PEP三年级英语上册Recycle 1 单元教案 1

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1、Recycle 1课 题:Recycle 1 (1) 课型: 新授 主备人:使用时间: 组别: 学习目标:1、学习Lets act. 复习1-3单元所学的有关打招呼、问候、介绍、道别、建议等会话。2、培养在实际情景中运用语言的能力。课前尝试1、听歌“ Hello”,拍手跟唱。2、问候接力赛。课堂探究1、两人对话操练 “Who are you? Im.”2、观看课件Lets act 部分,了解人物关系和故事的大概含义。3、选择相对应的句子,将句子序号写在括号内。我有一枝铅笔。 摸摸你的鼻子。向我展示你的尺子。 你好吗?打开你的书。 你叫什么名字?A、 Show me your ruler.( )

2、 B、Open your book.( )C、Touch your nose.( ) D、I have pencil.( )E、Whats your name? ( ) F、How are you? ( )课后检测1、听录音,跟读对话。2、选择合适的答句,将序号填在括号里。1)Whats your name ? ( )A、I,m fine. B、My name is Mike. C、me too.2)How are you? ( )A、Fine, thanks. B、Im Sarah. C、Bye.3)Happy New Year ! ( )A、Goodbye. B、Orange. C、Tha

3、nk you.4)I like purple. ( )A、Me too. B、orange. C、blue.5)Have_ milk. ( ) A、. B、an C、some. 作业设计选出你听到的单词序号。( )1. A. bag B. black C. bear( )2. A. pen B. pencil C. pencil-case( )3. A. face B. mouth C. body( )4. A. red B. bread C. head ( )5. A. cat B. cake C. Coke课 题: Recycle1(2) 课型:新授 主备人:使用时间: 组别: 学习目标:

4、1.学习 Chant and find通过童谣复习文具。2.学习Chant and colour通过童谣的形式来复习颜色。课前尝试1听歌“Colour Song”拍手跟唱。2问候接力赛。3写出单词的汉语意思。eraser pencil crayon book pen ruler sharpener 课堂探究1.情景操练Whats this? Its a.What colour is it? Its.2.听Chant and find的录音,拍手跟录音读歌谣。3.Chant and colour按照听的童谣涂色,看看谁的小丑最滑稽好笑。4.用线将相应的中英文连起来。 head 鼻子 foot 耳

5、朵 face 头 eye 胳膊 nose 手 ear 腿 mouth 手指 arm 脚 hand 脸 body 眼睛 finger 嘴 leg 身体课后检测1、英汉对照找朋友,连一连Whats your name ? 摸摸你的头。This is my mouth. 你叫什么名字?Touchyourhead. 这是我的嘴巴。How areyou ? 我喜欢黄色。I like yellow. 你好吗?2、吟唱Lets play的两首童谣 课 题: Recycle1(3)课型: 新授 主备人: 使用时间: 组别: 学习目标:1、能听懂会说本单元所学的身体部位的单词。2、学会制作一个有趣的脸谱.3、学

6、会见面打招呼问好的歌曲“How are you?”。课前尝试1、日常对话交流。2、两人一组,一边拍手,一边说童谣。3、选出你听到的单词序号。( )1. A. bag B. black C. bear( )2. A. pen B. pencil C. pencil-case( )3. A. face B. mouth C. body( )4. A. red B. bread C. head( )5. A. cat B. cake C. Coke课堂探究1、游戏:贴眼睛 把眼 、嘴、鼻子和耳朵贴在空白脸谱上。2、听录音,选择正确的译文。( )1. A. 粉红色的球 B. 红色球( )2. A. 我

7、喜欢蓝色 B. 我喜欢绿色( )3. A. 你好吗? B. 你好!( )4. A. 让我们走吧! B. 坐下!( )5. A.向我们展示你的绿蜡笔! B.向我们展示你的蓝橡皮!课后检测1.将下列汉语用直线与其相应的英语连接起来。白色和蓝色 How are you?一朵红色的花 Lets paint.你好吗? Thank you.咱们画画吧! A red flower.谢谢! White and blue.作业设计1.将单词字母序号按要求分别填到横线上。a. eraser b. dog c. orange d. school e. pencil f. headg.crayon h.arm i.finger j.pink k. brown l.book学习用具:_ 身体部位:_ 各种颜色:_

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