六年级下数学课件第1课时 折扣

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1、人教 六年级 下 2 百分数 二 第1课时 折扣 课时目标 1 感悟 折扣 在日常生活中的广泛应用 理解 打折 的含 义 2 明确有关 折扣 应用题的数量关系和 求一个数的几分之 几是多少 的应用题的数量关系相同 并能正确地解答这一类应 用题 3 体验百分数在现实生活中的广泛应用 获得用数学解决 问题的成功体验 一 谈话导入 每到节日期间 商家为了招揽顾客 经常采用一些促销手段 你知道哪些促销手段 降价 打折 买几送几 送货上门等 今天我们就来学习其中的打折问 题 二 互动新授 什么叫做 八五折 商店有时降价出售商品 叫做打折扣 销售 俗称 打折 几折就表示十分之几 也就是百分之几十 例如 九

2、折就是原价 的90 八五折就是原价的85 二 互动新授 爸爸给小雨买了一辆自行车 原价 180元 现在商店打八五折出售 买 这辆车用了多少钱 1 180 85 153 元 答 买这辆车用了153元 二 互动新授 2 爸爸买了一个随身听 原价160元 现在只花了九折的钱 比原 价便宜了多少钱 解法一 160 1 90 16 元 解法二 160 160 90 16 元 解法一是先求比原价便宜了百分之几 再求便宜了多少钱 解法二 是先求现价是多少钱 再求比原价便宜了多少钱 二 互动新授 5273 530 8 三 巩固练习 1 打完折后 每种面包各多少元 1 5 50 0 75 元 2 4 50 1 2 元 1 50 0 5 元 3 50 1 5 元 答 每种面包各0 75 1 2 0 5 1 5 元 三 巩固练习 2 书店的图书凭优惠卡可打八折 小明用优惠卡买了一套书 省了9 6 元 这套书原价多少钱 9 6 1 80 48 元 答 这套书原价48元 四 课堂小结 今天我们学习了有关折扣的知识 大家通过学习 在购物时一定变得更精明了吧 在解决折扣问题时 我们要先理解折扣的含义 弄清楚 谁是谁的百分之几 再根据解决分数问题的方法来解答 谢谢观看

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