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1、1 云南省江川二中云南省江川二中 2018 20192018 2019 学年下学期开学考试学年下学期开学考试 高一生物高一生物 1 图有 四类细胞的结构模式图 据图判断错误的是 A 图中只有 无染色体 遗传物质为 DNA B 四类细胞共有的膜结构是细胞膜和核糖体 C 为低等植物细胞 D 核膜有 4 层磷脂分子 核外膜通常与粗面内质网相连 答案 B 解析 分析 分析题图 含有中心体 不含细胞壁 属于动物细胞 不含中心体 含有叶绿体 液泡 和细胞壁 属于高等植物细胞 是蓝藻细胞 原核细胞 含有中心体和细胞壁 属于 低等植物细胞 图中结构 依次是 内质网 线粒体 中心体 叶绿体 液泡和高尔基 体 详
2、解 根据以上分析已知 图中只有 是原核细胞 无染色体 遗传物质为 DNA 而 都是真核生物 有染色体 A 正确 核糖体是没有膜结构的细胞器 B 错误 根据以 上分析已知 图中 含有中心体 叶绿体 线粒体 高尔基体等 为低等植物细胞 C 正确 核膜具有双层膜 因此其含有 4 层磷脂分子层 核外膜通常与粗面内质网相连 D 正确 点睛 解答本题的关键是识记细胞结构图象和功能 准确判断图中各结构的名称 并能够 掌握原核生物与真核生物细胞结构的异同 进而正确判断图中各细胞的类型 2 下列有关绿叶中色素的叙述中 错误的是 A 试管中的叶绿素溶液在透射光下呈红色 B 胡萝卜素和叶黄素的吸收光谱主要在蓝紫光区
3、域 C 无土栽培青菜幼苗时 营养液中缺少 Mg 将导致叶片变黄 2 D 色素分离实验中 滤纸条上不同色素带的宽度一般可以表示色素的含量 答案 A 解析 由于绿光被吸收的最少 故试管中的叶绿素溶液在透射光下呈绿色 A 错误 胡萝卜素和叶 黄素的吸收光谱主要在蓝紫光区域 B 正确 由于镁元素是合成叶绿素的元素 营养液中缺 少 Mg 将导致叶片变黄 C 正确 色素分离实验中 滤纸条上不同色素带的宽度一般可以表 示色素的含量 D 正确 考点定位 叶绿体色素的提取和分离实验 3 关于松鼠和松树体内的化学元素的说法中 最可能不正确的是 A 含量相同 B 种类相同 C 具有统一性 D 具有差 异性 答案 A
4、 解析 松鼠和松树体内的化学元素 既有统一性又有差异性 统一性是指元素的种类相同 差异性 是指元素含量不同 A 错误 种类相似即是元素的统一性 统一性是指元素的种类基本相同 B 正确 统一性是指元素的种类相同 C 正确 差异性是指元素含量不同 D 正确 点睛 解答本题关键理清生物界和非生物界的统一性和差异性 同一性是指元素种类基本 相同 差异性是指元素含量不同 4 为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成 研究人员在其培养基中添加 3H 标记的亮氨酸后 观察相应变化 可能出现的结果有 细胞核内不出现 3H 标记 内质网是首先观察到 3H 标记的细胞器 培养一段时间后 细胞膜上能观察到 3H 标记 若能
5、在高尔基体上观察到 3H 标记 表示可能有分泌蛋白合成 A B C D 答案 C 解析 分析 本题考查细胞的结构和功能 考查对与蛋白质合成有关的细胞结构及其功能的理解 明确分 泌蛋白的合成 加工 分泌过程是解答本题的关键 3 详解 3H 标记的亮氨酸可参与合成细胞核内的某些蛋白质合成 细胞核内会出现 3H 标记 错误 氨基酸首先在核糖体内脱水缩合形成多肽 则核糖体最先出现 3H 标记 错误 核糖体上合成的蛋白质也可能用于细胞内 称胞内蛋白 若核糖体上合成蛋白质是细胞膜蛋 白 培养 3 分钟后 细胞膜上能观察到 3H 标记 正确 高尔基体能对来自内质网的蛋白 质进行加工 分类和包装 并通过囊泡运
6、输到膜外 若能在高尔基体上观察到 3H 标记 表 示可能有分泌蛋白合成 正确 选 C 考点定位 蛋白质的合成 5 下列各项中 不属于生物体内无机盐功能的是 A 维持生物体生命活动 B 细胞中某些复杂化合物的组成成分 C 维持生物体酸碱平衡和渗透压平衡 D 可作为生命活动的能源物质 答案 D 解析 分析 无机盐主要以离子的形式存 有些无机盐是某些化合物的组成成分 有些无机盐对于维持细 胞和生物体的生命活动具有重要作用 有的无机盐还参与维持酸碱平衡和渗透压 详解 A 维持生物体的生命活动是无机盐的功能之一 如血钙过低会抽搐 A 正确 B 有的无机盐是某些复杂化合物的组成成分 如 Mg2 是叶绿素的
7、重要成分 B 正确 C 有的无机盐能维持酸碱平衡和渗透压 如 HCO3 等 C 正确 D 为生命活动提供能量不是无机盐的功能 D 错误 6 关于细胞学说的说法不正确的是 A 细胞学说的提出 揭示了细胞的统一性 B 细胞有它自己的生命 又对生物整体的生命过程起作用 C 一切动植物体都是由细胞和细胞产物构成 D 施来登和施旺的细胞学说提出 新细胞是由老细胞通过分裂产生的 答案 D 解析 试题分析 细胞学说的提出 揭示了细胞的统一性 A 正确 细胞有它自己的生命 又对生 物整体的生命过程起作用 B 正确 一切动植物体都是由细胞和细胞产物构成 C 正确 施 4 来登和施旺的细胞学说提出 一切动物 植物
8、都是由细胞构成的 细胞是生物体结构 功能 的基本单位 而 新细胞是由老细胞通过分裂产生的 不是施来登和施旺的细胞学说的内容 D 错误 考点 本题考查细胞学说的相关知识 意在考查考生理解所学知识的要点 把握知识间的内 在联系的能力 7 关于细胞学说的叙述 不正确的是 A 细胞学说的重要内容之一是 动物和植物都是由细胞发育来的 B 它揭示了动植物细胞的统一性和多样性 C 建立者主要是施莱登和施旺 D 是多位科学家在探索中开拓 继承 修正和发展而建立的 答案 B 解析 试题分析 细胞学说揭示了细胞的统一性 没有阐明细胞的多样性 故 B 错 考点 本题主要考查细胞学说的内容 意在考查考生能理解所学知识
9、的要点 把握知识间的 内在联系 形成知识的网络结构的能力 8 下列有关细胞与细胞学说的说法 不正确的是 A 理论思维和科学实验的结合是促进细胞学说建立和完善的重要方法 B 魏尔肖总结出 细胞通过分裂产生新细胞 是对细胞学说的修正和补充 C 组成衣藻和颤藻的细胞结构相同 D 原核细胞和真核细胞均有细胞膜 细胞质 且均以 DNA 作为遗传物质 答案 C 解析 分析 德国的施莱登 施旺认为细胞是构成动植物的基本单位 魏尔肖提出个体的所有细胞都是由 原有细胞分裂产生的 原核细胞和真核细胞均有细胞膜 细胞质 且均以 DNA 作为遗传物质 不同的是原核细胞无以核膜为界限的细胞核 详解 A 理论思维是科学研
10、究中的一种重要方法 它与可靠的科学实验和结合起来 可 以深刻地揭示自然规律 二者结合促进了细胞学说的完善 A 正确 B 魏尔肖对 细胞学说 进行了修正和补充 总结出 细胞通过分裂产生新细胞 B 正确 5 C 衣藻是真核生物 颤藻是原核生物 故组成衣藻和颤藻的细胞结构不同 C 错误 D 原核细胞和真核细胞均有细胞膜 细胞质 且均以 DNA 作为遗传物质 但是原核细胞没 有细胞核 D 正确 9 将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中 水的颜色无明显变化 若进行加温 随着水温 的增高 水的颜色逐渐变红 其原因是 A 细胞壁在加温中受到破坏 B 水温增高 花青素的溶解度加大 C 加温使细胞膜等生物膜失去
11、了选择透过性 D 加温使水中化学物质发生了反应 答案 C 解析 分析 原生质层由细胞膜 液泡膜以及这两层生物膜之间的细胞质构成 原生质层具有选择透过性 而细胞壁是全透性的 呈紫红色的花青素存在于液泡膜内的细胞液中 只有当原生质层失 去选择透过性 花青素才能透过原生质层进入水中 详解 A 细胞壁本来就是全透性的 A 错误 B 花青素存在细胞液中 加温不涉及它的溶解度问题及发生反应的问题 B 错误 C 花青素存在于液泡的细胞液中 要渗出细胞 就要穿过液泡膜 细胞膜等生物膜 正常 情况下生物膜具有选择透性 加温使细胞膜等生物膜失去了选择透过性 C 正确 D 加温使细胞膜 液泡膜等生物膜系统受到破坏
12、导致色素渗出 水的颜色逐渐变红 D 错 误 10 有人把变形虫的核取出 观察无核变形虫短期内的一系列生理变化特点后 预测出 a d 四个现象 并提出相应的推测理由 请选出预测现象和推测理由均正确的一个组合 预测现象 a 失去核的变形虫 虽然停止伸出伪足 但几天后核将再生 能正常活动 b 失去核的变形虫 细胞质功能逐渐衰退 几天内将死亡 c 失去核的变形虫 虽然会反复进行数次细胞分裂 但结果还是死亡 d 除去核以后 细胞质活动反而暂时提高 因此细胞分裂将更加旺盛 推测理由 6 核能抑制细胞的过度分裂 没有核的细胞也具备分裂的能力 如果没有核 就不能制造出合成众多蛋白质所必需的核酸 许多生物结构都
13、有再生能力 核也能再生 A a 与 B b 与 C c 与 D d 与 答案 B 解析 解答本题要根据选项中字母和数字的组合 看二者是否对应正确 细胞核失去以后 核本身 不能再生 所以 A 项错误 由于细胞质中的蛋白质的合成第一阶段 转录 在细胞核中进行 所以失去细胞核的细胞细胞质功能逐渐衰退 几天内会死亡 B 项正确 没有正确解释 c 中细胞死亡的原因 C 项错误 d 中的现象不可能发生 D 项错误 11 下面三个装置可用于研究萌发的种子的呼吸作用的方式及其产物 有关分析不正确的是 A 甲装置可用于探究呼吸作用是否产生热量 B 乙装置有色液滴向左移动 说明种子萌发只进行有氧呼吸 C 丙装置可
14、用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生 CO2 D 三个装置中的种子都必须进行消毒处理 都需要设置对照实验 答案 B 解析 分析 分析甲图 该图中有温度计 因此该装置可用于探究呼吸作用是否产生热量 分析乙图 该 装置中的 NaOH 溶液可吸收呼吸产生的二氧化碳 则有色液滴移动的距离代表呼吸消耗的氧 气 分析丙图 澄清石灰水可检测二氧化碳 因此该装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用 7 是否产生 CO2 详解 甲装置中含有温度计 可用于探究呼吸作用是否产生热量 A 正确 乙装置中的氢 氧化钠用于吸收二氧化碳 如果液滴移动说明进行有氧呼吸 但不能说明种子萌发只进行有 氧呼吸 B 错误 丙装置中澄清石灰
15、水可检测二氧化碳 因此该装置可用于探究萌发的种子 的呼吸作用是否产生 CO2 C 正确 微生物也会进行呼吸作用 所以三个装置中的种子都必 须进行消毒处理 都需要设置对照实验 D 正确 故选 B 点睛 本题结合图解 考查细胞呼吸的过程和意义 要求考生识记细胞呼吸的具体过程及 产物 掌握细胞呼吸过程中能量产生情况 能分析实验装置中器材或溶液的作用 能结合所 学的知识准确判断各选项 属于考纲理解层次的考查 12 在将光学显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中 一般不应出现的过程是 A 调节光圈 B 调节粗准焦螺旋 C 调节细准焦螺旋 D 转动转换器 答案 B 解析 转换好高倍镜后 一般能见到一
16、个不太清楚的物像 可将细准焦螺旋逆时针移动约 0 5 1 圈 即可获得清晰的物像 切勿调节粗准焦螺旋 如果视野的亮度不合适 可调节反光镜或 光圈 13 细胞的统一性体现在 一切生物都由细胞和细胞产物组成 细胞都有相似的基本结构 如细胞膜 细胞质等 真核细胞细胞核内有染色体 原核细胞无染色体 但有拟核 其中都含有 DNA 真核细 胞和原核细胞都多种多样 A B C D 答案 B 解析 分析 本题考查细胞的多样性与统一性 考查对细胞统一性的理解 明确病毒 真核细胞 原核细 胞的结构特点是解答本题的关键 8 详解 病毒属于生物 但不具有细胞结构 错误 细胞都有基本相似的基本结构 如细 胞膜 细胞质等 说明生物具有同一性 正确 真核细胞细胞核内有染色体 原核细胞无 染色体 但有拟核 其中都含有 DNA 说明了细胞的统一性 正确 真核细胞和原核细胞 都有多样性 不是细胞统一性的表现 错误 选 B 点睛 解答本题 应注意题干和选项的对应 分别表述了原核细胞和真核细胞的统一性 符合题干要求 本身叙述没有错误 但和题干不对应 14 把下述材料放在高倍显微镜下能清晰观察到蓝绿色线粒体的是 A 自然状态下
