2019-2020学年高中语文 第六单元 感性与理性同样有力 7 论快乐 假如我有九条命学案 苏教版选修《现代散文选读》

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1、论快乐假如我有九条命有个老太太坐在马路边望着不远处的一堵高墙,总觉得它马上就会倒塌,见有人向墙边走过去,她就善意地提醒道:“那堵墙要倒了,远着点走吧。”被提醒的人不解地看着她大模大样地顺着墙根走过去了那堵墙没有倒。老太太很生气:“怎么不听我的话呢?!”又有人走来,老太太又予以劝告。三天过去了,许多人在墙边走过去,并没有遇上危险。第四天,老太太感到有些奇怪,又有些失望,不由自主便走到墙根下仔细观看,然而就在此时,墙倒了,老太太被掩埋在灰尘砖石中,气绝身亡。提醒别人时往往很容易,很清醒,但能做到时刻清醒地提醒自己却很难。所以说,许多危险来源于自身的大意与疏忽,老太太的悲哀便因此而生。一、字音识记酉

2、阳(Yu)杂俎(z)烹调(pn) 一箪食(dn)禁锢() 半昧不明(mi)冥隔(mn) 嗟咨(z)二、字形辨认 三、词语辨析1赔偿补偿赔偿:因自己的行动使他人或集体受到损失而给予补偿。补偿:抵消(损失、消耗);补足(缺欠、差额)。例句:但是偏有人能苦中作乐,从病痛里滤出快活来,使健康的消失有种赔偿。 国土部发布关于进一步做好征地管理工作的通知,要求房屋拆迁按建筑重置成本,宅基地征收按当地规定的征地标准补偿 。2目光如豆目光如炬目光如豆:形容眼光短浅。目光如炬:眼光像火炬那样亮,形容见识远大。例句:目光如豆的人,是难以成就一番大事业的。超级大国的表现常常像两个全副武装的盲人,同处一室,到处摸索,

3、都认为对方目光如炬,因而使自己受到致使的威胁。3消耗损耗消耗:逐渐减少、消失;使消耗;度过闲暇时间。损耗:损失消耗;货物由于自然原因或运输而造成的消耗损失。例句:跟身边的朋友打完消耗战,再无余力和远方的朋友隔海越洲,维持庞大的通讯网了。你现在的电池没有办法再做拯救了,电池里面的化学材料已经损耗的差不多了,现在唯一能延长电池使用年限的方法就是把电池充满电后拔下来,等电池电量在30%左右再充满保存。4鞭长莫及追悔莫及鞭长莫及:及,到。原意是鞭子虽长,也不能打到马肚子。比喻相隔太远,力量达不到。追悔莫及:后悔也来不及了。例句:形成近交而不远攻的局面,虽云目光如豆,却也由于鞭长莫及。社会对每一个人都是

4、公平、公正的,当官员们凭借职位滥用权力时,社会必然要给他们重重的一击,让他们追悔莫及。四、词语释义1飘瞥难留:很快飘逝,难以留下。2工愁善病:长于忧愁,不正常的状态。3杂俎:杂录、随笔。4洞悉:很清楚地知道。5蹒跚:腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。6照拂:关照、照看。7鞭长莫及:指力量达不到。8席不暇暖:座位还没坐暖就走了,形容忙得很。9仗义疏财:讲义气,轻视钱财,多指拿出钱来帮助有困难的人。1走近作者(1)钱钟书(19101998),字默存,号槐聚。江苏无锡人。中国现代学者、作家。自幼入学读书,天资聪敏。1929年考入清华大学,1935年与杨绛结婚,同赴英国留学。1937年毕业于英国牛津大

5、学,获副博士学位。又赴法国巴黎大学进修法国文学。1938年秋归国,一直从事教学、写作和研究工作。建国后曾任中国社会科学院副院长。钱钟书先生一生淡泊名利、甘于寂寞、著作等身,培养和影响了几代学人,深为世人所景仰。他学贯中西,渊博而睿智,在诸多领域成就卓著,主要著作有写在人生边上人兽鬼围城谈艺录管锥编等。(2)余光中,1928年生于南京。福建永春人,母亲是江苏武进人,童年的余光中多与母亲相伴,因此自称“江南人”。少年时代正值抗战,他随父母在重庆生活了七年。1947年考入南京金陵大学外文系,次年转入厦门大学外文系,并开始在厦门的江声报和星光日报上陆续发表新诗、评论和译文。1947年,余光中赴台湾,入

6、台大外文系插班。1952年出版了处女诗集舟子的悲歌。余光中驰骋文坛已过半个世纪,其诗歌、散文、评论和翻译齐头并进,他将此四者称为自己写作的“四度空间”。因其涉猎广泛,被誉为“艺术上的多妻主义者”。迄今为止,已出版诗集、散文集、文学评论集和译著40余种,是台湾著述最丰富、影响最大的诗人和作家之一。他同时还是资深的编辑家,主编过蓝星文星现代文学等重要诗文刊物。2资料链接(1)本文选自钱钟书散文集写在人生边上,这是他第一本散文集,1941年出版,都是他于抗战期间所写的散文,虽未直接反映重大题材,但凡写人论世,总有其鲜明的褒贬,于自然天成的诙谐中表现出他对庸俗、堕落、虚伪的鄙视与尖刻的嘲讽。写在人生边

7、上总共只有10篇散文,不到3万字来谈人生的大问题,但却字字珠玑,大放智慧的异彩,自然地把读者引入一个广阔无垠的人生天地,给予我们的是丰富多彩的深刻启迪。他或旁征博引,或侃侃而谈,文风如行云流水,汪洋恣肆,奇思妙想和真知灼见俯拾皆是。而这一切他都以一种幽默的情趣,为之披上一件微笑的外衣,轻者令人绽然,重者令人喷饭,笑过之后又让人们沉思良久,咀嚼回味再三,每有会意,无不拍手击节。(2)假如我有九条命这篇议论性散文写于1987年作者在台湾中山大学任职期间。人到中老年,不免心生奢望,多一些青春,多一些时光,多挽救些“憾事”。然而年华一去不回头,“假如我”只能成为海市蜃楼般的空想。作者在这篇散文中期望更

8、大,目标更高。一人仅一命,而他一人却独享九命,多大的妄想!可是,作者在这“九命”的百忙中没有忘却对生命的反思。1论快乐一文中,作者反复举例一再强调“苦中作乐,从病痛里滤出快活来”,有什么深刻含意?【点拨】上世纪四十年代,日本帝国主义侵略中国的步伐受到了中国人民反抗斗争的阻挠,中国的抗日战争进入相持阶段。日本侵略者及汉奸走狗四处散布日本“必胜论”、中国“必亡论”,妄图从思想上、精神上瓦解中国人民的抗日意志。论快乐强调对快乐的希望是人生永不悲观的精神源泉,实际上就是鼓励人们永不丢弃理想与追求。文章宣言,世界上没有可被武力完全屈服的人这更是当时抗日到底的精神写照。2怎样理解“矛盾是智慧的代价。这是人

9、生对于人生观开的玩笑”这句话?【点拨】能看出“矛盾”的人是富有智慧的人,庸常之人看不出来的,所以无代价可言。既然持乐观人生态度的人有能耐把忍受转化成享受,那么人生也就只有经常提供痛苦,让你去“转化”。这是一句调侃的话。3作者在假如我有九条命这篇文章的字里行间流露出了哪些情感?【点拨】(1)可以摆脱现实生活中的尘事俗物。(2)可以尽到自己的孝心、感受亲情和友情的温馨。(3)可以修身养性,做自己想做的事情:读书、教书、写作、旅游等。(4)可以从容超脱、不受约束地面对生活。4第一条命和第九条命在内容上有着一定的联系,那为什么不放在一起写,而是一个放在开头,一个放在结尾?作者这样写有什么用意?【点拨】

10、这样一前一后结构的安排,包括全文遍篇的大胆假设,更能表达出人生内容的丰富,缺一不可,表现出作者分身乏术的人生遗憾。在现实生活中作者感到还有许多有意义、有价值的事都还没有做好,许多应承担和履行的责任与义务都还没有做到,因此他希望能有更多的时间和精力来应对人生,来做一些更有价值的事情。1论快乐是一篇充满智慧的文章,它引经据典,思路开阔,从不同角度、不同层面上反复阐说了对快乐的种种理解,告诉人们,在人的生命过程中,快乐无时不在。不但有世俗的快乐,而且有超越世俗的快乐,快乐在于生命主体的把握与理解,得出了“快乐由精神来决定”的结论。2假如我有九条命是诗人余光中的一篇偏重说理的散文。文章的结构非常简单、

11、朴素。主要特点在于创意十分独特,他用“假如我有九条命”的大胆设想,把人生面临的困窘与苦恼全部包括进去,社会、家庭、私密、公众、内在、外在等等都在这个独特的创意下得以展现,充分表现了作者的学识、智慧、思想和感悟,他把生活的感受与体验经过咀嚼、回味、沉淀,再经过提炼、结晶之后表达出心灵之所得,使主题得以抽象与升华。论快乐一、基础知识1选出加点字注音完全正确的一项()A譬如(p)混沌(tn)芥子(ji) 嗟咨(ji)B飘瞥(pi) 烹调(dio)蹒跚(shn) 艳羡(xin)C跛脚(b) 愧怍(zh)俨然(yn) 淹没(m)D杂俎(z) 禁锢()造诣(y) 休憩(q)解析:选D。A项,“沌”读dn;

12、B项,“调”读tio;C项,“怍”读zu。2依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()我们都知道,现在“种花”已经不能仅凭劳动力和气候来_收益了。如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌,_有再好的气候和再廉价的劳动力,也无法带来产业的快速_。而要获得更大的产业效益,则与科技进步、资金投入、法制保障等因素_。A决定即使提升息息相关B决定 虽然 提高 休戚相关C确定 即使 提升 休戚相关D确定 虽然 提高 息息相关解析:选A。决定:某事物成为另一事物的先决条件;起主导作用。确定:明确肯定;坚定。虽然:表示对已存在的情况发表看法。即使:是对未出现的情况发表看法,可以说是对假设出现

13、情况的一种看法。由前面的“如果”可以看出在这儿应用“即使”。休戚相关:含有同甘共苦、利害一致的意思。息息相关:形容关系极为密切。“息息相关”适用的对象比较广泛,可以指人,也可以指物;“休戚相关”适用面比较窄,一般只能指福祸互相关联的人、集团、国家等相互间的关系,不能指无福祸可言的一般事物。3.下面各句中,加点成语使用恰当的一项是()A这家竞争对手后来居上,迅速占领了技术市场,真可谓祸起萧墙,给我们以沉重打击。B现在,电子辞典种类五花八门,功能良莠不齐,选购到真正让人满意的产品并不容易。C审视当代文坛的萎顿,联想中国古代文学的杰出成就,不禁让人产生今非昔比的感慨。D这个社区小组的服务项目很多,诸

14、如订报送奶、补衣修鞋、代买菜粮等等,不一而足。解析:选D。不一而足:不是一种或一次,而是很多。A项,祸起萧墙:祸乱发生在家里,比喻内部发生祸乱。使用对象不当。B项,良莠不齐:指好人坏人都有。不能用于指物。C项,今非昔比:现在不是过去所能比得上的。选项中意思正好相反。4依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()没有谁可以活在社会舆论的真空里,“贫二代”如此,“拼二代”亦如此,“富二代”更不例外。只不过,鉴于现实力量的强弱对比,社会舆论给予前两者的多是支持和鼓励;对于“富二代”,_,_。 _,_,只是,“富二代”的代言人在为这个群体正名的时候,实在没必要把普通的社会舆论升级到“歧视”的地步。“富二代”其实没那么脆弱,也不该如此敏感。试图改变社会舆论对“富二代”的看法是必要的当然,这其中也不乏误解与偏见社会舆论多是批评与鞭策客观地为“富二代”正名也无可厚非A B C D解析:选C。根据句意,放在前面,可排除BD两项,和两句,很明显的是在前,而则排在最后,排除A项。二、阅读理解(一)课内阅读阅读下面的文字,完成57题。“永远快乐”这句话,不但渺茫得不能实现,并且荒谬得不能成立。快过的决不会永久;我们说永远快乐,正好像说四方的圆形,静止的动作同样地自相矛盾。 在高兴的时候,我们空对瞬息即逝的时间喊着说: “逗留一会儿罢!你太美了

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