《2019秋七年级英语上册Unit5DoyouhaveasoccerballSectionB（1a_1d）导学案（无答案）（新版）人教新目标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019秋七年级英语上册Unit5DoyouhaveasoccerballSectionB（1a_1d）导学案（无答案）（新版）人教新目标版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit 5 Section B （1a-1d） 【学习目标】：1.掌握单词interesting, boring, fun, difficult, relaxing, watch, watch TV2.熟练掌握提建议的句型Lets.3.通过有关运动的对话，更加热爱体育活动并培养一种适合自己的体育爱好。【学习重点】：1. 运用形容词谈论自己喜欢的运动。2. 掌握提建议的句型并能正确运用形容词回答。学习过程一、自主预习：有趣的,令人感兴趣的_/_ 无聊的,令人生厌的_困难的_ 轻松的_ 看电视_小组合作完成1a, 从而做1b的活动:听录音,练习Lets-的用法。二、合作探究小组讨论play ba
2、sketball能否用play the basketball？小组讨论总结sound为什么词?后需加什么样的词?举例说明三、展示提炼 拓展延伸小组合作完成1a-2c的学习任务。1.小组合作完成1a。2.听录音,练习Lets的用法。3.听录音完成2a。4.再听一遍,完成2b内容。5.使用描述性形容词：interesting，boring，fun，difficult，relaxing和lets句型，小组竞争做对话练习，比一比，哪一组做得好。四、当堂检测（一）词汇。1.She likes _（体育运动）very much. 2._（让我们） play tennis. 3.My mother _（看）
3、 TV every day.4.I have a computer game. Its _（有趣的）.5.That music _（听起来） good.6.To play soccer is _（困难的）. （二）补全对话，每空一词。A: Lets _ basketball. B: _, its boring.A: Well, lets play _. B: That _ good. Do you have a tennis racket?A: Yes, I _. _ you have a ball? B: Yes, I do.A: _ go and play! B: OK.总结：1. 怎样询问对方是否有球？_ you _ a _ _？2.怎样询问Tom是否有球？_ Tom _ a _?3. 你想提建议去踢足球，应该说：_4. 回答对方提出的建议，应该说：_课后反思：本节课我学会了_本节课存在的问题_2
