(二中和三中，另一中和职教中心有附属初中)，小学16所；在校学生共计30048人，其中高中3494人，职业高中904人，初中7211人，小学16419人，特教25人，学前三年公办园1995人；全县教职工2184人。民办小学1所，在校学生377人，教职工36人。民办幼儿园20所，在校学生3142人，教职工2
2、21人。一、夯实基础，协调发展各类教育全力抓好全县各级各类教育事业协调发展，以上率下、上下联动、真抓实干，全面完成各项目标任务。一是高考取得优异成绩今年参加高考897名考生，本科一批上线79人，上线率%；二批上线535人，上线率%；应届考生862人，一本上线59人，比上年增加5人。二是职业教育发展势头良好在原有专业基础上，新增了与河北新龙集团联办的计算机应用专业、与天津瀚海国际船舶公司联办的旅游、海乘、酒店管理专业。20XX年参加对口高考考生3人，本科上线 1人，上线率%；专科上线2人，上线率%。20XX年天津春季高考93人，本科上线2人，上线率2%，专科上线91人，上线率98%。三是义务教育
3、巩固提升小学入学率100%，辍学率为零；初中入学率100%，巩固率%。四是学前教育快速发展全县共有学前教育机构37所，在园幼儿5428名，教师及保育人员 353名，学前3年幼儿入园达86%。五是特殊教育效果显著全县残疾儿童入学率达到90%。二、聚焦短板，努力改善办学条件20XX年共争取校舍维修及全面“改薄”资金2197万元，其中义务教育薄弱学校改造专项资金1039万元；城乡义务教育校舍维修资金634万元；城乡义务教育综合奖补资金524万元。年内实施重点项目8个，总投资万元；购置教学仪器设备累计投资360万元，推动全县办学条件显著改善，逐步补齐教育发展短板。1.新建第一小学分校项目在原二中院内新
4、建小学1所，占地亩，建筑面积7533平方米，投资万元，20XX年9月建成投入使用。2.扩建第二中学学生餐厅、公寓项目建筑面积5200平方米，投资万元，20XX年9月建成投入使用。3.改建雕鄂学校操场项目面积11200平方米，投资180万元，20XX年10月建成投入使用。4.扩建第三中学学生餐厅、公寓项目建筑面积2800平方米，投资560万元，20XX年11月开工建设。5.新建幼儿园项目利用PPP模式在人才家园和经贸路新建幼儿园2所，20XX年9月开工建设。6.扩建第一中学学生餐厅、公寓项目建筑面积5000平方米，总投资1000万元， 20XX年12月开工建设。7.改建XX中心小学项目北京市海淀
5、区帮扶改建XX中心小学，建筑面积4300平方米，计划总投资1200万元，海淀区对口帮扶900万元，20XX年11月开工建设。8.扩建玉辉小学项目在经贸北路规划新建玉辉小学分校，占地71亩，建筑面积20XX0平方米，规划总投资5000万元，20XX年12月开工建设。三、脱贫攻坚，全面落实国家惠民政策本年度教科局“三到位”全面落实教育惠民政策，助力脱贫攻坚。1.义务教育经费保障到位20XX年义务教育公用经费2291万元，中央负担1437万元，省级负担614万元，县级配套240万元，已按进度拨付到各中小学校。2.教育扶贫政策落实到位全面落实“两免一补”政策。义务教育阶段学生全部免除学费、书费，补助贫
6、困寄宿学生生活费。按学期发放，初中每生每学期625元，小学每生每学期500元。20XX春季学期补助人数1828人，其中初中1028人，小学800人，补助金额万元；20XX年秋季学期补助人数2069人，其中初中1251人，小学818人，补助金额万元，全年共计补助金额万元。认真执行“三免一助”政策。20XX年春季高中符合建档立卡“三免一助”学生858人。共免费和享受助学金万元。20XX年秋季建档立卡学生819人减免学费、住宿费和书费共计万元。享受助学金818人，每人每学期1000元,共计万元。20XX年春季职中建档立卡学生194人，免费住宿费、书费和补助助学金共计万元。20XX年秋季建档立卡学生2
7、44人，减免住宿费万元；减免书费元。补助助学金万元。全面实施农村义务教育营养改善计划。20XX年XX县作为农村农村义务教育营养改善计划试点县，按每生每天4元标准进行补助。4月10日，开始在全县部分农村义务教育学校实施营养改善计划，覆盖18所学校，受益学生6164人。 9月份，开始在全县农村义务教育学校全部实施，覆盖24所学校，受益学生13650名，其中小学阶段8538人，初中阶段5112人。助学贷款工作创新开展。20XX年创新助学贷款模式，引入国开行助学贷款。今年共办理助学贷款1446人，贷款金额万元。其中办理国开行助学贷款669人，贷款金额万元；办理生源地信用助学贷款777人，贷款金额585
8、万元。捐资助教蔚然成风。全县教育系统受社会各界财物捐赠折合人民币约多万元。3.驻村扶贫工作开展到位教科局帮扶赤城镇黄土岭、沃麻坑和七里河3个村，共有建档立卡贫困户27户，37人。按照脱贫攻坚工作要求，组建驻村工作队积极开展驻村帮扶工作。一是严格落实驻村工作责任。用好“钉钉”驻村干部管理平台，工作队员吃住在村，24小时在岗。做好“五证一册”填写发放、建档立卡“回头看”贫困户精准识别等工作。二是认真开展“暖心行动”。分别于7月、11月、12月三次组织驻村工作队员和局机关帮扶责任人到村入户走访慰问、帮扶，为贫困户送去大米、牛奶、茶糖等慰问品，共计万余元，真正让贫困户认可、群众满意。三是支持帮扶村建设
9、，解决实际困难。出资万元为七里河村购置秧歌服装88套、音响3套、办公椅12把；为沃麻坑村村委会购置电视机1台、电脑1台，安装监控设备1套装；为黄土岭村修建旗台、旗杆1套，垫修田间公路3条共450米，购置办公桌椅2套。四、加强管理，不断提升教育质量要提高质量就必须强化管理，从管理中要质量，从质量中求发展。1.教师队伍建设不断增强一是拓展教师补充、交流渠道。今年全县公开招聘中小学教师117名，全部安排到乡镇学校任教；为第一中学选聘二本以上学历教师17名；从乡镇学校调配到县城学校教师67名，乡镇学校内交流教师9名，县城中小学、幼儿园交流教师6名，进一步优化了教师队伍结构，促进了教育均衡发展。二是全面
10、落实教师待遇。落实乡镇教师工作补助和乡镇教师生活补助；争取落实特岗教师应有的福利待遇，稳定教师队伍。三是推进教师职称评定。在正常岗位设置核算申报的基础上，全县统筹中级职称名额50名，缓解了教师职称评定难、指标短缺问题。四是加强教师培训。为提高教师业务水平和教育教学能力，抢抓京津冀协同发展机遇，积极与北京市海淀区对接，邀请北京市海淀区专家为我县培训中小学校长、幼儿园园长136人次，培训班主任435人次，组织骨干教师及新任教师岗前培训157人次。组织培训文、体、艺类教师162人次。培训全国中小学德育工作者40人次。中小学、幼儿园教师参加国培 37人、省培 5人，全员远程培训共计1861人。五是加强
11、师德师风建设。严格师德考核机制，将师德表现作为教师考核评价、聘任聘用的主要依据,年内制定了20XX年师德师风建设活动实施方案，加强师德师风建设。在“第八届中小学幼儿园教师师德征文暨师德风采演讲活动”中荣获省级一等奖1人，市级一等奖1人、二等奖4人、三等奖7人、优秀奖16人；评选市级师德先进个人 13人，县级师德先进个人 83人 ，市级骨干班主任38人，县级骨干班主任45人，XX市师德先进集体2个。2.教科研工作成果突出举办了县级课堂技能大赛、优质课评比活动，共评选出一等奖45名，二等奖73名，三等奖45名。在市级优质课评选活动中，6名教师获一等奖，11名教师获二等奖。4名教师参加全市初中道德与
12、法制、历史、物理、化学学科说课评比活动，荣获一等奖2名，二等奖2名。评选市级幼教优质课1人次，评选市级幼教带头人、幼教能手和幼教新星15人，市级中小学教师教能手和幼教新星9人，市级教科研先进个人6人，教学工作先进个人12人。20XX年申报省级课题3项，市级课题5项。中小学教学成绩逐年提升。3.教育教学管理成效显著一是教师素质明显提升。召开全县电化教学现场会、班主任工作交流会、优秀教务主任、优秀德育主任工作经验交流会、班主任演讲比赛、“一师一优课，一课一名师”等活动，提高教师素质和业务水平。6月成功承办了“教育系统彩色周末”、10月举办了“全县中小学生运动会”等大型活动，得到了社会各界的广泛好评
13、。二是学生素质显著提高。组织参加市局“阅读经典，品味人生”读书活动中10件作品参评；参加XX市第一届教育机器人大赛，我县派出6支代表队参加8个项目竞赛，取得4个一等奖，2个二等奖，2个三等奖；组织三中、翰云2所学校参加了省教育厅组织的“互联网+”技能大赛，并上报了作品；积极参加市冰雪运动会，去年，派出2支代表队参加XX市第二届冬季冰雪运动会并取得了较好成绩。本年度共评选省级三好学生9名、优秀学生干部3名；市级三好学生24名、优秀学生干部9名、先进班级体6个；县级三好学生 104名、优秀学生干部 41名、先进班集体28 个。评选“一师一优课”先进个人5人、先进集体2个；思想教育政治先进个人6人和
14、先进集体2个。三是开展道德实践活动，助力文明城市创建。加强德育常规管理，推动德育工作创新，把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面，构建家庭、学校、社会“三位一体”德育网络。努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的，德智体美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。以学校为单位组织组建志愿者服务团队28个，志愿者10000余人，有效形成了教育系统志愿服务体系。开展了创建文明城市书画作品展，“升国旗、唱国歌、祖国在我心中”主题班会，“爱祖国、爱家乡”文艺汇演，社会主义核心价值观背诵，“关注时事胸怀天下”知识竞赛，“红色爱国教育”、“三爱三进”、戏曲进校园等
15、系列主题活动，全系统创建文明城市知晓率达到100，教师学生参与率达100。4.社会地位日益抬升一是教师节前夕组织召开了县委、政府主要领导亲自参加的教师代表座谈会，体现了县委、政府对教育工作的高度重视和大力支持。二是召开第33个教师节表彰庆祝大会，对全县14个教育系统先进集体、12名优秀教育工作者和70名优秀教师进行了表彰，进一步调动了广大教师的工作积极性。三是对受表彰优秀教师的事迹材料进行汇编，出版了教师风采一书，集中展示了我县教师师德高尚、业绩辉煌，理念先进的良好形象。5.安全工作扎实有效一是健全完善管理制度。制定完善应对突发性事件应急预案，逐层签订安全管理责任书，加强安全管理。二是加强培训。以市教育局组织的安全送教下基层活动为契机，提升学校安全管理水平，组织全县学校、幼儿园负责人、管理人员进行安全培训160人次。 组织中小学幼儿园校长及主管副校长参加安监局举办的安全生产教育培训班，并取得证书，全部做到持证上岗。三是完善安全设施。全县学校完成了校园警卫室建设，县城学校基本实现了聘用专职保安，乡镇中心校及县城以上学校全部安装了视频监控系统。四是注重食品、人身安全。加大对学校食堂、学生食品
