(浙江专用)2020版高考语文二轮复习 专题一 语言文字运用 第3课时 从命题角度入手准解快解简明、得体类题目课件

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1、第3课时/从命题角度入手,准解快解筒明、得体类题目一、简明题命题人常采用的4大设误方式设误方式一句子节外生枝例付“分析英删除下面文字中节外生枝的句子。各种笨重的书使用起来是极不方便的。)据说,秦始明每天批阅的筒爬文书有120万重西汉的码侯;东方朔给汉武帝写了一篇文章,用了3000片竹简,是由两名身强力壮的武士拙到宫廷里面去的。汉武帝把竹简一片一片地解下来看,足足用了两个月的时间才看完。参考答案_此文段主要说明简牍文书“笨重“,使用“不方便“。第句提出看法,第)句用两个事例说明这一看法,文字较简活,意田很明确。第乡句是顺着筑)句说下去的,并不全是说明“符重“不方便“的,因此删掉,句子就简明了。纠

2、误策略围绕中心,突出重点要做到语言简明,首先是每一句话都要围绕既定中心,不要节外生枝。游离中心和话题的内容应删去。不过仅仅围绕中心是不够的,迦应该突出重点。俗话说“简明扼要“,从表达上说,只有扼住“要“,才能做到简明。设误方式二_成分重复相似例2下面是桅中学学生会向各班班长所发通知的正文,请阅读并按要求完成后面的题目。为了进一步弘扬优秀传统文化,提高同学们的国学素养,校学生会定于10月18日下午4点,在报告厅举办“走近孔子“读书交流会。居时在孔子研究领域享有极高霁誉的孙荣教授将光临指导,开向各城奉送其最新研究著作。请拨元组织班委推荐两名发言的同学,并告知他们一定务正按时到会。在不改变语意的前提

3、下,为了表达简明,文中必须删掉两个词语,分别是和解析语言表达“简明“主要包括“简“和“明“两个方面:“简“即“简练“,就是话语力求简洁,不重复唷唆,不说多余的话,它反映了“量“的要求;“明“即“明晰“,就是把意思表达清楚,使别人准确理解其意思,它反映了“质“的要求。“盛誉“是指极大的声誉.极力称赞.或好的口碑的意思;“极高“与“盛“重复,去掉“极高“。“务必“指一定、必须的意思;“一定“务必“重复,保留一个即可。参考答案极高一定(或“务必“)纠误策略防止重复,删除多余要注意辨析语段中的词语是否存在词义包含、交叉或重复的情况。若有,洁考磁助除,二坪量删哚诛;双小可有可无的文字,以确保表达的简明。

4、设误方式三行文表述唉唆例3下面句中画横线的部分能否删去?请简要分析。为加强基础理论工作和准备参加国际性粒子物理会议,中国科学院最近在郑州举行全国超对称性和超引力问GO题学术讨论会。“超对称性“和“超引力“是上世纪七十年代皂在国际上才引进的物理学中的新概念。在这次会议上,介绍了当前国内外对于超对称性和超引力问题研究的情况,G展开了热烈、自由的讨论,在树些问题上提出了一些新见解。e人-古b一x答:参考答案本着语言要简明的原则进行分析,处不能省略,香则对会议内容的交代不明晰;)处领起后文的背景仁绍,也不能省略;)处表述哩唤,应将“超对称性和超引力“改为这两丫“。纠误策略商于概括,巧用指代无论是书面表达还是口头表达,都不能总是具体叙述而不做必要的概桩。尺有担七驱门夜芒5却颜5吉乡ff宇丿,表达才能简明。再者,运用必要的复指成分,也是表达中必不可少的。设误方式四表述隐含歧义例刃下面是张力写的一则欠条的正文部分,其中有表意不清的地方,请加以分析。2018年8月23日,王华给我借25万元,以解决公司周转不灵的问题,学还欠欲20万元,剩余欠款存2018年12月31日前归还。

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