《人才素质测评(本科)》20年3月作业考核答卷

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1、人才素质测评(本科)20年3月作业考核-0001 一、单选题 (共 15 道试题,共 30 分)1.用于选拔职位要求比较高,作业精细,一般在人员选拔程序中比较靠后的选拔策略是()A.试验策略B.竞争策略C.择优策略D.劣汰策略答案:C2.结构分顺序法是对下列分数按顺序排列进行评价的一项是()A.要素得分B.结构得分C.总分D.原始分数答案:B3.T分数的最大值和最小值分别为()A.80,20B.1,-1C.100,0D.1,0答案:A4.考核组织成员对组织的贡献,或者对组织成员的价值进行评价的人事考核是()A.能力考核B.智能考核C.态度考核D.业绩考核答案:C5.由因子分析所产生的新变量的分

2、数,称为()A.综合要素分B.普通要素分C.因子分数D.T分数答案:A6.在选拔测评中,对于选拔人员来说最关键的标准是()A.越高B.越低C.合适D.亲和力答案:C7.人员素质测评不同于其他行业,通常是同时测量的人越多,单人计费()A.能力强B.成比例C.优秀D.不一定答案:C8.适用于高层管理者,预测工商管理素质,评估管理技能,特别是是否有全面的系统的经验和独当一面的魄力的测验方式是()A.逻辑推理能力测验B.小组讨论C.多项能力测验D.公文筐测验答案:B9.下列属于非标准化的面谈方式的一项是()A.非结构式面谈B.结构式面谈C.私下面谈D.关结构式面谈答案:A注意:答案的顺序有可能和你的题

3、不一样 注意核对答案与选项售后或需要更多联系QQ1192235545 微信同步 10.任何一个完善的素质测评系统,具有的高级功能是()A.提供足够的测评的工具B.提供组合各种测评工具的技术C.提供实用的测评技术D.制定合适的测评标准答案:B11.素质测评工具组合设计应以对组织或职位来说十分关键的素质作为评估重点,一般我们都会考虑到()A.经济原则B.效能原则C.效益原则D.实用原则答案:A12.用于对一般人员的选拔,或是用于对大量应聘者的初步筛选的选拔策略是()A.标准策略B.择优策略C.差异策略D.劣汰策略答案:B13.下列最常见的一种分数是()A.百分位数B.斯坦分数C.Z分数D.T分数答

4、案:A14.在上题的表中,假如上述两人中朱某四个结构分数中,素质结构为25分、其他结构不变,总分为99分,蔡某的各结构得分不变,总分仍为100份,若按总分顺序进行人才选拔,应该选()A.蔡某B.朱某C.两者都选D.两者都不符合要求答案:A15.在选拔录用的程序中,花费较多的程序要作为系统的()A.最开始的程序B.最后的程序C.最关键的程序D.中间的程序答案:A二、多选题 (共 10 道试题,共 20 分)16.下列有关对素质测评表述不正确的是( )。A.素质测评是对主体工作前条件的分析与确定B.素质测评必须以某一行为事实为依据C.素质测评实质上就是素质测量D.素质测评可以为人事配置提供科学依据

5、E.素质测评与绩效考评是等同的答案:ABCE17.智能素质包括()。A.身体智能素质B.科学智能素质C.社会智能素质D.思想智能素质E.心理智能素质答案:BC18.评价中心技术的主要形式有( )。A.角色扮演B.管理游戏C.案例分析D.小组讨论E.公文处理答案:ABCDE19.投射技术,根据其刺激的内容与形式的不同可以分为多种,即()投射。A.语言B.实物C.图形D.动作E.体态答案:ACD20.根据心理测验的质量不同,心理测验可划分为()。A.非标准化测验B.标准化测验C.团体测验D.人格测验E.个别测验答案:AB21.考查测评结果的真实性一般可用三种方法(),一是从内容性质方面分析其_,二

6、是从效标相关性方面分析其_,三是从实证方面分析其_。A.项目效度B.结构效度C.复本效度D.内容效度E.关联效度答案:BDE22.权重是指测评指标在测评体系中的重要性或测评指标在总分中应占的比重,其数量表示即为权数。加权的类型有以下几种基本形式( )。A.综合加权B.纵向加权C.简单加权D.横向加权E.回归加权答案:ABD23.考核性测评的原则是()A.配合性B.可信性C.公众性D.全面性E.充足性答案:ABCDE24.人员素质测评量化就是通过测量手段来揭示素质的()特征,使人们对素质有更深入、更本质的认识。A.质量B.数量C.心理D.多维E.个性答案:AB25.以下哪些测验属于运动技能倾向测

7、验?( )。A.普杜钉板测验B.明尼苏达操作速度测验C.克莱福德小部件灵活性测验D.业务打字测验E.SRA听写技巧测验答案:ABC三、判断题 (共 15 道试题,共 30 分)26.随机误差又叫可变误差,由与测量目的无关的偶然因素引起的不易控制的误差,使多次测量产生不一致的结果。随机误差与测评效度有关。答案:错误27.指标以客观、便于操作与相关性为前提,甚至可以是有些表面上看与测评标准风马牛不相及的指标。这是选拔性测试的测评指标具有选择性的特点。答案:正确28.在面试过程中,距离太近了会引起应聘者的不安,因此双方距离应尽量远一些。答案:错误29.人事测评有助于劳动人事的优化管理。答案:正确30

8、.投射实验主要用于对人格、动机等内容的测量。答案:正确31.素质测评是指用先进的科学技术和手段,对各类人才所具备的知识水平、能力及其倾向、发展潜力、工作技能及绩效实施测量和评价的管理活动。答案:错误32.主试说某某同志做得很快,其他被试就认为快是测评的重点指标,可能就此追求速度而不注意质量,这会导致一种暗示误差。答案:正确33.明茨伯格教授发表了题为测量胜任力而非智力的文章,从而为胜任力理论的诞生奠定了基础。答案:错误34.素质具有稳定性的特点,也就是说素质是不会改变的。答案:错误35.“人职”匹配原理指的是岗位需求与心理特征之间的关系。答案:正确36.人事测评误差是指与人事测评目的无关的因素

9、对人事测评结果干扰而产生的人事测试结果与实际水平的偏离。答案:正确37.常模是指一组具有代表性的被试样本的测验成绩的分布结构,指标主要有两个:平均数和离散数。答案:正确38.艾森克认为人格的三个最基本的因素是内外倾性、情绪稳定性和精神性。答案:正确39.人事测评的主要作用是评定、诊断和反馈三点。答案:错误40.大五人格测验中,指一个人对与他人间关系感到舒适的程度的特质类型是开放性。答案:错误四、简答题 (共 2 道试题,共 20 分)41.简述面试的含义及特征。答案:参考面试,是一种经过精心设计,在特定场景下,通过主考官与应试者双方面对面的观察、交谈等双向沟通方式,测评应试者有关素质的方法。根

10、据面试的涵义可以归结出面试的特点:(1)直观性。面试是对应试者的直观性考核。(2)互动性。面试是主考官和应试者之间的相互沟通、了解的过程。(3)综合性。面试是对应试者的综合性考核。不仅考察应试者掌握的知识及思维,还可以考察到应试者的口头表达能力、为人处世能力、独立处理问题的能力,也可以考察那些通过笔试不能考察到的应试者的举止仪表、气质风度、自信心等。(4)过程性。面试是对应试者的过程性考核。不仅重视结果,也注重面试者的过程表现。(5)灵活性。面试内容对于不同的应试者来说是相对变化的、灵活的,具体表现在以下几个方面:第一,面试内容因应试者的个人经历、背景等情况的不同而无法固定;第二,面试内容因工作岗位不同而无法固定;第三,面试内容因应试者在面试过程中的面试表现不同而无法固定。42.简述问卷法的编制原则。答案:参考问卷法的编制原则:(1)问卷内容具有代表性。题目内容的具体要求如下:1)问卷内容不要太多,否则易造成被测人员的畏难情绪。2)问卷内容不应涉及敏感问题,以免被测人员顾虑重重。3)问卷内容不能与被测人员的实际生活脱离,否则易导致对问卷不兴趣。(2.)问卷语言使用准确;(3)问卷表述方式准确;(4)问卷设计要科学化。

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